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【題目】如圖甲、乙是同學們做過的兩個物理實驗．
甲的現象：“從B管右端向管內吹氣，A管水面上升”；說明的原理是 ，
乙現象：“迅速擊打硬紙板，雞蛋不會隨硬紙板飛出”；說明的原理 ．

【答案】在流體中，流速越大的位置壓強越��；物體具有慣性
【解析】解：（1）從B管右端向管內吹氣時，A管上端的空氣流速快，壓強�。捎诖髿鈮簭姷淖饔茫后w從燒杯中壓入A管中，A管中的水會上升．（2）雞蛋原來是靜止的，迅速擊打硬紙板，硬紙板受力飛出，但雞蛋由于慣性還要保持原來的靜止狀態(tài)，所以雞蛋不會隨硬紙板飛出，而是落入水中． 故答案為：在流體中，流速越大的位置壓強越小，物體具有慣性．
甲圖中從B管右端向管內吹氣，會使A管上端的空氣流速快；水面上升說明A管上端的壓強小，該圖涉及流體壓強與流速的關系．乙圖中雞蛋不會隨硬紙板飛出，說明雞蛋保持原來的靜止狀態(tài)沒變，該圖涉及到慣性現象的知識．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了防止電路中電流過大，發(fā)生危險，電路中常常需要安裝保險絲．通常保險絲電阻比較大、熔點比較低，當電路中通過保險絲的電流達到或超過其熔斷電流時保險絲就會熔斷，從而切斷電路．保險絲安裝在玻璃管中，稱為保險管．實驗室有熔斷電流分別為1A和4A的兩種保險管，保險管上印刷的文字已經模糊不清，但小明知道：熔斷電流較大的保險絲，其電阻較小，因此，小明設計了如圖甲所示實驗電路圖，想通過比較它們的電阻大小來區(qū)別這兩種保險管．

（1）根據圖甲電路圖，在圖乙的實物圖中，用筆代替導線把電源接入電路．
（2）連接好電路之前，開關應保持（選填“閉合”或“斷開”）．
（3）若想用此電路測出各保險管的具體電阻值，還缺一實驗儀器： ．
（4）在圖甲中，若電壓表V2的讀數為2.7V，電壓表Vl讀數如圖丙所示，則保險管A兩端的電壓為V，保險管B兩端的電壓為V．
（5）根據測量數據可知：保險管A的熔斷電流為A．
（6）將這兩個保險管并聯接入某一電路中，當電路中的電流達到A時，保險管將熔斷．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是物理教材中的演示實驗或示例圖片，用來說明大氣壓強存在的是（　�。�
A. 液體從側壁孔噴出
B. 連通器
C. 覆“杯”實驗
D. 蚊子尖嘴插入皮膚

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，木箱重1000N，當它沿水平面運動時受到的摩擦力大小為600N，用滑輪組使木箱沿水平面以0.1m/s的速度勻速直線運動20s．若繩重、滑輪重及滑輪與繩之間的摩擦均可忽略不計，則水平拉力F的大小為N．假設滑輪組的機械效率為80%，則拉力做功的功率為W．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2014年4月18日上午8時，D8271次動車組徐徐開出南寧站，標志著南廣高鐵廣西路段動車開通運營，將帶動桂東南地區(qū)融入廣西高鐵經濟圈．從貴港站列車時刻表中可知，貴港到南寧線路長151km，若按動車設計速度200km/h計算，從貴港到南寧要用多長時間？若動車按貴港站列車時刻表準點運行，動車從貴港到桂平的實際速度是多少？ 貴港站列車時刻表

車次

發(fā)站

到站

開車時間

到達時間

里程

D8271

貴港

桂平

9：05

9：30

58km

平南南

9：05

9：47

93km

梧州南

9：05

10：28

177km

D8272

貴港

南寧

20：49

21：59

151km

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在“探究物體的動能大小與哪些因素有關”的實驗中，小球由斜面某位置滾下，撞擊水平面上的小木塊．
（1）實驗中通過觀察的大小，來判斷小球動能的大�。�
（2）讓質量不同的小球A和B（mA＜mB），從同一斜面的同一高度由靜止開始滾下，目的是為了使小球到達水平面的相同．比較甲、乙兩圖，可得出結論是 ．
（3）為了探究動能大小與速度的關系，應選擇兩個圖進行比較．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，三個相同的容器內水面高度相同，甲中只有水，乙中有一小球漂浮于水面上，丙中懸浮著一個小物塊，則下列四個說法正確的是（　　）
A.水對三個容器底部的壓力關系：F甲＜F乙＜F丙
B.三個容器對桌面的壓強關系：p甲＜p乙＜P丙
C.如果向乙中加入鹽水，小球受到的浮力不變
D.如果向丙中加入酒精，物塊受到的浮力不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是探究影響導體電阻大小因素的實驗電路，下表中給出了可供選擇的幾種導體，分別用A、B、C、D四個字母代表．問：

導體代號

長度
（m）

橫截面積
（mm2）

材 料

A

0.6

0.4

鎳鉻合金

B

1.0

0.4

鎳鉻合金

C

0.6

0.6

鎳鉻合金

D

0.6

0.6

錳銅


（1）實驗中，通過觀察電流表的示數可以判斷導體的大小，小燈泡在電路中的主要作用是 ．
（2）通過對和導體進行實驗，可探究電阻的大小與長度的關系．
（3）分別將A和C兩導體接入電路進行實驗，發(fā)現接入C導體時，電流表的示數比接入A導體時更大，說明導體的電阻與導體的有關．
（4）若把A、B兩導體首尾相連后再接入電路M、N兩端，會發(fā)現電流表示數變得更小，說明兩導體串聯后的電阻值將（選填“變大”、“變小”或“不變”）．
（5）生活中，通常選擇銅芯線、鋁芯線作為輸電線，而不選擇鐵芯線，是因為導體的電阻還與導體的有關．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某家庭需要將50kg、20℃的水加熱到60℃作為生活用熱水，他們利用煤氣灶燒水，需燃燒0.8kg煤氣．已知煤氣的熱值q=4.2×107J/kg，水的比熱容c=4.2×103J/（kg℃）．求：
（1）50kg、20℃的水加熱到60℃需吸收的熱量；
（2）完全燃燒0.8kg煤氣放出的熱量；
（3）煤氣灶燒水的效率．

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