20.如圖甲所示是“測(cè)量小燈泡的電功率”的實(shí)物連接圖,其中電源是兩節(jié)新干電池,小燈泡的額定電壓為2.5V,滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“10Ω 1A”

(1)小明同學(xué)連接好電路后,閉合開(kāi)關(guān)時(shí)發(fā)現(xiàn)燈光特別亮,這表明他在閉合開(kāi)關(guān)前沒(méi)有將變阻器的滑片置于最大值處
(2)調(diào)節(jié)滑片P使電壓表的示數(shù)為2.5V,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示,則該燈泡此時(shí)的功率為0.75W.
(3)在完成以上實(shí)驗(yàn)后,小明進(jìn)一步測(cè)量并描繪出小燈泡的電流隨電壓變化的曲線(xiàn),如圖丙所示,通過(guò)圖象發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻是變化的,這一現(xiàn)象表明:燈泡電阻隨溫度升高而增大
(4)滑片向右移動(dòng)時(shí),電壓表示數(shù)變大,用此電路圖還能完成的實(shí)驗(yàn)有測(cè)小燈泡電阻.

分析 (1)為了保護(hù)電路,在閉合開(kāi)關(guān)前,滑片P置于使連入電阻最大的位置;
(2)根據(jù)電流表的量程和分度值讀出示數(shù),利用P=UI求出額定功率;
(3)通過(guò)觀察小燈泡的電流隨電壓變化的曲線(xiàn),看出燈絲的電阻是變化的,原因是當(dāng)燈兩端的電壓增大時(shí),實(shí)際功率增大,亮度增加,溫度升高,改變了燈絲的電阻;
(4)根據(jù)電路特點(diǎn)和歐姆定律判斷滑片右移電壓表示數(shù)變化;此電路圖還可以完成測(cè)小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn).

解答 解:
(1)閉合開(kāi)關(guān)時(shí)發(fā)現(xiàn)燈光特別亮,原因是滑片P沒(méi)有置于滑動(dòng)變阻器的阻值最大處;
(2)電壓表的示數(shù)為U=2.5V時(shí)燈泡正常發(fā)光,由圖乙可知,電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,示數(shù)為0.3A,
所以燈泡的額定功率P=UI=2.5V×0.3A=0.75W;
(3)由圖丁可知,隨燈泡電壓的增大,流過(guò)燈泡的電流也增大,燈絲溫度升高,但△U>△I,由歐姆定律R=$\frac{U}{I}$可知,燈泡電阻變大,由此可見(jiàn),燈泡電阻隨溫度升高而增大;
(4)由圖甲可知,滑片向右移動(dòng)時(shí),變阻器連入阻值變大,根據(jù)串聯(lián)電路的分壓原理可知燈泡分得電壓增大,即電壓表示數(shù)變大;此電路圖還可以完成測(cè)小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn).
故答案為:(1)將變阻器的滑片置于最大值處;(2)0.75;(3)燈泡電阻隨溫度升高而增大;(4)變大;測(cè)小燈泡電阻.

點(diǎn)評(píng) 本題測(cè)量小燈泡的電功率的實(shí)驗(yàn),考查了實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)、電表讀數(shù)、歐姆定律公式應(yīng)用和功率的計(jì)算等,涉及的知識(shí)點(diǎn)較多,綜合性強(qiáng),但都屬于基礎(chǔ)知識(shí),難度適中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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6.在較淺的池水中,一個(gè)乒乓球從水底向上升.則乒乓球在水中向上升的過(guò)程中,所受的水的壓強(qiáng)變小,所受的浮力不變.(選填“變大”、“變小”或“不變”)

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11.如圖所示,將一塊重力為3N,體積為100cm3的石塊,用細(xì)繩系著浸沒(méi)在裝有水的圓柱形容器中,容器中水的深度由10cm上升到12cm,不計(jì)容器的重力和容器壁的厚度.求:
(1)放入石塊前水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)
(2)石塊浸沒(méi)后靜止時(shí)細(xì)繩受到的拉力
(3)細(xì)繩松動(dòng),石塊沉到容器底靜止后,容器對(duì)水平地面的壓強(qiáng).

