18．請(qǐng)用筆線代替導(dǎo)線在如圖1所示的電路中連線，使電鍵控制兩盞燈，電流表只測(cè)量燈L1的電流，且通過(guò)L1的電流為0.4A，并在右側(cè)的方框中畫(huà)出它的電路圖（要求同上）．

分析 根據(jù)要求“電流表只測(cè)通過(guò)L1中的電流”，則燈L1和燈L2并聯(lián)，電流表與L1串聯(lián)，根據(jù)通過(guò)L1的電流判斷電流表的量程，開(kāi)關(guān)在干路上，據(jù)此連接．

解答 解：由題知，電流表只測(cè)量燈L1的電流，燈L1和燈L2并聯(lián)，開(kāi)關(guān)應(yīng)是干路開(kāi)關(guān)，電流表與L1串聯(lián)．由于通過(guò)L1的電流為0.4A，則電流表量程為0～0.6A，如圖所示：

電路圖如下：

點(diǎn)評(píng) 本題考查根據(jù)題意連接實(shí)物電路圖以及畫(huà)出電路圖，根據(jù)題意得出各電路元件的連接方式，要注意電路圖和實(shí)物圖一一對(duì)應(yīng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

8．指出下列過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化：
（1）電爐發(fā)熱電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能； （2）摩擦生熱機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．某控制電路有三個(gè)接線柱A、B、C和電燈、電鈴各一只．用一根導(dǎo)線連接A、C時(shí)燈亮，鈴不響；連接A、B時(shí)鈴響，燈不亮；連接B、C時(shí)燈不亮，鈴也不響．請(qǐng)你根據(jù)上述情況畫(huà)出這部分電路的電路圖．電鈴的符號(hào)是．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖所示，AB和BC是由同種材料制成的長(zhǎng)度相同、橫截面積不同的兩段導(dǎo)體，將它們串聯(lián)后連入電路中，比較通過(guò)它們的電流及電壓的大小，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．IAB＜IBC  UAB=UBCB．IAB＞IBC UAB＜UBC
C．IAB=IBC   UAB＞UBCD．無(wú)法確定

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．關(guān)于電路，下列說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A．電源是提供電能的裝置
B．電路中必須有電源并且是通路時(shí)，電路中才有電流
C．在電源外部，電流從電源的正極流向負(fù)極
D．用電器是將其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．電源是提供電能的裝置，用電器是消耗電能的裝置．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．國(guó)慶假期，小敏和爸爸媽媽出去爬山，他向大山喊一聲，約1.6秒聽(tīng)到回聲，求他們到大山之間的距離．（聲速按340m/s計(jì)算）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．人們?cè)谌粘Ｉ钪惺褂玫臏囟扔?jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的規(guī)律來(lái)測(cè)量溫度的．某地大年初一分別放在室內(nèi)和室外的兩支溫度計(jì)，它們的示數(shù)如圖甲、乙所示，其中乙圖是室外的溫度計(jì)，其示數(shù)是-4℃，另一支溫度計(jì)的示數(shù)是4℃．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．“超載和超速”使車輛的質(zhì)量和速度都過(guò)大，很容易引發(fā)車禍．為了模擬研究汽車超載和超速帶來(lái)的安全隱患，小明同學(xué)將A、B兩個(gè)質(zhì)量不同的小球先后從同一斜坡的三個(gè)位置滾下，推動(dòng)小木塊運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止，其實(shí)驗(yàn)步驟如圖甲、乙、丙所示．請(qǐng)你根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)的物理探究方法，對(duì)以下問(wèn)題進(jìn)行解答：

（1）用來(lái)研究超速安全隱患時(shí)，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選擇甲、乙兩個(gè)圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較；
（2）用來(lái)研究超載安全隱患時(shí)，應(yīng)選擇乙、丙兩個(gè)圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較；
（3）實(shí)驗(yàn)中讓靜止的小球從斜坡上滾下，觀察木塊被推動(dòng)的距離，下列說(shuō)法不正確的是C
A．該實(shí)驗(yàn)研究的基本方法是控制變量法，如控制小球的高度、質(zhì)量等
B．該實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路是用轉(zhuǎn)換法，用木塊被推的距離遠(yuǎn)近來(lái)表示小球動(dòng)能的大小
C．在選擇實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，可以不考慮斜坡的光滑程度、木塊的質(zhì)量軟硬等因素
D．實(shí)驗(yàn)中，讓小球從不同高度滾下目的是讓小球獲得不同的速度．

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