11.水平桌面面積為0.64m2,桌面上放一重50N的物體,物體和桌面的接觸面積為5×10-2m2,桌面所受壓力為50N,物體對桌面的壓強(qiáng)為1000Pa.

分析 放在水平地面上的物體,對地面的壓力等于其重力;已知物體和桌面的接觸面積,根據(jù)公式p=$\frac{F}{S}$求出壓強(qiáng).

解答 解:(1)所以物體對桌面的壓力F=G=50N;
(2)物體與桌面的接觸面積S=5×10-2m2
對桌面的壓強(qiáng):p=$\frac{F}{S}$=$\frac{50N}{5×1{0}^{-2}{m}^{2}}$=1000Pa.
故答案為:50N;1000Pa.

點(diǎn)評 此題主要考查學(xué)生對壓強(qiáng)的大小及其計(jì)算的理解和掌握,在水平桌面上F=G,受力面積為接觸面積.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.如圖為城市中免費(fèi)租賃的自行車.
(1)已知自行車的質(zhì)量是20kg,求自行車受到的重力大小.(g=10N/kg)
(2)小明一直堅(jiān)持騎自行車上學(xué).騎車過程中,小明用大小不同的力捏閘剎車,車停下來的快慢不同.剎車時捏閘剎用力越大,自行車就停得越急,請說明其中的道理.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

2.如圖所示,將一根不能伸長,柔軟的輕繩兩端分別系于A、B兩點(diǎn)上,一物體用動滑輪懸掛在繩子上,達(dá)到平衡時,兩段繩子間的夾角為θ1,繩子張力為F1:將繩子B端移至C點(diǎn),待整個系統(tǒng)達(dá)到平衡時,兩段繩子間的夾角為θ2,繩子張力為F2,不計(jì)摩擦.則( 。
A.θ12B.θ2<θ1C.F1>F2D.F1=F2

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.完成下列作圖:
(1)如圖甲所示,AB、CD是平面鏡前某發(fā)光點(diǎn)S發(fā)出經(jīng)平面鏡反射后的兩條光線,請?jiān)趫D中畫出光路圖,確定發(fā)光點(diǎn)S的位置和它經(jīng)平面鏡所成的像S′.
(2)如圖乙所示,小球受到繩子拉力F=5N,請作出該拉力的示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示,燒杯中有木塊漂浮在水面上,當(dāng)最底部安一個閥門,當(dāng)閥門打開時,水在流出的過程中,木塊重力勢能Ep、木塊底部受到水的壓強(qiáng)p、木塊受到的浮力F、燒杯底部受到水的壓強(qiáng)p隨時間的變化圖象不正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.某一晴朗無風(fēng)的早晨,一架噴氣式飛機(jī)正在“作畫”,使天空出現(xiàn)奇異“云彩”,如圖所示.當(dāng)飛機(jī)從空中飛過,在蔚藍(lán)的天空中會留下痕跡,這種現(xiàn)象俗稱為“飛機(jī)拉煙”.產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因之一是飛機(jī)在飛行過程中排出的暖濕氣體遇冷所致.在這一過程中,暖濕氣體發(fā)生的物態(tài)變化是( 。
A.熔化B.液化C.蒸發(fā)D.凝固

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.如圖,敲擊右側(cè)的音叉,與左側(cè)音叉接觸的泡沫小球被彈開,對該實(shí)驗(yàn)的下列解釋中,錯誤的是(  )
A.聲音從右側(cè)傳到左側(cè),是以固體作為傳聲介質(zhì)
B.在右側(cè)敲擊力越大,我們聽到的聲音越大,左側(cè)小球彈得越遠(yuǎn),說明振幅越大,響度越大
C.這個實(shí)驗(yàn)說明氣體(空氣)能夠傳聲
D.這個實(shí)驗(yàn)說明聲能傳遞能量

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示是一科技創(chuàng)新小組同學(xué)們設(shè)計(jì)的水位計(jì)工作原理圖,絕緣浮子隨水位的升降帶動滑動變阻器R的金屬滑桿P升降,通過電壓表顯示的數(shù)據(jù)來反應(yīng)水位升降情況,水位最低時,滑桿P位于R的a端處.L是一個指示燈,電路各部分接觸良好,不計(jì)導(dǎo)線電阻.下列判斷正確的是(  )
A.當(dāng)水位不變時,電壓表示數(shù)不變,指示燈不亮
B.當(dāng)水位下降時,電壓表示數(shù)變小,指示燈變暗
C.若電壓表示數(shù)變大,指示燈變暗,表明水位上升
D.若將電壓表改裝成水位計(jì),電壓表零刻度線即為水位計(jì)零刻度線

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.將圖所示的各個元件用筆畫線作導(dǎo)線連接成完整的電路,要求:開關(guān)閉合后,小磁針在如圖所示位置靜止,滑動變阻器的滑片P向右移動時電磁鐵L磁性加強(qiáng).

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同步練習(xí)冊答案