【題目】如圖所示是探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置圖。

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),在玻璃板前樹立的蠟燭A和玻璃板后樹立完全相同的蠟燭_____。

A.蠟燭A、B均點(diǎn)燃 B.蠟燭A點(diǎn)燃,蠟燭B不點(diǎn)燃

C.蠟燭A不點(diǎn)燃,B點(diǎn)燃 D.蠟燭A、B均不點(diǎn)燃

(2)找像時(shí),調(diào)整到玻璃板后A的像與B完全重合。實(shí)驗(yàn)時(shí)若將蠟燭A靠近玻璃板,它所成像的大小將_____(變大/變小/不變)。

(3)為了探究平面鏡成像的虛實(shí)情況,將一張白卡片豎直放在B所在的位置,應(yīng)在玻璃板_____(前/后)側(cè)觀察白卡片上是否有A的像。

(4)小華實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)始終無法將BA的像調(diào)至完全重合,可能的原因是_____(寫出一點(diǎn)即可)。

【答案】B不變后玻璃板沒有豎直放置

【解析】

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),為了比較像與物的大小關(guān)系,在玻璃板前樹立的蠟燭A和玻璃板后樹立的蠟燭完全相同,要求蠟燭A點(diǎn)燃,蠟燭B不點(diǎn)燃,故B正確;(2)平面鏡中的像的大小跟物體大小有關(guān),跟物體到平面鏡的距離無關(guān),所以將蠟燭A靠近玻璃板,它所成像的大小將不變;(3)由于平面鏡成的是虛像,在玻璃板前面看到蠟燭和蠟燭在平面鏡中的像,在玻璃板后面不能看到蠟燭在平面鏡中的像,所以為了探究平面鏡成像的虛實(shí)情況,應(yīng)在玻璃板后面觀察光屏上是否有像;(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)玻璃板要豎直放置,即垂直于桌面,如果不豎直,不論怎樣移動(dòng)后面的蠟燭都不可能與前面蠟燭的像完全重合,就無法比較像與物的大小。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示一些同學(xué)有轉(zhuǎn)筆的習(xí)慣:將筆放在手指上,不停地?fù)軇?dòng)它轉(zhuǎn)圈。關(guān)于這一現(xiàn)象下列說法正確的是( )

A. 筆在轉(zhuǎn)動(dòng)過程中不受力的作用

B. 筆靜止在手指上時(shí),受到平衡力作用

C. 只有連續(xù)撥動(dòng)時(shí),筆才會(huì)不停地轉(zhuǎn)圈,說明力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因

D. 筆對(duì)手指的壓強(qiáng)等于筆靜止在桌面上時(shí)對(duì)桌面的壓強(qiáng)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】科技小組舉辦了以土豆為主題的實(shí)踐創(chuàng)新活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容是測(cè)量土豆的密度。在測(cè)量土豆密度時(shí),由于沒有天平,只有量筒,且整個(gè)土豆無法放入量筒中,小明用如下方法,測(cè)出土豆的密度。

(1)在燒杯中裝入適量的水,讓輕質(zhì)小盤漂浮在水面上。

(2)如圖甲所示,將土豆切下一塊,放入盤中使其漂浮,在燒杯液面處記下標(biāo)記。

(3)將盤中的土豆取出后,用盛有50ml水的量筒向燒杯中加水至標(biāo)記處,量筒中剩余水的體積28mL。

(4)將取出的土豆放入量筒中,如圖乙所示,土豆的體積為_____cm3,土豆的密度為_____g/cm3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】我國(guó)自主研發(fā)并試飛成功的C919大型商用客機(jī),最大飛行高度達(dá)12131米,這個(gè)高度處的大氣壓約2.0×104Pa,它表示的意思是;客機(jī)巡航速度可達(dá)950km/h,昆明至上海的航空距離約為2000km,若C919客機(jī)以此速度從昆明飛至上海需h(計(jì)算結(jié)果精確到0.1)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究滑動(dòng)摩擦力與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中:
(1)先后用相同的力將手按在不同的接觸面上滑動(dòng)時(shí),感覺受到的阻礙是不同的,由此猜想滑動(dòng)摩擦力大小可能與有關(guān).
(2)一個(gè)同學(xué)在用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量滑動(dòng)摩擦力時(shí),采用了如圖所示的方式,這種操作是的.
(3)根據(jù) , 實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該的拉滑塊,滑動(dòng)摩擦力的大小才拉力的大。
(4)一個(gè)同學(xué)認(rèn)為滑動(dòng)摩擦力大小還與接觸面積的大小有關(guān),于是他設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,下面是該方案中的一個(gè)環(huán)節(jié):”將兩個(gè)材質(zhì)和平滑程度均相同、體積不同的木塊放在同一水平桌面上,讓兩個(gè)木塊與桌面的接觸面積不同“,他對(duì)這個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)是的,原因是

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是(
A.如圖中,當(dāng)帶電物體靠近不帶電的驗(yàn)電器時(shí),金屬箔片會(huì)張開一定角度
B.如圖表示用測(cè)電筆辨別火線與零線,若氖管發(fā)光,此線不可能是火線
C.如圖是研究做功可改變內(nèi)能的裝置,緩慢壓縮空氣,空氣內(nèi)能一定增大
D.如圖表示的是內(nèi)燃機(jī)壓縮沖程,該沖程中氣缸內(nèi)分子運(yùn)動(dòng)的劇烈程度減弱

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】張先生駕車從廣州到肇慶旅游,汽車以90km/h的平均速度行駛0.5h到達(dá)三水,休息0.5h后,再以80km/h的平均速度行駛1h到達(dá)肇慶,請(qǐng)求:

1)廣州到三水,汽車行駛的路程是多少km?

2)廣州到肇慶,汽車的平均速度是多少km/h

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】判斷一個(gè)物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)的依據(jù)是(

A. 每隔1s沿直線運(yùn)動(dòng)的路程相等 B. 只需物體的速度大小不變

C. 1s內(nèi)運(yùn)動(dòng)5m 2s內(nèi)運(yùn)動(dòng)10m 3s內(nèi)運(yùn)動(dòng)15m D. 任何相等的時(shí)間內(nèi),沿直線運(yùn)動(dòng)的路程都相等

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案