【題目】如圖所示,不計摩擦和繩重,把一個重為20N的物體沿豎直方向在4s內(nèi)勻速提升了2m,所用拉力F12.5N.下列說法中正確的是

A. 動滑輪重7.5N B. 4s內(nèi)拉力F的功率為6.25W

C. 滑輪組的機(jī)械效率為80% D. 用此滑輪組提升50N的物體,機(jī)械效率不變

【答案】C

【解析】

根據(jù)圖像可知,n=2;

(1)根據(jù)計算動滑輪的重力。

(2)根據(jù)計算拉力做的功;根據(jù)計算功率。

(3)根據(jù)計算滑輪組的機(jī)械效率;

(4)根據(jù)影響機(jī)械效率的因素機(jī)械效率等于有用功與總功的比值。

解答:根據(jù)圖示可知,n=2;

A、不計繩重和摩擦,,即:;故A錯誤;

B、自由端移動的距離:,拉力做的功為:,拉力F的功率,故B錯誤;

C、該滑輪組的機(jī)械效率為:;故C正確;

D、滑輪組不變的情況下,額外功不變,物體越重,有用功越大,有用功在總功中所占的比例越大,機(jī)械效率越大,故D錯誤。

故選:C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】研究表明,自然界中紅、綠、藍(lán)三種色光,是無法用其他色光混合而成,所以人們稱這三種色光為光的三原色,將光的三原色通過各種不同的組合,可獲得各種不同的色光,彩色電視的圖象呈現(xiàn)出的五彩繽紛畫面,就是由紅、綠、藍(lán)三原色混合而成的,紅、綠、藍(lán)三種色光混合情況如圖所示,由此可知:

(1)光的三原色________;

(2)黃色光可以由________兩種色光混合而成;

(3)白色光可以由________三種色光混合而成.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一個小球從A點(diǎn)由靜止開始下落,速度越來越大,相繼經(jīng)過B、C兩點(diǎn),若A、B兩點(diǎn)間的距離等于B、C兩點(diǎn)間的距離,則下列說法中錯誤的是(  )

A. 小球所受的重力在AB段做的功等于在BC段做的功

B. 小球在C點(diǎn)的重力勢能小于在B點(diǎn)的重力勢能

C. 小球在下落過程中動能不變

D. 小球所受的重力在AB段做功的功率小于在BC段做功的功率

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明家安裝了電熱水龍頭如甲圖,其簡化電路如乙圖,R1、R2為電熱絲,通過調(diào)節(jié)旋鈕可使扇形開關(guān)S同時接觸兩個相鄰的觸點(diǎn),從而實(shí)現(xiàn)冷水、溫水、熱水檔之間的切換.某次使用電熱水龍頭的過程中,水龍頭的功率隨時間的變化關(guān)系如丙圖所示.

(1)當(dāng)開關(guān)同時接觸3、4觸點(diǎn)時,水龍頭放出的是(選填“冷水”、“溫水”或“熱水”).
(2)求電熱絲R1工作時的電阻大。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)地均勻的圓柱體,在拉力F的作用下,由實(shí)線位置勻速轉(zhuǎn)到虛線所示位置,整個過程中,拉力F始終作用于A點(diǎn)且與OA保持垂直(OA為圓柱體橫截面的直徑),圓柱體在轉(zhuǎn)動過程中不打滑.則下列分析正確的是( 。

A. 拉力F逐漸變小

B. 拉力F逐漸變大

C. 由于拉力F的力臂始終保持最長,拉力F始終保持最小值不變

D. 條件不足,無法判斷

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在底面積為200cm2的大燒杯中裝有適量的水,杠桿DC可繞支點(diǎn)O在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動,CO=3DO,鉤碼A的質(zhì)量為100g.杠桿DC在水平位置平衡時,物體B的體積露出水面;當(dāng)在A的下方再加掛1個相同的鉤碼時,物體B的體積露出水面,保持O點(diǎn)位置不動,調(diào)節(jié)杠桿DC仍在水平位置平衡.g10N/kg,杠桿、細(xì)繩的質(zhì)量可忽略不計,則下列選項(xiàng)正確的是( 。

A. 物體B的密度1.2×103kg/m3

B. 物體B的體積為750cm3

C. 物體B在水中受到浮力的大小為7.5N

D. 燒杯底部受到水的壓強(qiáng)減小了1500Pa

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華學(xué)習(xí)做飯的過程中,經(jīng)常加熱油和水,塔猜想油的比熱容比水。
(1)能夠支持她這一猜想的事實(shí)是
A.同樣情況下,油升溫比水快
B.油能把食物炸黃,而水不能
C.油能漂在水面上
D.油比水難蒸發(fā)
(2)為了驗(yàn)證猜想,小華向兩個同樣的燒杯里分別倒入相同的水和油,并測量它們的初始溫度.兩溫度計示數(shù)相同,如圖9所示,它們的初始溫度為℃.
(3)小華猜想:物體溫度升高吸收的熱量可能與質(zhì)量和物質(zhì)種類有關(guān).物理研究物體溫度升高吸收的熱量與物質(zhì)種類有關(guān),她制定了兩個方案:
A.讓研究對象都升高相同的溫度,然后比較它們吸收熱量的多少;
B.讓研究對象都吸收相同的熱量,然后比較它們升高溫度的高低;
(a)能夠準(zhǔn)確地控制物體吸收熱量的多少,使水和煤油在相同時間內(nèi)吸收相同的熱量是本次實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵.為了做到這點(diǎn),實(shí)驗(yàn)中你的做法是:
(b)某同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn):在2個相同的閃避中分別盛有水和油,用兩個電加熱器進(jìn)行加熱,下表是他們的實(shí)驗(yàn)記錄,根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄回答下列問題:

燒杯號

液體

質(zhì)量/g

升高的溫度/℃

加熱時間/min

1

300

25

6

2

300

30

6

該同學(xué)選擇的方案 , 在實(shí)驗(yàn)中控制相同,這種實(shí)驗(yàn)方法稱為 , 比較的結(jié)果是比熱容大.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是A、B兩種燃料完全燃燒釋放的熱量Q與其質(zhì)量m的關(guān)系圖,從圖中可看出A燃料的熱值B燃料的熱值(選填:“大于“、”小于”或“等于”).在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,若一定質(zhì)量的B燃料完全燃燒釋放的熱量為4.9×106J,其中有60%的熱量被質(zhì)量為10kg、初始溫度為38℃的水吸收,C=4.2×103J/(kg℃),則水的溫度將升高℃.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓為3V時,泰國的電流為0.2A,則該導(dǎo)體的電阻是Ω;若它兩端的電壓變?yōu)?,則阻值是Ω.

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