（2010?寧德）如圖所示，取一個(gè)小杯子，灌入水，把一根小塑料管A（不要太長(zhǎng)）插入水中，然后用另一根塑料管B對(duì)準(zhǔn)A管露在水面外的管口處，向B管中吹氣，可看到A管內(nèi)的水
上升
上升
（填“上升”、“下降”或“不變”），這是因?yàn)锳管上端的空氣流動(dòng)速度加快，壓強(qiáng)
變小
變小
（填“變大”、“變小”或“不變”）
分析：本題目要根據(jù)所學(xué)知識(shí)來(lái)分析，當(dāng)向管中吹氣時(shí)，管中空氣流速大，管內(nèi)壓強(qiáng)比外面空氣壓強(qiáng)小，則管中水面高度會(huì)上升．
解答：解：由于吹氣管內(nèi)空氣流速大，而管中的壓強(qiáng)要比外部空氣中的小，在內(nèi)外氣壓差的作用下，一部分杯中的水會(huì)被壓入管內(nèi)，使管內(nèi)水面高度上升．
故答案為：上升；變�。�
點(diǎn)評(píng)：本題目考查了流速與流體壓強(qiáng)的關(guān)系，看學(xué)生能否將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2010?寧德）如圖所示的做法中，屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是（　�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2010?寧德）如圖所示是“探究浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)．

（1）由圖
B
B
和
C
C
可知浸在液體中的物體所受的浮力大小跟物體排開(kāi)液體的體積有關(guān)．
（2）由圖C和D可知物體排開(kāi)相同體積的液體時(shí)，浮力的大小跟液體的
密度
密度
有關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2010?寧德）為保護(hù)環(huán)境，學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)洪水進(jìn)行采樣，測(cè)定其密度．其中小紅同學(xué)實(shí)驗(yàn)步驟如下：
A、稱出空燒杯的質(zhì)量為30g．
B、在燒杯中倒入適量的洪水樣品，稱出它們的總質(zhì)量，砝碼和游碼示數(shù)如圖甲所示．
C、稱出燒杯和燒杯中剩余洪水樣品的質(zhì)量為40g．
D、把天平放在天平桌面上，調(diào)節(jié)天平橫梁平衡．
E、把燒杯中的一部分洪水樣品倒入量筒．
（1）以上各步驟中，
A
A
步驟（填字母）是多余的．
請(qǐng)你對(duì)實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行合理排序
DBEC
DBEC
（只填字母），讀出圖（乙）洪水樣品的體積為
30
30
cm3．
（2）根據(jù)以上測(cè)量數(shù)據(jù)，倒入量筒中洪水樣品的質(zhì)量為
33
33
g，洪水的密度為
1.1
1.1
g/cm3．

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