(2分)下列做法不符合安全用電原則的是

A.用電器的金屬外殼應(yīng)接地 

B.檢查維修家用電器時,應(yīng)將電源斷開 

C.為防止家庭電路中的熔絲頻繁燒斷,可用銅絲代替熔絲 

D.使用測電筆時,手要接觸測電筆尾部的金屬電極

 

C

【解析】

試題分析:A選項,帶有金屬外殼的用電器,金屬外殼與地線相連,防止金屬外殼漏電,發(fā)生觸電事故.此選項正確。B選項,檢查維修家用電器時,要先斷開開關(guān),以免電路中有電流,發(fā)生觸電事故,此選項正確。

C選項,當(dāng)電路電流過大時,保險絲容易熔斷而保護電路,如果用銅絲代替保險絲后,就起不到保護作用了。此選項錯誤。D選項,使用測電筆時,手要與筆尾金屬體接觸,才能在火線與地之間形成電流的通路,辨別火線與零線。此選項正確。正確的選擇是C。

考點:家庭電路與安全用電

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(河南卷)物理(解析版) 題型:填空題

圖是小燈泡L和電阻R中電流隨電壓變化的圖像。由圖像可知,電阻R的阻值為____Ω。若將它們并聯(lián)接在電壓為2V的電源兩端,電路中的總電流為_____A。

 

 

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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江西南昌卷)物理(解析版) 題型:填空題

如圖所示,是物質(zhì)三種狀態(tài)下的物理模型,丙圖的物質(zhì)處于 狀態(tài),物質(zhì)由甲圖直接變成丙圖的過程叫做 (填物態(tài)變化名稱).

 

 

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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇連云港卷)物理(解析版) 題型:實驗題

(2分)某同學(xué)用托盤天平和量筒測量一小塊巖石的密度.他調(diào)節(jié)天平時出現(xiàn)了圖甲所示情形,他應(yīng)將平衡螺母向 (選填)移動使天平平衡.圖乙和圖丙分別是測量質(zhì)量和體積時的讀數(shù),則該巖石的密度為 kg/m3

 

 

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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇連云港卷)物理(解析版) 題型:選擇題

(2分)如圖所示四個實驗現(xiàn)象中,揭示了電動機工作原理的是

 

 

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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇蘇州卷)物理(解析版) 題型:實驗題

(5分)在學(xué)過摩擦力知識后,小明想探究:摩擦力大小是否與壓力、重力都有關(guān)系?他利用如圖所示的裝置進行探究實驗.

實驗步驟如下:

①把金屬盒放在質(zhì)量不計的白紙上,讀出臺式測力計示數(shù);拉動白紙的過程中,讀出彈簧測力計的示數(shù).

②將質(zhì)量不計的氫氣球系在金屬盒上,讀出臺式測力計示數(shù);拉動白紙的過程中,讀出彈簧測力計的示數(shù).

③再往金屬盒注入適量的沙子,使臺式測力計示數(shù)與步驟①中的示數(shù)相等,拉動白紙的過程中,讀出彈簧測力計的示數(shù).

實驗相關(guān)數(shù)據(jù)如下表:

實驗序號

臺式測力計示數(shù)F1/N

金屬盒總重力G/N

彈簧測力計示數(shù)F2/N

4.8

4.8

1.8

3.2

 

1.2

4.8

6.4

1.8

(1)此實驗是根據(jù) 原理測出摩擦力大小的.

(2)與直接用彈簧測力計拉動金屬盒測量摩擦力相比,拉動白紙進行實驗具有容易操作的優(yōu)點,具體體現(xiàn)在: .(寫出一條即可)

(3)請你補齊上表中空格處的數(shù)據(jù),其值為 N.

(4)實驗中是通過 來改變金屬盒總重力的.

(5)比較實驗步驟 (填序號)的數(shù)據(jù),說明摩擦力大小與重力無關(guān).

 

 

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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇蘇州卷)物理(解析版) 題型:填空題

如圖甲所示,木塊放在水平面上,用彈簧測力計沿水平方向拉木塊使其做直線運動.兩次拉動木塊得到的s—t圖像分別是圖乙中的圖線①、②.兩次對應(yīng)的彈簧測力計示數(shù)分別為F1、F2,兩次拉力的功率分別是P1、P2,則F1 F2,P1 P2.(均填、

 

 

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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇蘇州卷)物理(解析版) 題型:選擇題

下列物態(tài)變化,屬于液化的是

A.夏天打開冰柜看到白霧 B.深秋草葉上結(jié)出自霜

C.洗過的濕衣服被晾干 D.衣柜中的樟腦球變小

 

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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇無錫卷)物理(解析版) 題型:填空題

課堂上,教室里各個位置的同學(xué)都能看到黑板上的字,這是因為光在黑板上發(fā)生 (選填鏡面)反射的緣故;個別同學(xué)被前方高個子同學(xué)擋住,看不到黑板上的一些字,這是因為光 的緣故.

 

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同步練習(xí)冊答案