【題目】以下對四個實驗的認(rèn)識,正確的是( 。
A.如圖實驗演示的是電流的磁效應(yīng)

B.如圖實驗可用來演示電動機(jī)的工作原理

C.如圖實驗中通電螺線管的B端是S極

D.如圖實驗可用來演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象

【答案】A
【解析】解:A、圖中通電后繞有線圈的鐵釘可吸引小鐵釘,說明通電線圈具有磁性,是電流的磁效應(yīng),故A正確;
B、圖中導(dǎo)體棒在磁場中做切割磁感線運(yùn)動時,電流表中會產(chǎn)生感應(yīng)電流,故演示的為電磁感應(yīng),故B錯誤;
C、根據(jù)線圈中電流的流向利用安培定則可以判斷通電螺線管的B端為N極,A端為S極,故C錯誤;
D、圖中開關(guān)閉合后,導(dǎo)體棒內(nèi)通以電流,則導(dǎo)體在磁場力的作用下發(fā)生運(yùn)動,故演示的為磁場對電流的作用,故D錯誤;
故選A.
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解通電直導(dǎo)線周圍的磁場(奧斯特實驗證明:通電導(dǎo)線周圍存在磁場).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在學(xué)習(xí)浮力的知識時,小明想要探究浮力的大小與物體的密度說法有關(guān)系,于是他從實驗室里拿了一些密度,已知,體積均為1×103m3的不同物體,浸入水中實驗.測出物體在水中靜止時受到的浮力F , 繪制了F﹣ρ的關(guān)系圖象(如圖所示)

(1)由圖象可知ρAρ , B點(diǎn)的物體在水中靜止時受到的浮力是N(g取10N/kg)
(2)小明根據(jù)OA段得出:浮力隨物體密度的增大而增大.你認(rèn)為這個結(jié)論是否正確 , 說明理由

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列是創(chuàng)新小組對電流磁場的研究.
(1)如圖甲所示的實驗,閉合開關(guān)前,小磁針靜止且能指向南北,這是因為的作用;閉合開關(guān)后,導(dǎo)線下方的小磁針偏轉(zhuǎn),說明通電導(dǎo)體周圍存在 , 這一發(fā)現(xiàn)是丹麥科學(xué)家首先完成的.
(2)為探究通電直導(dǎo)線周圍的磁場分布情況,用小磁針、鐵屑、硬紙板等做了如圖乙所示的實驗,發(fā)現(xiàn)了直導(dǎo)線周圍的磁場是以導(dǎo)線為圓心的同心圓圈,根據(jù)圖乙的情景判斷圖丙中小磁針N極將 . (選填“轉(zhuǎn)向紙內(nèi)”、“轉(zhuǎn)向紙外”或“保持不動”).改變電流的方向,小磁針N極的指向(選填“不變”或“變化”).

(3)在做“探究通電螺旋管外部磁場的方向”的實驗時,在螺線管周圍擺放了一些小磁針通電后小磁針的指向如圖丁所示,由此可看出通電螺線管外部的磁場與磁體的磁場相似.改變螺線管中的電流方向,發(fā)現(xiàn)小磁針靜止時北極所指方向與原來相反,由此可知:通電螺線管外部磁場方向與螺線管的方向有關(guān).
(4)寫出增強(qiáng)通電螺線管周圍磁場的一個方法

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為一種溫度自動報警器的原理圖,圖中的水銀溫度計在制作時,玻璃管中封入一段金屬絲,電源的兩極分別與水銀和金屬絲相連,當(dāng)溫度達(dá)到金屬絲下端所指的溫度時,電流通過電磁鐵的線圈產(chǎn)生 , 電鈴響起,發(fā)出報警信號,電磁鐵的a端為極,若將溫度計上端的金屬絲向下調(diào)整,則報警溫度將(選填“升高”或“降低”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在體育活動中,從鉛球下落陷入沙坑的深度情況猜想到:物體的重力勢能可能與物體的質(zhì)量、下落高度和運(yùn)動路徑有關(guān).于是設(shè)計了如圖所示的實驗:用大小、形狀相同的 、 、 四個鉛球,其中 、 、 三球的質(zhì)量為 , 球質(zhì)量為 ,讓 、 兩球從距沙表面高 靜止下落, 球從距沙表面高 靜止下落, 球從距沙表面高 的光滑彎曲管道上端靜止滑入,最后從管道下端豎直地落下(球在光滑管道中運(yùn)動的能量損失不計).實驗測得 兩球陷入沙深度分別為 , 、 兩球陷入沙深度為 ,且

(1)本實驗中,鉛球的重力勢能大小是通過來反映的.
(2)比較 、 兩球,發(fā)現(xiàn) 球陷入沙深度更大,由此可得出結(jié)論;當(dāng)下落高度一定時,物體的越大,重力勢能越大.
(3)比較 、 兩球,發(fā)現(xiàn) 球陷入沙深度更大,由此可得出結(jié)論;當(dāng)物體的質(zhì)量相同時,越高,物體的重力勢能越大.
(4)比較 、 兩球,發(fā)現(xiàn)兩球運(yùn)動的路徑不同,但陷入沙深度相同,由此可得出結(jié)論:物體的重力勢能與物體運(yùn)動的路徑(選填:“有關(guān)”或“無關(guān)”).
(5)小球在下落過程陷入沙面前,將重力勢能轉(zhuǎn)化為能,小球陷入沙中到靜止的過程中,又將能轉(zhuǎn)化為能.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】工人師傅用如圖所示的滑輪組,將重為800 N的物體緩慢勻速豎直提升3m,人對繩端的拉力F為500N,不計繩重和滑輪轉(zhuǎn)軸處的摩擦,則(
A.繩子自由端移動的距離為9 m
B.動滑輪的重力為200 N
C.人通過滑輪組做的有用功為1500 J
D.滑輪組的機(jī)械效率為53.3%

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小磁針甲、乙處于靜止?fàn)顟B(tài).根據(jù)標(biāo)出的磁感線方向,可以判斷出(  )

A.螺線管的左端為N極
B.電源的左端為負(fù)極
C.小磁針甲的右端為N極
D.小磁針乙的右端為N極

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一個能繞中心轉(zhuǎn)動的小磁針在圖示位置保持靜止.某時刻開始小磁針?biāo)诘膮^(qū)域出現(xiàn)水平向右的磁場,磁感線如圖所示,則小磁針在磁場出現(xiàn)后( )

A.兩極所受的力是平衡力,所以不會發(fā)生轉(zhuǎn)動
B.兩極所受的力方向相反,所以會持續(xù)轉(zhuǎn)動
C.只有N極受力,會發(fā)生轉(zhuǎn)動,最終靜止時N極所致方向水平向右
D.兩極所受的力方向相反,會發(fā)生轉(zhuǎn)動,最終靜止時N極所指方向水平向右

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是汽車油量表電路,當(dāng)油箱中油面下降時,油量表(電流表)的示數(shù)將(變大/變小/不變),電路中電阻R0(能/不能)去掉.如果將電壓表并聯(lián)在(R0/R1)兩端,則可以通過電壓表示數(shù)越大表示油箱中的油越多.

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