年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解
表格 |
| |||||||||||||||||||||||||
結(jié)論 | ①請(qǐng)將空格中的數(shù)據(jù)填寫完整; ②比較1、2兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:同種物質(zhì)質(zhì)量與體積的比值是 相同 相同 的③比較2、3兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論:不同物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值一般是 不同 不同 的.④由此實(shí)驗(yàn)可初步認(rèn)為 質(zhì)量與體積的比值 質(zhì)量與體積的比值 能反映物質(zhì)一種屬性,我們把它叫做 密度 密度 .其定義是:單位體積的 單位體積的 某種物質(zhì)的質(zhì)量叫這種物質(zhì)的密度 質(zhì)量叫這種物質(zhì)的密度 .可見,密度是物質(zhì)本身的一種特性,與物體的質(zhì)量和體積 無(wú)關(guān) 無(wú)關(guān) (填“無(wú)關(guān)”或“有關(guān)”) |
器材 | 小車、長(zhǎng)木板、毛巾、 棉布 棉布 、木板 | ||||||||||||
裝置圖 | 將表面特點(diǎn)填寫完整 毛巾 毛巾 表面棉布 棉布 表面木板 木板 表面 | ||||||||||||
步驟 | 在水平桌面上鋪上 粗糙程度 粗糙程度 不同的物體,讓小車從斜面的同一高度 同一高度 自由滑下(這樣做的目的是:到達(dá)斜面底端的速度相同 到達(dá)斜面底端的速度相同 ),觀察并記錄小車在不同表面上運(yùn)動(dòng)的距離 距離 . | ||||||||||||
表格 |
| ||||||||||||
現(xiàn)象 | 平面越光滑,小車運(yùn)動(dòng)的距離 越遠(yuǎn) 越遠(yuǎn) | ||||||||||||
結(jié)論 | 說明:小車受到的阻力越小,速度減小的越 小 小 .推理:運(yùn)動(dòng)的物體不受力,它將 永遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)下去 永遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)下去 .可見,力不是使物體運(yùn)動(dòng)的原因,而是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 的原因. | ||||||||||||
方法 | 1.從同一高度自由滑下采用 控制變量法 控制變量法 法2.用過距離的長(zhǎng)短了解阻力對(duì)運(yùn)動(dòng)的影響是采用 轉(zhuǎn)換法 轉(zhuǎn)換法 法3.實(shí)驗(yàn)中逐步接近不受力并進(jìn)行理想化推理是采用 科學(xué)推理 科學(xué)推理 法 |
實(shí)驗(yàn)器材 | 2個(gè) 質(zhì)量不同 質(zhì)量不同 的小球,斜面,木板 |
實(shí)驗(yàn)過程 |
實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示: 將兩個(gè)小球從斜面的 同一 同一 位置由靜止?jié)L下,觀察兩個(gè)小球推動(dòng)木塊運(yùn)動(dòng)的距離. |
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 質(zhì)量較大 質(zhì)量較大 的小球推動(dòng)木塊前進(jìn)的距離遠(yuǎn). |
其他探究 | 若將實(shí)驗(yàn)中的小球 從斜面的不同位置由靜止?jié)L下 從斜面的不同位置由靜止?jié)L下 ,觀察小球推動(dòng)木塊運(yùn)動(dòng)的距離 小球推動(dòng)木塊運(yùn)動(dòng)的距離 ,即可進(jìn)一步探究動(dòng)能和速度 速度 的關(guān)系. |
方法 | 探究動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系,通過 木塊運(yùn)動(dòng)的距離 木塊運(yùn)動(dòng)的距離 顯示小球動(dòng)能的大小,用到了物理學(xué)中的轉(zhuǎn)換法 轉(zhuǎn)換法 法. |
能量 | 小球沿斜面滾下的過程中是 重力勢(shì) 重力勢(shì) 能轉(zhuǎn)化成動(dòng) 動(dòng) 能. |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解
2008 初中物理中考模擬練習(xí)題八
一、下列各小題均有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一個(gè)符合題意。(共44分,每小題2分,錯(cuò)選、多選,該小題不得分)
1、下列四個(gè)單位中,屬于電量的單位是 (??)
2、首先發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的科學(xué)家是 (??)
3、聲音的傳播。??)
