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下列說(shuō)法正確的是
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A. |
物體不振動(dòng)的唯一方法是不讓物體發(fā)出噪聲
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B. |
減弱噪聲的唯一方法是不讓物體發(fā)出噪聲
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C. |
用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石是利用了聲波的能量
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D. |
“公共場(chǎng)所不要大聲說(shuō)話”是要求人們說(shuō)話的聲音頻率要低
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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中物理
來(lái)源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)上
題型:
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室外的電線在冬天里有風(fēng)時(shí)便“嗚嗚”直響,而夏天即使在大風(fēng)天也幾乎聽不到聲音,為什么?請(qǐng)你作出合理的猜想,并設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證你的猜想.
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科目:初中物理
來(lái)源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)上
題型:
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噪聲嚴(yán)重污染環(huán)境,影響人們的生活和工作,已成為社會(huì)公害.下列措施中不能減弱噪聲的是
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A. |
機(jī)動(dòng)車輛在市區(qū)內(nèi)嚴(yán)禁鳴笛
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B. |
學(xué)校高音喇叭換成許多小音箱
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C. |
清除城市垃圾,保持環(huán)境整潔
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D. |
在城市街道兩旁種草植樹
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科目:初中物理
來(lái)源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)上
題型:
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城市里部分道路設(shè)計(jì)成如圖所示的樣子,這種下凹道路在控制噪聲方面的作用是
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A. |
防止車輛產(chǎn)生噪聲
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B. |
在聲源處減弱噪聲
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C. |
在人耳處減弱噪聲
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D. |
在傳播過(guò)程中減弱噪聲
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科目:初中物理
來(lái)源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)上
題型:
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有如下事例:①大的聲音使人的耳朵震得痛;②超聲波能粉碎體內(nèi)的結(jié)石;③美妙的音樂能使人愉悅;④炸彈的爆炸聲能將玻璃震碎.其中能說(shuō)明聲音具有能量的一組是
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A. |
①②③
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B. |
①②④
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C. |
③④
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D. |
②③
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科目:初中物理
來(lái)源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)上
題型:
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上課時(shí),老師的講課聲是通過(guò)________傳入學(xué)生耳中的;敲響的音叉接觸水面能激起水花,說(shuō)明聲音是由物體的________而產(chǎn)生的.
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科目:初中物理
來(lái)源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)上
題型:
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如圖所示,某同學(xué)用未波器、鋼鋸條和臺(tái)鉗研究聲音的響度.他將鋼鋸條的下端夾在臺(tái)鉗上,上端用手扳動(dòng)一下,使鋼鋸條振動(dòng)發(fā)聲.實(shí)驗(yàn)中,第一次鋸條發(fā)出的聲音響,第二次鋸條發(fā)出的聲音輕,他同時(shí)觀察到示波器上顯示的波形器幅度分別如圖乙、丙所示,則他得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是________.圖丁和戊是兩種聲音的波形圖,從圖形可知:圖________是樂音的波形.請(qǐng)?zhí)岢鲆环N控制噪聲的方法:________.
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科目:初中物理
來(lái)源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)上
題型:
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在氣溫為16℃的房間里,用水銀溫度計(jì)測(cè)沸水溫度,當(dāng)水銀面經(jīng)過(guò)“16”和“100”之間某一刻度時(shí),溫度計(jì)的示數(shù)表示的是
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A. |
房間內(nèi)空氣的溫度
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B. |
沸水的溫度
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C. |
溫度計(jì)內(nèi)水銀的溫度
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D. |
什么也不表示
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科目:初中物理
來(lái)源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)上
題型:
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如圖所示,取一支大注射器,拉動(dòng)活塞使注射器里吸進(jìn)一些乙醚,取下針頭,用橡皮帽把注射器的小孔堵住,向外拉動(dòng)活塞,到一定程度時(shí),注射器里的液態(tài)乙醚消失,這是一個(gè)________現(xiàn)象(填物態(tài)變化名稱),然后推活塞,可以觀察到又有液態(tài)乙醚出現(xiàn),這表明用________的方法可以使氣體液化.
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