【題目】在用斜面和木塊做“測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度”實(shí)驗(yàn)時(shí),將帶刻度的木板一端墊高做成斜面,小明用頻閃照相機(jī)記錄了木塊沿斜面下滑的運(yùn)動(dòng)過(guò)程。頻閃照相機(jī)每隔0.5s拍一張照片,照片記錄的木塊在不同時(shí)刻的位置如圖甲所示:
(1)分析照片可知AF的長(zhǎng)度為 cm,木塊從A運(yùn)動(dòng)到F的平均速度是 cm/s,木塊沿斜面下滑過(guò)程中相鄰兩段時(shí)間內(nèi)的路程差為 cm。
(2)為進(jìn)一步測(cè)量木塊與木板之間的摩擦力,將木板改為水平放置。上面兩圖中 (填 “乙”或“丙”)圖方案更好。按最佳方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),彈簧秤示數(shù)如圖丁所示,讀數(shù)為 N。
【答案】(1)4.5;3;0.5 (2)丙;2.8N
【解析】
試題分析:(1)由圖示可知,AF的長(zhǎng)度為4.5cm,從A到F經(jīng)過(guò)的時(shí)間是1.5s,所以可求出木塊從A運(yùn)動(dòng)到F的平均速度是v=s/t=4.5cm/1.5s=3cm/s,木塊沿斜面下滑過(guò)程中相鄰兩段時(shí)間內(nèi)的路程差為2cm-1.5cm=1.5cm-1cm=0.5cm;(2)丙圖方案較好,這樣可以保證不論木板如何運(yùn)動(dòng),都能保證測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于摩擦力的大小,圖示中彈簧秤的示數(shù)為2.8N。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于使用滑輪組的論述,較全面的是
A. 既可以省力,又可以省距離 B. 有時(shí)既能省力,又能改變力的方向
C. 一定可以省力,但不能改變力的方向 D. 一定可以改變力的方向,省力與否要具體分析
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)用同種材料制成a、b兩種電熱絲,a的橫截面積是b的兩倍,b的長(zhǎng)度是a的2倍,把兩個(gè)電熱絲接在家庭電路中,燒開(kāi)同一壺水,兩次所用的時(shí)間( )
A.ta= tb
B.ta=2tb
C.ta= tb
D.ta=tb
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于聲波的說(shuō)法錯(cuò)誤的
A. 固體、液體中也有聲波存在
B. 隨著音叉的不斷振動(dòng),在空氣中形成了疏密相問(wèn)的波動(dòng),并向遠(yuǎn)處傳播
C. 聲波除了能使人耳的鼓膜振動(dòng),讓人們覺(jué)察到聲音外,它還能使其他物體振動(dòng)
D. 聲波也可以在真空中傳播
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在測(cè)量“小車的平均速度”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,小車由斜面的頂端由靜止下滑,圖中的圓圈內(nèi)是小車到達(dá)A、B、C三點(diǎn)時(shí)電子表的顯示(數(shù)字分別表示時(shí)、分、秒),則:AC的平均速度vAC= m/s,AB段的平均速度vAB= BC段的平均速度VBC(選填“大于”、“等于”、“小于”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一位年輕的護(hù)士在忙碌中用同一支體溫計(jì)連續(xù)測(cè)了甲、乙、丙三人的體溫,中途沒(méi)有將水銀甩回玻璃泡內(nèi),結(jié)果三人的體溫都是38.5℃,有關(guān)三人的真實(shí)體溫,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 三人體溫都是38.5℃ B. 甲的體溫一定是38.5℃
C. 乙、丙兩人的體溫都低于38.5℃ D. 三人的體溫都不是38.5℃
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】清澈平靜的湖面上空,一只小燕子正向下俯沖捕食,下列說(shuō)法正確的是:
A. 小燕子在湖水中的像是由光的反射形成的
B. 小燕子在湖水中的像是由光的折射形成的
C. 俯沖過(guò)程中,小燕子在湖水中的像越來(lái)越大
D. 俯沖過(guò)程中,小燕子在湖水中的像越來(lái)越小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用兩個(gè)相同的電熱器給質(zhì)量相同的物質(zhì)甲和水加熱,它們的溫度隨加熱時(shí)間的變化關(guān)系如圖所示,據(jù)此判斷物質(zhì)甲的比熱容為( )
A.2.1×103J/(kg℃)
B.4.2×103J/(kg℃)
C.1.2×103J/(kg℃)
D.條件不足,不能確定
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某電路板上有一個(gè)開(kāi)關(guān),兩個(gè)燈泡.開(kāi)關(guān)閉合時(shí),兩個(gè)燈泡都工作;開(kāi)關(guān)斷開(kāi),兩個(gè)燈泡都熄滅。要判斷這個(gè)看不到連接情況的電路板是串聯(lián)還是并聯(lián),你有什么辦法呢?說(shuō)出你的辦法______。
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