4、下列測(cè)量工具能直接測(cè)量物重的是。??)
5、通常情況下,下列物體屬于絕緣體的是 (??)
6、人從平面鏡里看到的自己的像是。??)
7、改變物體內(nèi)能的方法 (??)
8、放在衣箱里的樟腦塊,時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)變小,這種現(xiàn)象屬于 [ ]
9、下列事例中,增大有益摩擦的是。??)
10、某容器中裝有50厘米深的水,水對(duì)容器底的壓強(qiáng)是 [ ]
12、下面四組電阻,分別并聯(lián)以后的等效電阻最小的是。??)
13、關(guān)于比熱,下列說法中正確的是 (??)
14、奧斯特實(shí)驗(yàn)說明了。??)
15、家庭電路中電流過大的原因,一是短路,二是。??)
16、當(dāng)溫度一定時(shí),同一種材料制成的導(dǎo)體。??)
17、重100牛的木箱,在20牛水平推力的作用下,沿水平地面勻速前進(jìn)20米,推力對(duì)木箱做功。??)
18、甲、乙兩臺(tái)機(jī)器,甲做了1000焦的功,乙做了2000焦的功,則 (??)
19、甲、乙兩物體的質(zhì)量之比是3∶2,吸收相同的熱量后,升高的溫度之比是8∶15,則甲、乙兩物體的比熱之比是。??)
20、如圖1所示,木塊以5米/秒的速度沿水平地面勻速向右運(yùn)動(dòng)了10秒,木塊克服摩擦阻力做功1000焦,則作用在滑輪上的拉力F是(不計(jì)滑輪自重及滑輪與繩和軸的摩擦)? [ ]
22、在圖3電路中,電源電壓一定,燈L的電阻恒為20歐,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P位于中點(diǎn)時(shí),伏特表的示數(shù)為2伏,安培表的示數(shù)為0.2安;當(dāng)滑片P位于滑動(dòng)變阻器的最右端時(shí),伏特表的示數(shù)為。??)
23、下列四種光學(xué)儀器,利用凸透鏡成像規(guī)律制成的是 [ ]
四、作圖題(共6分)
52、圖12中,物體A的長(zhǎng)度是__________厘米。(1分)
57、用伏特表測(cè)量并聯(lián)電池組兩端的電壓,請(qǐng)?jiān)趫D16中按照電路圖用筆畫線將實(shí)物連接起來。(1分)
解題要求:(1)寫出依據(jù)的主要公式或變形公式;
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2012年山東省青島市中考物理模擬試卷(一)(解析版) 題型:解答題
表格 |
| |||||||||||||||||||||||||
結(jié)論 | ①請(qǐng)將空格中的數(shù)據(jù)填寫完整; ②比較1、2兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:同種物質(zhì)質(zhì)量與體積的比值是______的 ③比較2、3兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論:不同物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值一般是______的. ④由此實(shí)驗(yàn)可初步認(rèn)為______能反映物質(zhì)一種屬性,我們把 它叫做______.其定義是:______某種物質(zhì)的______. 可見,密度是物質(zhì)本身的一種特性,與物體的質(zhì)量和體積______(填“無(wú)關(guān)”或“有關(guān)”) |
器材 | 小車、長(zhǎng)木板、毛巾、______、木板 | ||||||||||||
裝置圖 | 將表面特點(diǎn)填寫完整 ______表面______表面______表面 | ||||||||||||
步驟 | 在水平桌面上鋪上______不同的物體,讓小車從斜面的______自由滑下(這樣做的目的是:______),觀察并記錄小車在不同表面上運(yùn)動(dòng)的______. | ||||||||||||
表格 |
| ||||||||||||
現(xiàn)象 | 平面越光滑,小車運(yùn)動(dòng)的距離______ | ||||||||||||
結(jié)論 | 說明:小車受到的阻力越小,速度減小的越______. 推理:運(yùn)動(dòng)的物體不受力,它將______.可見,力不是使物體運(yùn)動(dòng)的原因,而是改變物體______的原因. | ||||||||||||