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8.在探究“電流根電壓、電阻關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中:

(1)小明設(shè)計(jì)了圖甲所示的電路圖,請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)幫助他將圖乙實(shí)物電路連接完整,要求滑片在最右端時(shí)滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值最大.
(2)小明進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)操作:
步驟1:保持定值電阻R的阻值不變,閉合開(kāi)關(guān)S后,使R兩端的電壓成倍數(shù)變化,如3V、6V、9V,分別讀出并記錄對(duì)于應(yīng)于不同電壓下的電流表示數(shù),比較電流表的示數(shù)是否成整數(shù)倍的變化.
步驟2:換用不同的定值電阻,使電阻成整數(shù)倍的變化,如5Ω、10Ω、15Ω,保持每次定值電阻兩端的電壓不變,分別讀出并記錄對(duì)應(yīng)于不同阻值的電流表示數(shù),比較每次的電阻值與電流值的乘積是否相等.
分析:
①小明設(shè)計(jì)“步驟1”的目的是為了探究在電阻一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體中的電流與它兩端電壓的關(guān)系.
②小明做“步驟2”,選用“5Ω”電阻時(shí),電流表的示數(shù)為0.2A,當(dāng)換上“10Ω”的電阻,還未調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片時(shí)(不考慮溫度對(duì)電阻的影響),會(huì)發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)大于0.1A(選填“大于”、“小于”或“等于”).

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15.下面是小彬同學(xué)對(duì)一塊圓柱型實(shí)心鋁鋰合金的密度進(jìn)行測(cè)量的實(shí)驗(yàn).
(1)用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量合金的質(zhì)量,平衡時(shí)砝碼規(guī)格和游碼的位置如圖所示,合金的質(zhì)量是92g.
(2)合金體積為40cm3,計(jì)算出合金的密度為2.3g/cm3
(3)取出合金擦干水,用細(xì)線(xiàn)掛在彈簧測(cè)力計(jì)下,再浸沒(méi)在不與合金反應(yīng)的某液體中,測(cè)力計(jì)的示數(shù)為0.4N,該液體的密度為1.3×103kg/m3

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5.在探究“影響浮力大小的因素”這一問(wèn)題時(shí),同學(xué)們做了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你從中選出一些圖,并通過(guò)分析彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),完成以下問(wèn)題.

(1)分析圖一中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出物體重4 N,第4次實(shí)驗(yàn)時(shí),物體受到的浮力1 N;物體的密度為4×103kg/m3
(2)分析圖中第1圖到第4圖,說(shuō)明浮力大小與排開(kāi)液體的體積有關(guān);
(3)分析圖中4,5,說(shuō)明浮力大小與液體密度有關(guān);
(4)實(shí)驗(yàn)中,另一小組同學(xué)做出了彈簧秤A的拉力F與物體下表面所處深度h的關(guān)系的圖象,如圖二所示.從圖象可知,當(dāng)物體所處深度為8cm時(shí),物體受到的浮力是1.5N.

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12.如圖是探究“物體的動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)?”的實(shí)驗(yàn)示意圖.
①該實(shí)驗(yàn)要探究的是物體動(dòng)能的大小與物體速度的關(guān)系.②該實(shí)驗(yàn)物體的動(dòng)能是指物體A(選填“A”或“B”)的動(dòng)能.
③該實(shí)驗(yàn)物體動(dòng)能的大小是通過(guò)物體B被推動(dòng)的距離s來(lái)反映的.
④該實(shí)驗(yàn)物體的速度是指物體A從斜面上靜止?jié)L下與物體B碰撞時(shí)碰前A( 選填“碰前A”、“碰后A”、“碰前B”或“碰后B”)的速度,它是通過(guò)高度(選填“高度”或“質(zhì)量”)來(lái)改變的.
⑤實(shí)驗(yàn)中多次讓物體從斜面同一高度上靜止?jié)L下時(shí),應(yīng)改變物體A(選填“物體A”或“物體B”)的質(zhì)量,這是為了研究物體動(dòng)能與物體質(zhì)量的關(guān)系.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

9.物質(zhì)是由分子構(gòu)成的;將一束鮮花插入花瓶,整個(gè)屋內(nèi)都能聞到花香,這說(shuō)明分子在不停的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng);水很難被壓縮,說(shuō)明分子間有斥(選填“引”或“斥”)力.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.一個(gè)瓶子能盛1kg水,可用該瓶子盛1kg的下列哪種液體?(已知ρ水銀>ρ>ρ植物油>ρ酒精>ρ汽油)( 。
A.酒精B.植物油C.汽油D.水銀

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