10．下列說法正確的是（　　）
A．用鉛垂線檢查墻壁是否砌得豎直，是利用了重力的方向總是豎直向下的原理
B．同一輛汽車運(yùn)動(dòng)時(shí)的慣性比靜止時(shí)大
C．用鋼筆寫字時(shí)，筆尖與紙之間的摩擦是滾動(dòng)摩擦
D．“小小竹排江中游”詩句中描繪的運(yùn)動(dòng)情景所選的參照物是竹排

分析 （1）重力的方向是豎直向下的，根據(jù)重力方向豎直向下，制成重錘檢查墻壁是否豎直，檢查桌面或窗臺(tái)是否水平．
（2）一切物體都具有慣性，慣性是物體本身的一種基本屬性，其大小只與質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大、慣性越大；慣性的大小和物體是否運(yùn)動(dòng)、是否受力以及運(yùn)動(dòng)的快慢是沒有任何關(guān)系的．
（3）摩擦力包括三種：滑動(dòng)摩擦，滾動(dòng)摩擦和靜摩擦．
（4）運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的，研究同一物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，如果選擇不同的參照物，得出的結(jié)論就會(huì)不同．

解答 解：
A、根據(jù)重力方向豎直向下，如果墻壁和重錘線是平行的，墻壁是豎直的，故A正確；
B、慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，與其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無關(guān)，故B錯(cuò)誤；
C、鋼筆在寫字時(shí)，都是用筆尖在紙上滑動(dòng)，是滑動(dòng)摩擦，故C錯(cuò)誤；
D、竹排相對(duì)于青山的位置不斷發(fā)生著變化，以青山為參照物，竹排是運(yùn)動(dòng)的，故D錯(cuò)誤．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了重力的方向、慣性的大小、摩擦力種類的判斷、運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的，是一道綜合題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．如圖所示，甲是用汽車打撈水下重物的示意圖，汽車通過定滑輪牽引水下一個(gè)實(shí)心圓柱形重物，在整個(gè)打撈過程中，汽車以恒定的速度V=0.2m/s向右運(yùn)動(dòng)，圖（乙）是此過程中汽車?yán)瓌?dòng)重物的功率P隨時(shí)間t的變化圖象，設(shè)t=0時(shí)汽車開始提升重物，忽略水的阻力、繩子重力及滑輪的摩擦，g取10N/kg．
求：
（1）圓柱型重物的質(zhì)量？
（2）圓柱型重物浸沒在水中時(shí)所受的浮力？
（3）圓柱型重物的密度？
（4）若考慮繩重及摩擦，圓柱型重物全部出水后，汽車的實(shí)際拉力為5000N，此時(shí)該裝置的機(jī)械效率？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示，三個(gè)完全相同的容器內(nèi)裝有適量的水后，在乙容器內(nèi)放入木塊漂浮在水面上，丙容器內(nèi)放一個(gè)小球懸浮在水中，此時(shí)，甲、乙、丙三個(gè)容器內(nèi)水面高度相同，下列說法不正確的是（　　）
A．三個(gè)容器中，水對(duì)容器底的壓強(qiáng)相等
B．三個(gè)容器中，水對(duì)容器底的壓力相等
C．如果向乙容器中加入鹽水，木塊受到的浮力變大
D．把三個(gè)容器分別放在臺(tái)秤上，臺(tái)秤的示數(shù)相同

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．根據(jù)你對(duì)生活中物理量的認(rèn)識(shí)，指出下列數(shù)據(jù)符合實(shí)際的是（　�。�
A．正常人的體積約為0.05m3
B．兩個(gè)雞蛋重約為10N
C．通常情況下空氣的密度約為1.29g/cm3
D．喜馬拉雅山上的大氣壓約為1.5×105Pa

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．小明按照課本中“綜合實(shí)踐活動(dòng)”的要求制作簡(jiǎn)易密度計(jì)．
（1）取一根粗細(xì)均勻的飲料吸管，在其下端塞入適量金屬絲并用石蠟封口．塞入金屬絲作為配重為了降低吸管的重心，從而讓它能夠豎直的漂浮在液面上．小明制作密度計(jì)的原理是利用了物體漂浮在液面時(shí)，浮力等于重力（大于/小于/等于）
（2）將吸管放到水中的情景如圖（a）所示，測(cè)得浸入的長(zhǎng)度為H；放到另一液體中的情景如圖（b）所示，浸入的長(zhǎng)度為h．用ρ液、ρ水分別表示液體和水的密度，則
ρ液大于ρ水（大于/小于/等于），h與ρ水、ρ液及H的關(guān)系式是h=$\frac{{{ρ_水}H}}{ρ_液}$．
（3）小明做了五次實(shí)驗(yàn)，獲得的數(shù)據(jù)如下：
實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345
液體密度ρ/（g/cm-3）0.80.91.01.11.2
浸入的深度h/（cm）6.35.654.54.2
小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在吸管上標(biāo)出0.8、0.9、1.0、1.1、1.2刻度線（單位g/cm3）．結(jié)果發(fā)現(xiàn)，1.1刻線是在1.0刻線的下（上/下）方，相鄰刻線的間距不均勻（均勻/不均勻）．
（4）通過比較實(shí)驗(yàn)2和3，不可以（可以”“不可以”）研究浮力大小與液體密度的關(guān)系，原因是沒有控制V排相同
（5）制作完畢后，小明發(fā)現(xiàn)1.1和1.2兩刻度線的距離較小，請(qǐng)?zhí)岢鲆粋�(gè)方法使兩條刻度線之間的距離大一些，使測(cè)量結(jié)果更精確．方法：換用更細(xì)的吸管．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示，木塊豎直立在小車上，隨小車一起以相同的速度向右作勻速直線運(yùn)動(dòng)，不考慮空氣阻力．下列分析正確的是（　�。�
A．木塊隨小車一起作勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，木塊不受摩擦力
B．木塊受到的重力與小車對(duì)木塊的支持力是一對(duì)相互作用力
C．小車的運(yùn)動(dòng)速度增大，則它的慣性也隨之增大
D．小車突然停止運(yùn)動(dòng)時(shí)，木塊將向左傾倒

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．一個(gè)人先后用同樣大小的力沿水平方向拉木箱，使木箱分別在光滑和粗糙兩種不同的水平面上前進(jìn)相同的距離．拉力在哪一種水平地面上所做的功多？一樣大（填“光滑水平面”或者“粗糙水平面”或者“一樣大”）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．如圖是研究“摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)示意圖，（a和c圖的物體都放在木板上，b圖的物體放在毛巾上）

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊在水平木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，若彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為1.2N，滑動(dòng)摩擦力的大小等于1.2N（選填“大于”，“等于”，“小于”），這是利用了二力平衡的知識(shí)．
（2）比較（a）、（c）兩步（圖中Fa＜Fc），你能得出的結(jié)論是當(dāng)接觸面粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大．
（3）下列各種現(xiàn)象中，利用了上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論的是B
A、汽車在結(jié)冰的路面上行駛時(shí)，在車輪上纏繞鐵鏈    B、用力壓住橡皮，擦去寫錯(cuò)的字．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．如圖甲，放在水平地面上的實(shí)心均勻圓柱體A，密度為ρ，高度為h，對(duì)地的壓強(qiáng)為ρgh（用字母表示）．某零件由A、B兩部分實(shí)心均勻圓柱體構(gòu)成，A、B的密度和高度相同，按圖乙所示放置時(shí)，零件對(duì)水平面的壓強(qiáng)為6ρgh，則A、B圓柱體的底面積之比為1：5．

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