方法 | 1.從同一高度自由滑下采用______法 2.用過距離的長(zhǎng)短了解阻力對(duì)運(yùn)動(dòng)的影響是采用______法 3.實(shí)驗(yàn)中逐步接近不受力并進(jìn)行理想化推理是采用______法 |
實(shí)驗(yàn)器材 | 2個(gè)______的小球,斜面,木板 |
實(shí)驗(yàn)過程 | 實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示: 將兩個(gè)小球從斜面的______位置由靜止?jié)L下,觀察兩個(gè)小球推動(dòng)木塊運(yùn)動(dòng)的距離. |
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | ______的小球推動(dòng)木塊前進(jìn)的距離遠(yuǎn). |
其他探究 | 若將實(shí)驗(yàn)中的小球______,觀察______,即可進(jìn)一步探究動(dòng)能和______的關(guān)系. |
方法 | 探究動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系,通過______顯示小球動(dòng)能的大小,用到了物理學(xué)中的______法. |
能量 | 小球沿斜面滾下的過程中是______能轉(zhuǎn)化成______能. |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解
人教版第十四章 壓強(qiáng)和浮力 復(fù)習(xí)提綱
一、固體的壓力和壓強(qiáng)
1.壓力:
、哦x:垂直壓在物體表面上的力叫壓力。
、茐毫Σ⒉欢际怯芍亓σ鸬模ǔ0盐矬w放在桌面上時(shí),如果物體不受其他力,則壓力F=物體的重力G。
⑶固體可以大小方向不變地傳遞壓力。
、戎貫镚的物體在承面上靜止不動(dòng)。指出下列各種情況下所受壓力的大小。
G G? F+G G – F F-G F
2.研究影響壓力作用效果因素的實(shí)驗(yàn):
、耪n本甲、乙說明:受力面積相同時(shí),壓力越大壓力作用效果越明顯。乙、丙說明壓力相同時(shí)、受力面積越小壓力作用效果越明顯。概括這兩次實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:壓力的作用效果與壓力和受力面積有關(guān)。本實(shí)驗(yàn)研究問題時(shí),采用了控制變量法和對(duì)比法。
3.壓強(qiáng):
、哦x:物體單位面積上受到的壓力叫壓強(qiáng)。
、莆锢硪饬x:壓強(qiáng)是表示壓力作用效果的物理量。
、枪絇=F/S其中各量的單位分別是:P:帕斯卡(Pa);F:牛頓(N)S;米2(m2)。
A、使用該公式計(jì)算壓強(qiáng)時(shí),關(guān)鍵是找出壓力F(一般F=G=mg)和受力面積S(受力面積要注意兩物體的接觸部分)。
B、特例:對(duì)于放在桌子上的直柱體(如:圓柱體、正方體、長(zhǎng)放體等)對(duì)桌面的壓強(qiáng)P=ρgh。
、葔簭(qiáng)單位Pa的認(rèn)識(shí):一張報(bào)紙平放時(shí)對(duì)桌子的壓力約0.5Pa。成人站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約為:1.5×104Pa。它表示:人站立時(shí),其腳下每平方米面積上,受到腳的壓力為:1.5×104N。
、蓱(yīng)用:當(dāng)壓力不變時(shí),可通過增大受力面積的方法來減小壓強(qiáng)如:鐵路鋼軌鋪枕木、坦克安裝履帶、書包帶較寬等。也可通過減小受力面積的方法來增大壓強(qiáng)如:縫衣針做得很細(xì)、菜刀刀口很薄
4.一容器盛有液體放在水平桌面上,求壓力壓強(qiáng)問題:
處理時(shí):把盛放液體的容器看成一個(gè)整體,先確定壓力(水平面受的壓力F=G容+G液),后確定壓強(qiáng)(一般常用公式P=F/S)。
二、液體的壓強(qiáng)
1.液體內(nèi)部產(chǎn)生壓強(qiáng)的原因:液體受重力且具有流動(dòng)性。
2.測(cè)量:壓強(qiáng)計(jì) 用途:測(cè)量液體內(nèi)部的壓強(qiáng)。
