【題目】下列說法正確的是( )
A.做功越少的機(jī)械做功越慢
B.流體在流速大的地方壓強(qiáng)大
C.力的作用效果只與力的大小有關(guān)
D.發(fā)電機(jī)是將動(dòng)能轉(zhuǎn)化為電能的設(shè)備
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下面是小軒同學(xué)探究“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)的過程:
(1)安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí),小軒應(yīng)按照________(填“自上而下”或“自下而上”)的 順序進(jìn)行;安裝好器材開始實(shí)驗(yàn)后,小軒的操作如圖所示,請指出小軒的錯(cuò)誤之處________;
(2)如表是實(shí)驗(yàn)過程中不同時(shí)刻的溫度記錄,小軒由于粗心大意記錯(cuò) 了一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),你認(rèn)為錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是________,你這樣判斷的理論依據(jù)是________;
(3)改正數(shù)據(jù)后,小軒根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)判定該地水的沸點(diǎn)低于100℃,可能的原因是當(dāng)?shù)氐拇髿鈮?/span>________(選填“大于”、“小于”或“等于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們相互交流時(shí),有的小組覺得把水加熱到沸騰的時(shí)間過長,請你說出 一條縮短加熱時(shí)間的方法:________(合理即可).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小明設(shè)計(jì)了下面幾個(gè)實(shí)驗(yàn)探究聲音的特征:
(1)為了探究音調(diào)與什么因素有關(guān),你認(rèn)為能夠完成探究目的是_____.通過探究可知:音調(diào)是由發(fā)聲體振動(dòng)的_____決定的.
(2)如圖A所示,硬紙板接觸齒數(shù)不同的齒輪,齒數(shù)越多,_____(選填“音調(diào)”、“音色”或“響度”)越高.如圖D所示,吹筆帽發(fā)出的聲音是_____振動(dòng)產(chǎn)生的.
(3)如圖B所示,將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌面適當(dāng)?shù)拈L度,撥動(dòng)鋼尺,就可聽到_____(選填“鋼尺”或“桌面被拍打”)振動(dòng)發(fā)出的聲音,若改用更大的力撥動(dòng)鋼尺,則聽到聲音的_____(選填“音調(diào)”、“音色”或“響度”)變大;逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度,仔細(xì)聆聽鋼尺振動(dòng)發(fā)出聲音后,發(fā)現(xiàn)音調(diào)逐漸變_____(選填“高”或“低”)了,觀察發(fā)現(xiàn)此時(shí)鋼尺振動(dòng)慢了,當(dāng)鋼尺伸出桌面超過一定長度時(shí),雖然用同樣的力撥動(dòng)鋼尺,卻聽不到聲音了,這是由于_____.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,一蜻蜓立于距水面0.6m處的荷尖上。池中水深2m,則蜻蜓在水中的像距水面__________m。蜻蜓點(diǎn)水時(shí)在水中的像大小將_____(選填變小、不變或變大)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能,下列說法正確的是( )
A.溫度相同的物體,內(nèi)能一定相等
B.物體的溫度越高,所含的熱量越多
C.相互接觸的兩個(gè)物體,熱量總是從內(nèi)能多的物體傳向內(nèi)能少的物體
D.一個(gè)物體吸收了熱量,它的溫度不一定會(huì)升高
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)力學(xué)的知識(shí)說法正確的是( 。
A.只有相互接觸的物體才會(huì)產(chǎn)生力的作用
B.踢出去的足球受到踢力和重力的作用
C.“孤掌難鳴”說明“一個(gè)物體不能產(chǎn)生力的作用”
D.用線將吊燈懸掛在天花板上,燈受到拉力的施力物體是天花板
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】腳把足球踢飛,說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);同時(shí)腳感覺到疼,說明______。比賽過程中,小偉用頭將球頂出后,足球能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)是由于足球具有______。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于聲音,下列說法中正確的是( )
A.聲音能夠在真空中傳播
B.聲音能夠在固體中傳播
C.擊鼓時(shí)用的力越大,鼓聲的響度越大
D.公路旁安裝隔音墻是為了在聲源處減弱噪聲
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