【題目】我國自主研發(fā)并試飛成功的C919大型商用客機，最大飛行高度達12131米，這個高度處的大氣壓約2.0×104Pa，它表示的意思是；客機巡航速度可達950km/h，昆明至上海的航空距離約為2000km，若C919客機以此速度從昆明飛至上海需h（計算結(jié)果精確到0.1）

【答案】1m2物體表面受到的大氣壓力約為2.0×104N；2.1
【解析】解：（1）大氣壓約2.0×104Pa表示1m2物體表面受到的大氣壓力約為2.0×104N；（2）由v= 得t= = =2.1h． 所以答案是：1m2物體表面受到的大氣壓力約為2.0×104N；2.1．
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解大氣壓強的存在的相關(guān)知識，掌握像液體一樣，在空氣的內(nèi)部向各個方向也有壓強，這個壓強叫做大氣壓強，簡稱大氣壓． 大氣壓具有液體壓強的特點．馬德堡半球?qū)嶒炇亲C明大氣壓存在的著名實驗，托里拆利實驗是測定大氣壓值的重要實驗．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是小明做“測量物體運動的平均速度”的實驗過程，圖中的停表（停表每格為1s）分別表示小車通過斜面A、B、C三點的時刻，B點是全程AC的中點。關(guān)于小車通過上、下半段路程所用的時間和平均速度的關(guān)系，正確的是（ ）

A. tAB<tBC

B. tAB=tBC

C. vAB>vBC

D. vAB<vBC

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】滑板車因構(gòu)造簡單，令玩者在急速滑行時，得到一種迎風(fēng)飛馳的快感，越來越受到青少年的喜愛，如圖，一小朋友正“駕駛”滑板車向前滑行．
（1）如圖（a）所示，小朋友玩者一腳站立其上，另一只腳不時用力向后蹬地，由于力的作用是 ， 在地對車的作用力作用下，使滑板車前進．
（2）如圖（b）所示，滑板車可以根據(jù)玩者的身高來調(diào)節(jié)高度．將拉桿調(diào)到相應(yīng)高度后，旋緊調(diào)節(jié)旋鈕，通過來增大摩擦，起到固定拉桿的作用；車把上刻有的花紋，是為了增大來增大摩擦．
（3）當(dāng)玩者蹬地后雙腳離地，滑板車由于將滑行一段距離．
（4）滑板車可作出多種高難度動作，但因車身容易擺動，令玩者身體重心偏移，尤其初玩者更易失去平衡釀成意外．若你有同學(xué)也喜歡玩滑板車，請你給他（她）提幾點建議，以便其在鍛煉身體的同時也提高自我保護意識．（寫出一點即可）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為一種測量體重的裝置，下列說法錯誤的是（ ）

A.R1 起保護電路的作用
B.體重示數(shù)計是電壓表改裝成的
C.當(dāng)沒有測體重時，滑片P在絕緣體 AB 段
D.當(dāng)測體重越重時，接入電路電阻 R2 阻值越小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，正方體物體 A，邊長 20cm，質(zhì)量為 6Kg,用滑輪組拉物體A沿水平方向勻速直線移動，在4秒內(nèi)物體移動了0.8米，拉力F做的功為12焦。動滑輪的重為3牛。（不計繩重及滑輪摩擦，g 取 10N/Kg）求:

（1）拉力的功率
（2）物體 A 對水平面的壓強
（3）滑輪組的機械效率

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置圖。

（1）實驗時，在玻璃板前樹立的蠟燭A和玻璃板后樹立完全相同的蠟燭_____。

A．蠟燭A、B均點燃 B．蠟燭A點燃，蠟燭B不點燃

C．蠟燭A不點燃，B點燃 D．蠟燭A、B均不點燃

（2）找像時，調(diào)整到玻璃板后A的像與B完全重合。實驗時若將蠟燭A靠近玻璃板，它所成像的大小將_____（變大/變小/不變）。

（3）為了探究平面鏡成像的虛實情況，將一張白卡片豎直放在B所在的位置，應(yīng)在玻璃板_____（前/后）側(cè)觀察白卡片上是否有A的像。

（4）小華實驗時發(fā)現(xiàn)始終無法將B與A的像調(diào)至完全重合，可能的原因是_____（寫出一點即可）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在研究導(dǎo)體電阻與哪些因素有關(guān)的實驗中，小明采用了圖中所示的電路．閉合開關(guān)，夾子P向左滑動時，電阻絲連入電路的長度變長，觀察到電流表示數(shù)變小，燈的亮度變暗．小明在得出導(dǎo)體電阻與長度關(guān)系的同時，還得出”燈泡的亮度由電流大小決定“的結(jié)論．
（1）你認為小明關(guān)于燈泡的亮度由電流大小決定的結(jié)論是的．
（2）小麗用L1“6V 3W“和L2”6V 2W“的兩個小燈泡及6V的電源等器材，設(shè)計如下實驗來驗證小明的結(jié)論是否正確，請你幫她將實驗步驟填寫完整： ①將兩個小燈泡串聯(lián)，接到6V的電路中，則通過兩燈的電流；燈兩端的電壓較大；可觀察到燈較亮；
②將兩個小燈泡并聯(lián)，接到6V的電路中，則兩燈兩端的電壓；通過燈的電流較大，可觀察到燈較亮．
（3）由以上實驗可以得出燈泡的亮度由決定．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小云同學(xué)在一次測量木塊長度時，用兩把刻度尺進行了測量，如圖所示，則以下測量結(jié)果最接近木塊真實值是

A. 3.2 cm B. 3.30 cm C. 3.3 cm D. 3.5 cm

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為比較兩只數(shù)百歐電阻R1和R2的大小，四位同學(xué)用兩節(jié)干電池組成的電源、實驗室用學(xué)生電流表、電壓表、開關(guān)等器材分別設(shè)計了下列電路，其中不可行的是（ ）
A.①②
B.①②③
C.④
D.③④

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