3.液體壓強(qiáng)的規(guī)律:
、乓后w對(duì)容器底和測(cè)壁都有壓強(qiáng),液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)。
、圃谕簧疃,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都相等。
、且后w的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大。
、 不同液體的壓強(qiáng)與液體的密度有關(guān)。
4.壓強(qiáng)公式:
⑴推導(dǎo)壓強(qiáng)公式使用了建立理想模型法,前面引入光線的概念時(shí),就知道了建立理想模型法,這個(gè)方法今后還會(huì)用到,請(qǐng)認(rèn)真體會(huì)。
⑵推導(dǎo)過程:(結(jié)合課本)
液柱體積V=Sh ;質(zhì)量m=ρV=ρSh。
液片受到的壓力:F=G=mg=ρShg。
液片受到的壓強(qiáng):p=F/S=ρgh。
、且后w壓強(qiáng)公式p=ρgh說明:
A、公式適用的條件為:液體。
B、公式中物理量的單位為:P:Pa;g:N/kg;h:m。
C、從公式中看出:液體的壓強(qiáng)只與液體的密度和液體的深度有關(guān),而與液體的質(zhì)量、體積、重力、容器的底面積、容器形狀均無(wú)關(guān)。著名的帕斯卡破桶實(shí)驗(yàn)充分說明這一點(diǎn)。
D、液體壓強(qiáng)與深度關(guān)系圖象:
5.液體對(duì)容器底的壓
力
F=G F<G F>G
6.計(jì)算液體對(duì)容器底的壓力和壓強(qiáng)問題:
一般方法:㈠首先確定壓強(qiáng)P=ρgh;㈡其次確定壓力F=PS。
特殊情況:壓強(qiáng):對(duì)直柱形容器可先求F 用p=F/S
壓力:①作圖法;②對(duì)直柱形容器 F=G。
7.連通器:⑴定義:上端開口,下部相連通的容器。
、圃恚哼B通器里裝一種液體且液體不流動(dòng)時(shí),各容器的液面保持相平。
⑶應(yīng)用:茶壺、鍋爐水位計(jì)、乳牛自動(dòng)喂水器、船閘等都是根據(jù)連通器的原理來工作的。
三、大氣壓
1.概念:大氣對(duì)浸在它里面的物體的壓強(qiáng)叫做大氣壓強(qiáng),簡(jiǎn)稱大氣壓,一般有p0表示。說明:“大氣壓”與“氣壓”(或部分氣體壓強(qiáng))是有區(qū)別的,如高壓鍋內(nèi)的氣壓──指部分氣體壓強(qiáng)。高壓鍋外稱大氣壓。
2.產(chǎn)生原因:因?yàn)榭諝馐苤亓Σ⑶揖哂辛鲃?dòng)性。
3.大氣壓的存在──實(shí)驗(yàn)證明
歷史上著名的實(shí)驗(yàn)──馬德堡半球?qū)嶒?yàn)。
小實(shí)驗(yàn)──覆杯實(shí)驗(yàn)、瓶吞雞蛋實(shí)驗(yàn)、皮碗模擬馬德堡半球?qū)嶒?yàn)。
4.大氣壓的實(shí)驗(yàn)測(cè)定:托里拆利實(shí)驗(yàn)。
(1)實(shí)驗(yàn)過程:在長(zhǎng)約1m,一端封閉的玻璃管里灌滿水銀,將管口堵住,然后倒插在水銀槽中放開堵管口的手指后,管內(nèi)水銀面下降一些就不在下降,這時(shí)管內(nèi)外水銀面的高度差約為760mm。
。2)原理分析:在管內(nèi),與管外液面相平的地方取一液片,因?yàn)橐后w不動(dòng)故液片受到上下的壓強(qiáng)平衡。即向上的大氣壓=水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)。
。3)結(jié)論:大氣壓p0=760mmHg=76cmHg=1.01×105Pa(其值隨著外界大氣壓的變化而變化)
。4)說明:
A、實(shí)驗(yàn)前玻璃管里水銀灌滿的目的是:使玻璃管倒置后,水銀上方為真空;若未灌滿,則測(cè)量結(jié)果偏小。
B、本實(shí)驗(yàn)若把水銀改成水,則需要玻璃管的長(zhǎng)度為10.3m。
C、將玻璃管稍上提或下壓,管內(nèi)外的高度差不變,將玻璃管傾斜,高度不變,長(zhǎng)度變長(zhǎng)。
D、若外界大氣壓為H cmHg,試寫出下列各種情況下,被密封氣體的壓強(qiáng)(管中液體為水銀)。
H cmHg? (H+h)cmHg
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com