如圖所示的四個電路圖中,電流表和電壓表的接法都正確的是 ( )

 

C

【解析】

試題分析:在使用電表過程中,應注意電流表要串聯(lián)使用,電壓表要與被測電路并聯(lián),并且電流從﹢接線柱流入電表,從﹣接線柱流出電表。根據(jù)題意A圖電壓表的正負接線柱接反了,B圖電流表與燈泡并聯(lián),電壓表與電阻串聯(lián)且正負接線柱接反了,C圖電流表與燈泡串聯(lián),電壓表與燈泡并聯(lián),且電流從﹢接線柱流入,從﹣接線柱流出,符合題意,D圖電流表與燈泡并聯(lián),綜上分析,選C。

考點:電流表、電壓表在電路中的正確使用

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:2014-2015學年福建省福安市初二上學期期末考試物理卷(解析版) 題型:填空題

一塊鐵,把它放在爐火上加熱,它的溫度升高了,則它的質(zhì)量將 ,它的密度將 。(選變大或不變.變小)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2014-2015學年北京市東城區(qū)初二上學期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題

下列結果由彈力產(chǎn)生的是( )

A.手中的石塊釋放后,使石塊下落的力

B.用摩擦過的塑料尺子將碎紙屑吸引過來的力

C.拉開弓箭再松手,使箭射出去的力

D.用磁鐵靠近鐵釘,把鐵釘吸過來的力

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2014-2015學年重慶開縣初三上期期末質(zhì)量監(jiān)測物理卷(解析版) 題型:實驗題

開縣某中學的小明同學在做伏安法測電阻的實驗設計的電路圖如圖所示:

(1)該實驗的原理是 ;

(2)按圖所示的電路圖連接電路,連接電路時,應將開關斷開,滑動變阻器的滑片P應滑在 端(選填“左”或者“右”),以保護電路;

(3)閉合開關,調(diào)節(jié)變阻器的滑片到某位置時,電壓表和電流表的示數(shù)如圖所示,則電壓表的讀數(shù)是 V,電流表的讀數(shù)是 A,被測電阻Rx的阻值是 Ω;

(4)小明同學測量完畢準備整理實驗器材結束實驗。你認為他的實驗真的結束了嗎?你會給他提出什么建議呢?____________________;你提出這個建議的目的是: _____________________。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2014-2015學年重慶開縣初三上期期末質(zhì)量監(jiān)測物理卷(解析版) 題型:填空題

在人類永無止境的探究歷程中,許多科學家作出了非常重大的貢獻。最先精確地確定電流產(chǎn)生的熱量跟電流、電阻和通電時間的關系的科學家是 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2014-2015學年上海市黃浦區(qū)中考一模(即期末)物理卷(解析版) 題型:實驗題

在“測定小燈泡的電功率”實驗中,電源由兩節(jié)新干電池組成,小燈泡L標有“2V”字樣,滑動變阻器標有“20Ω 1Α”字樣。

①本實驗的原理是 。

②請用筆畫線代替導線,將圖中實物電路正確連接完整。要求:閉合電鍵S前,移動變阻器的滑片P至左端時,變阻器連入電路的阻值最大。

③連接好電路,閉合電鍵,觀察到燈泡L不發(fā)光,電壓表示數(shù)為零。將電壓表分別正確并聯(lián)在AB、AC、AD兩端,發(fā)現(xiàn)UAB=UAC=0,UAD>0。請判斷,發(fā)生故障的是 。

④排除故障后,繼續(xù)實驗,測定燈泡L的額定功率。當移動變阻器的滑片P時,眼睛應先觀察 表的示數(shù),然后讀出另一個電表的示數(shù)。當燈泡L正常發(fā)光時,電流表的示數(shù)如圖所示,則燈泡L的額定功率為 瓦,此時變阻器接入電路中的電阻為 歐。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2014-2015學年上海市黃浦區(qū)中考一模(即期末)物理卷(解析版) 題型:作圖題

在圖中的〇里填上適當?shù)碾姳矸,使之成為并?lián)電路圖。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2014-2015學年上海市黃浦區(qū)中考一模(即期末)物理卷(解析版) 題型:選擇題

家用電能表上顯示當前用電示數(shù)的單位是

A.千瓦時 B.千瓦/時 C.瓦秒 D.瓦/秒

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇鹽城鞍湖實驗學校初二下期開學檢測物理卷(解析版) 題型:選擇題

在運動會l00m的決賽中,中間過程小明落后于小亮,沖刺階段小明加速追趕,結果他們同時到達終點。關于全過程中的平均速度,下列說法中正確的是

A.小明的平均速度比小亮的平均速度大

B.小明的平均速度比小亮的平均速度小

C.二者的平均速度相等

D.不是勻速直線運動,無法比較

查看答案和解析>>

同步練習冊答案