【題目】如圖所示,小明設(shè)計(jì)了下面幾個(gè)實(shí)驗(yàn)探究聲音的特征:

(1)為了探究音調(diào)與什么因素有關(guān),你認(rèn)為能夠完成探究目的是_____.通過(guò)探究可知:音調(diào)是由發(fā)聲體振動(dòng)的_____決定的.

(2)如圖A所示,硬紙板接觸齒數(shù)不同的齒輪,齒數(shù)越多,_____(選填音調(diào)”、“音色響度)越高.如圖D所示,吹筆帽發(fā)出的聲音是_____振動(dòng)產(chǎn)生的.

(3)如圖B所示,將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌面適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度,撥動(dòng)鋼尺,就可聽(tīng)到_____(選填鋼尺桌面被拍打)振動(dòng)發(fā)出的聲音,若改用更大的力撥動(dòng)鋼尺,則聽(tīng)到聲音的_____(選填音調(diào)”、“音色響度)變大;逐漸增加鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度,仔細(xì)聆聽(tīng)鋼尺振動(dòng)發(fā)出聲音后,發(fā)現(xiàn)音調(diào)逐漸變_____(選填)了,觀察發(fā)現(xiàn)此時(shí)鋼尺振動(dòng)慢了,當(dāng)鋼尺伸出桌面超過(guò)一定長(zhǎng)度時(shí),雖然用同樣的力撥動(dòng)鋼尺,卻聽(tīng)不到聲音了,這是由于_____

【答案】 ABC 頻率 音調(diào) 空氣 鋼尺 響度 鋼尺振動(dòng)太慢了,發(fā)出次聲波,人耳聽(tīng)不到

【解析】(1)硬紙板接觸齒數(shù)不同的齒輪,振動(dòng)的頻率不同,發(fā)出的聲音的音調(diào)不同,故A符合題意;改變鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度振動(dòng)的頻率不同,發(fā)出的聲音的音調(diào)不同,故B符合題意;用塑料尺子在梳子齒上快慢不同的滑動(dòng)時(shí),梳子齒振動(dòng)的頻率不同,發(fā)出的聲音的音調(diào)不同,故C符合題意;改變吹筆帽的力度,振幅不同,響度不同,研究響度跟振幅的關(guān)系,故D不符合題意;通過(guò)探究可知:音調(diào)是由發(fā)聲體振動(dòng)的頻率決定的;

(2)由圖A知道,硬紙板接觸齒數(shù)不同的齒輪時(shí),齒數(shù)越多,硬紙板振動(dòng)越快,音調(diào)越高;由圖D知道,吹筆帽發(fā)出的聲音是空氣振動(dòng)產(chǎn)生的;

(3)將一把鋼尺緊緊按在桌面上,一端伸出桌面適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度,撥動(dòng)鋼尺,就可聽(tīng)到鋼尺振動(dòng)發(fā)出的聲音;若改用更大的力撥動(dòng)鋼尺,鋼尺的振幅變大,響度變大;改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度,用同樣大小的力撥動(dòng)其伸出桌面的一端,這樣會(huì)導(dǎo)致鋼尺振動(dòng)的快慢不同,即發(fā)出聲音的音調(diào)不同;鋼尺伸出桌面超過(guò)一定長(zhǎng)度,振動(dòng)得很慢,即鋼尺振動(dòng)的頻率小于20Hz,所以人耳聽(tīng)不到

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】汽車(chē)在行駛過(guò)程中如果遇到危急情況,司機(jī)常要緊急剎車(chē).從發(fā)現(xiàn)情況到汽車(chē)停止的距離叫做停車(chē)距離,停車(chē)距離等于反應(yīng)距離加上制動(dòng)距離.(注:反應(yīng)距離是指司機(jī)發(fā)現(xiàn)情況到踩下剎車(chē)這段時(shí)間內(nèi)汽車(chē)們行駛距離;制動(dòng)距離是指踩下剎車(chē)后汽車(chē)在路面上滑行的距離)

下表是司機(jī)駕駛小汽車(chē)時(shí),在水平、干燥的瀝青路面上以不同速度行駛時(shí)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。

(1)請(qǐng)利用表中數(shù)據(jù),在如圖所示的坐標(biāo)圖中用平滑曲線繪出制動(dòng)距離隨速度變化的曲線。(請(qǐng)先用鉛筆,確定后再用標(biāo)準(zhǔn)答題筆涂黑)

