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城市里部分道路設(shè)計成如圖所示的樣子，這種下凹道路在控制噪聲方面的作用是
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A． |
防止車輛產(chǎn)生噪聲
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B． |
在聲源處減弱噪聲
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C． |
在人耳處減弱噪聲
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D． |
在傳播過程中減弱噪聲
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答案：D
解析：
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車輛產(chǎn)生的噪聲無法防止，只能通過其他途徑控制或者減弱．題圖中的道路設(shè)計可使噪聲傳播到豎直墻壁上后被反射回來，從而減弱噪聲對周圍居民的影響，這是在傳播過程中減弱噪聲．
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練習冊系列答案
相關(guān)習題
科目：初中物理
來源：人教版新課標(2012) 八年級上
題型：
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響度是指聲音的________，物體的振動幅度用振幅來表示，聲音的響度與振幅有關(guān)，振幅越大，響度越________．
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科目：初中物理
來源：人教版新課標(2012) 八年級上
題型：
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(1)科學家做了一個有趣的實驗，在房間內(nèi)裝上鐵絲網(wǎng)，并在鐵絲上掛上鈴鐺，把蝙蝠雙眼蒙住，再用攝像機錄下它的飛行過程，發(fā)現(xiàn)錄像中蝙蝠照樣飛行自如，靈活地躲過鐵絲網(wǎng)捕捉蚊子．上述實驗說明了什么？
(2)科學家再蝙蝠的耳朵堵上，讓它睜著眼在房間里飛行，結(jié)果蝙蝠頻繁觸網(wǎng)，鈴鐺不停地響起來，這個實驗說明什么？
(3)把蝙蝠的眼睛和耳朵全部敞開，用棉球堵住嘴巴，結(jié)果情形和上次相同，蝙蝠像無頭的蒼蠅，亂飛亂撞．分析這幾次的實驗現(xiàn)象，你發(fā)現(xiàn)了什么？
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科目：初中物理
來源：人教版新課標(2012) 八年級上
題型：
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一位同學在國慶節(jié)放假期間晚上在家看電視，為了不影響家人休息，他應采取的方法是
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| [ ] |
A． |
用棉被將電視機捂住
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B． |
插上耳機，自己用耳機聽
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C． |
把音量開關(guān)關(guān)上，不讓電視機發(fā)出聲音
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D． |
讓家里人把耳朵塞住
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科目：初中物理
來源：人教版新課標(2012) 八年級上
題型：
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減少噪聲主要在消聲、吸聲和隔聲三個方面采取措施．生活中常見的事例有：①在錄音室的墻面上貼泡沫材料；②給汽車的排氣管加裝消聲器；③在道路兩旁加裝玻璃．上述例子對應的減少噪聲的措施分別是：①________；②________；③________．
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科目：初中物理
來源：人教版新課標(2012) 八年級上
題型：
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關(guān)于擴音機的作用，下列敘述中正確的是
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| [ ] |
A． |
改變聲音的音色
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B． |
提高聲音的音調(diào)
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C． |
增大聲音的響度
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D． |
加快聲音的頻率
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科目：初中物理
來源：人教版新課標(2012) 八年級上
題型：
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下列說法正確的是
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| [ ] |
A． |
物體不振動的唯一方法是不讓物體發(fā)出噪聲
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B． |
減弱噪聲的唯一方法是不讓物體發(fā)出噪聲
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C． |
用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石是利用了聲波的能量
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D． |
“公共場所不要大聲說話”是要求人們說話的聲音頻率要低
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科目：初中物理
來源：人教版新課標(2012) 八年級上
題型：
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小宇同學在做用溫度計測熱水溫度的實驗時，采用了如下的幾個步驟：
A．記下估測水溫；
B．將溫度計放入水中；
C．記下溫度計示數(shù)；
D．用手摸燒杯試一下熱水溫度；
E．按正確方法讀數(shù)；
F．比較測量值和估測值的差別，形成對溫度的初步認識．
請按正確操作步驟排列順序(填字母)：________．
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科目：初中物理
來源：人教版新課標(2012) 八年級上
題型：
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有一種冬暖夏涼的夾克，這種夾克在衣料纖維中添加了一種微膠囊物質(zhì)．人們穿上這種夾克，當氣溫升高時，微膠囊物質(zhì)開始熔化，人體感到?jīng)鏊�；當氣溫降低時，微膠囊物質(zhì)開始凝固，人體感到溫暖．這種夾克能自動調(diào)節(jié)溫度的原理是
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| [ ] |
A． |
當氣溫升高時微膠囊物質(zhì)熔化從人體吸熱，當氣溫降低時微膠囊物質(zhì)凝固從人體吸熱
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B． |
當氣溫升高時微膠囊物質(zhì)熔化向人體放熱，當氣溫降低時微膠囊物質(zhì)凝固向人體放熱
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C． |
當氣溫升高時微膠囊物質(zhì)熔化向人體放熱，當氣溫降低時微膠囊物質(zhì)凝固從人體吸熱
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D． |
當氣溫升高時微膠囊物質(zhì)熔化從人體吸熱，當氣溫降低時微膠囊物質(zhì)凝固向人體放熱
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