1．將圖所示的各個元件用筆畫線作導(dǎo)線連接成完整的電路，要求：開關(guān)閉合后，小磁針在如圖所示位置靜止，滑動變阻器的滑片P向右移動時電磁鐵L磁性加強．

分析 小磁針要靜止在圖示位置，就是間接告訴電磁鐵NS．當變阻器滑片向右移動時，電磁鐵的磁性增強．磁性的增強說明了電流要增大小，即滑動變阻器接入電路的電阻要減小．即要求P向右移動時，滑動變阻器接入電路的電阻要減�。纱诉x取滑動變阻器的接線柱．

解答 解：由磁極間的相互規(guī)律可知，電磁鐵的左端為N極，由安培定則可確定，電流要從電磁鐵的右上端流出，左上端流入．滑片P向右移動，電阻減小，就要選取滑動變阻器的右面的接線柱．故電路圖設(shè)計如下：

點評 本題考查了電路圖的連接、安培定則的應(yīng)用，先根據(jù)小磁針靜止時的指向，確定螺線管的N、S極，再根據(jù)題意確定接入電路的滑動變阻器接線柱，是一道典型的好題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．水平桌面面積為0.64m2，桌面上放一重50N的物體，物體和桌面的接觸面積為5×10-2m2，桌面所受壓力為50N，物體對桌面的壓強為1000Pa．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．將“6V 3W”和“3V 3W”的兩只燈泡串聯(lián)接入電路中，要使其中一盞燈正常發(fā)光，則加在電路兩端的電壓是（　�。�
A．3VB．6VC．7.5VD．9V

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．試根據(jù)規(guī)定要求作圖 

（1）在杠桿上的A點掛一重物，在C點對杠桿施加一個最小的力，使杠桿平衡在甲圖中所示的位置．試畫出這個力的示意圖和力臂．
（2）工人站在地上，利用乙圖所示的滑輪組把重物提升到樓上，請在乙圖中畫出滑輪組的繞繩萬法．
（3）如圖丙所示的電路未畫完整，請你在圖中的①②的缺口處選擇開關(guān)或燈泡的符號填上并把③處的三孔插座連接好．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．關(guān)于電流表和電壓表的使用，以下說法中錯誤的是（　�。�
A．使用前都應(yīng)檢查指針是否指零
B．在無法進行估測時，先選用大量程“試觸”
C．兩表都不能將正、負接線柱直接并接到電源的兩極上
D．接入電路時，都應(yīng)使電流從正接線柱流入，從負接線柱流出

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示，小華同學(xué)酷愛滑板運動，在他玩滑板的過程中，關(guān)于幾個力學(xué)問題的思考，下列說法正確的是（　�。�
A．玩滑板時盡量降低重心是為了增加板對地的壓力
B．人對滑板的壓力和滑板對人的支持力是一對平衡力
C．滑板在地面滑行是因為人和滑板具有慣性，當慣性消失，滑板就停下來
D．滑板底部安裝輪子是利用了滾動代替滑動可以減小摩擦力

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．如圖所示，邊長為0.1米的正方體，浸入水中的深度為0.05米，該正方體底部受到水的壓強為490帕，受到水的壓力為4.9牛．若將該正方體全部浸沒在水中，它下表面受到水的壓力將變大（選填“變小”、“不變”或“變大”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

10．某同學(xué)在用天平測量物體的質(zhì)量時，稱量之前，天平已按要求調(diào)整完成、某一次的稱量情況如圖甲所示，圖乙為游碼位置（　�。�
A．該天平的最小分度值是0.2g
B．甲圖左盤中物體的質(zhì)量為82.4g
C．杯子中的水變成冰后質(zhì)量不變
D．若天平穩(wěn)定后指針偏左，則測量結(jié)果偏大

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．如圖所示描述了常見的物態(tài)變化現(xiàn)象，其中屬于液化現(xiàn)象的是丁，要不斷吸熱但其溫度卻保持不變的是甲（選填相應(yīng)正確的字母序號）．

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同步練習(xí)冊答案