1.如圖所示,三個(gè)完全相同的容器內(nèi)裝有適量的水后,在乙容器內(nèi)放入木塊漂浮在水面上,丙容器內(nèi)放一個(gè)小球懸浮在水中,此時(shí),甲、乙、丙三個(gè)容器內(nèi)水面高度相同,下列說法不正確的是( 。
A.三個(gè)容器中,水對(duì)容器底的壓強(qiáng)相等
B.三個(gè)容器中,水對(duì)容器底的壓力相等
C.如果向乙容器中加入鹽水,木塊受到的浮力變大
D.把三個(gè)容器分別放在臺(tái)秤上,臺(tái)秤的示數(shù)相同

分析 (1)三個(gè)相同的容器內(nèi)水面高度相同,根據(jù)p=ρgh可知其對(duì)容器底的壓強(qiáng),再利用F=pS比較三個(gè)容器對(duì)水平桌面的壓力;
(2)物體漂浮或懸浮,受到的浮力都等于物體重.

解答 解:
A、三個(gè)完全相同的容器內(nèi)裝有適量的水,此時(shí),甲、乙、丙三個(gè)容器內(nèi)水面高度相同,根據(jù)p=ρgh可知,三個(gè)容器中,水對(duì)容器底的壓強(qiáng)相等;A正確;
B、由p=$\frac{F}{S}$可知,F(xiàn)=pS,三個(gè)容器中,水對(duì)容器底的壓強(qiáng)相等,三個(gè)容器的底面積相同,故水對(duì)容器底的壓力相等.故B正確;
C、木塊漂浮在乙容器中,向乙容器中加入鹽水,液體密度增大,木塊仍然漂浮在液面上,那么木塊受到的浮力等于木塊的重力,木塊的重力沒變,木塊受到的浮力不變.故C錯(cuò)誤.
D、木塊漂浮在乙容器中,則F浮木=G排木=G,小球懸浮在丙容器中,此時(shí):F浮球=G排球=G,所以,把三個(gè)容器分別放在臺(tái)秤上,臺(tái)秤的示數(shù)相同.故D正確.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了物體浮沉條件的應(yīng)用,知道漂浮物體所受浮力與重力相等,同時(shí)等于其排開液體的重力.同時(shí)還考查了液體壓強(qiáng)的大小判斷,關(guān)鍵是掌握壓強(qiáng)公式:p=ρgh.

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A.該實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路是采用轉(zhuǎn)換法,用桌腿陷入的深度來表示重物重力勢(shì)能的大小
B.在實(shí)驗(yàn)器材的選擇時(shí),可以不考慮被撞小桌軟硬程度和重物的初速度
C.該實(shí)驗(yàn)探究的基本方法是控制變量法,如分別控制重物落下的高度、質(zhì)量等
D.實(shí)驗(yàn)過程中,讓同一重物從不同高度落下,目的是為了探究重力勢(shì)能與高度的關(guān)系

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9.放在桌面上的書本,受到“桌面對(duì)它的支持力”,這個(gè)力的施力物體和受力物體分別是( 。
A.書本   桌面B.桌面   書本C.地球   書本D.書本   地球

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16.如圖是一個(gè)動(dòng)滑輪和定滑輪組成的滑輪組,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出最省力的繩子繞法.若用此裝置“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”,應(yīng)勻速豎直向上拉動(dòng)繩子的自由端,若增加提升鉤碼的重力,此滑輪組的機(jī)械效率將變大(選填“變大”、“變小”或“不變”).

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A.若m1>m2,則一定相碰
B.若m1<m2,則一定相碰
C.不論m1和m2的大小關(guān)系如何,兩球一定相碰
D.不論m1和m2的大小關(guān)系如何,兩球一定不相碰

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13.如圖所示:滾擺從位置1自由釋放,降到最低點(diǎn)位置2,再上升到達(dá)最高點(diǎn)3,反復(fù)地上升和下降,其每次上升的最大高度都在逐漸減小,最終停止運(yùn)動(dòng).機(jī)械能最大的是位置1、動(dòng)能最大的位置是2;上升時(shí)動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能.從放開滾擺到停止運(yùn)動(dòng)過程中,機(jī)械能不守恒.(守恒/不守恒)

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10.下列說法正確的是( 。
A.用鉛垂線檢查墻壁是否砌得豎直,是利用了重力的方向總是豎直向下的原理
B.同一輛汽車運(yùn)動(dòng)時(shí)的慣性比靜止時(shí)大
C.用鋼筆寫字時(shí),筆尖與紙之間的摩擦是滾動(dòng)摩擦
D.“小小竹排江中游”詩句中描繪的運(yùn)動(dòng)情景所選的參照物是竹排

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