(2)一起發(fā)生在限速50千米/時(shí)路段的交通事故中.交警測(cè)得肇事車(chē)后留下的剎車(chē)痕跡(制動(dòng)距寓)長(zhǎng)為25米.請(qǐng)你根據(jù)上面圖象判斷司機(jī)是否超速?________ 。(注:該車(chē)的制動(dòng)性能與上表數(shù)據(jù)一致)

(3)反應(yīng)距離取決于反應(yīng)時(shí)間和行駛速度。下列行為不會(huì)使司機(jī)反應(yīng)時(shí)間變長(zhǎng)的是( )。

A.疲勞駕駛

B.酒后駕駛

C.打手機(jī)

D.超速駕駛

(4)輪胎長(zhǎng)期能用后會(huì)變光滑,則在相同情況下,制動(dòng)距離會(huì)變    。

(5)在圖中,圖A是在高速公路上用超聲測(cè)速儀測(cè)量車(chē)速的示意圖,測(cè)速儀發(fā)出并接收超聲波脈沖信號(hào)。根據(jù)發(fā)出和接收到的信號(hào)間的時(shí)間差,測(cè)出被測(cè)物體的速度,在圖B中,P1、P2是測(cè)速儀發(fā)出的超聲波信號(hào),n1、n2分別是P1、P2由汽車(chē)反射回來(lái)的信號(hào),設(shè)測(cè)速儀勻速掃描,P1P2之間的時(shí)間間隔△t=1.0s,超聲波在空氣中傳播的速度v=340m/s,若汽車(chē)是勻速行駛的,則根據(jù)圖中可知,汽車(chē)在接收到P1、P2兩個(gè)信號(hào)之間的時(shí)間內(nèi)前進(jìn)的距離是_________m,汽車(chē)的速度是________m/s

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】2016年底,國(guó)內(nèi)共享單車(chē)悄然興起,成為許多市民出行選擇的交通工具,如圖所示,用戶通過(guò)手機(jī)掃描車(chē)身二維碼即可開(kāi)鎖騎車(chē),二維碼在距手機(jī)鏡頭兩倍焦距以(選填“內(nèi)”或“外”)成像,這種自行車(chē)有小型發(fā)電機(jī)給電子鎖充電,發(fā)電機(jī)對(duì)的工作原理是;自行車(chē)上的紅色尾燈不能自行發(fā)光,晚上卻可以提醒司機(jī)注意,利用了光的;下坡自由滑行時(shí)主要是能轉(zhuǎn)化為能.

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【題目】下列說(shuō)法中正確的是

A.家中節(jié)能燈正常工作時(shí)的電功率約為8 WB.電路中有電壓就一定有電流

C.只有正電荷定向移動(dòng)才能形成電流D.對(duì)人體安全的電壓為不高于220 V

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,敲響右邊的音叉,左邊完全相同的音叉也會(huì)發(fā)聲,并且把泡沫塑料球彈起.這是由于右邊音叉的振動(dòng),在_____中激起向周?chē)鷤鞑サ?/span>_____,從而使左邊的音叉振動(dòng)發(fā)聲.如果在月球上進(jìn)行,掛在左邊的音叉旁邊的那個(gè)泡沫塑料小球_____(選填會(huì)不會(huì))像圖示那樣彈起,原因_____

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,在底片上得到的像是(

A.正立、放大的虛像B.正立、縮小的虛像

C.倒立、縮小的實(shí)像D.倒立、放大的實(shí)像

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在溫度相同條件下,關(guān)于金屬導(dǎo)體的電阻,下列說(shuō)法正確的是

A.導(dǎo)體的電阻大小與導(dǎo)體兩端電壓和通過(guò)該導(dǎo)體電流大小有關(guān)

B.導(dǎo)體電阻的大小與導(dǎo)體橫截面積大小有關(guān)

C.在電路中如果通過(guò)導(dǎo)體的電流變大,該導(dǎo)體電阻會(huì)變小

D.當(dāng)導(dǎo)體的材料、橫截面積保持不變時(shí),導(dǎo)體的長(zhǎng)度越長(zhǎng)該導(dǎo)體的電阻越大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是( 。

A.做功越少的機(jī)械做功越慢

B.流體在流速大的地方壓強(qiáng)大

C.力的作用效果只與力的大小有關(guān)

D.發(fā)電機(jī)是將動(dòng)能轉(zhuǎn)化為電能的設(shè)備

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】波蘭天文學(xué)家______創(chuàng)立了“日心說(shuō)”,______發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律(均填人名)。

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