(2分)某同學用托盤天平和量筒測量一小塊巖石的密度.他調(diào)節(jié)天平時出現(xiàn)了圖甲所示情形,他應將平衡螺母向 (選填“左”或“右”)移動使天平平衡.圖乙和圖丙分別是測量質(zhì)量和體積時的讀數(shù),則該巖石的密度為 kg/m3.
科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(河南卷)物理(解析版) 題型:實驗題
如圖所示,在探究光的反射定律時,將一塊平面鏡放在水平桌面上,再把一塊紙板垂直放置在平面鏡上。
(1)實驗時讓光貼著紙板入射是為了__________________
(2)如果紙板沒有與平面鏡垂直放置,當光貼著紙板沿AO入射時,________(填“能”或“不能”)在紙板上看到反射光。
(3)為了便于測量和研究,需要把光路記錄在紙板上,你的方法是:__________________________________ _________________________________________________。
(4)為了得到反射角與入射角大小關(guān)系的普遍規(guī)律,應當___________________________________________。
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(江西南昌卷)物理(解析版) 題型:實驗題
完成下面的探究性實驗
(1)探究平面鏡成像時像與物的關(guān)系,玲玲同學進行該實驗時,選擇兩根完全相同的蠟燭、一塊較厚的玻璃板M(P、Q兩個面都可 以作為平面鏡使用).
【進行實驗與收集證據(jù)】
她在桌面上鋪一張大紙,豎立一塊玻璃板;將蠟燭A放置在玻璃板的前面,點燃蠟燭A,然將蠟燭B放置在玻璃板后面,如圖a甲所示,進行實驗.玲玲按照圖a乙中的測量方法,多次改變蠟燭A的位置,認真測量并記錄了對應數(shù)據(jù)
實驗序號 | l | 2 | 3 | 4 |
物距u/cm | 4.2 | 5.0 | 6.8 | 10.0 |
像距/cm | 3.7 | 4.5 | 6.3 | 9.5 |
【分析與論證】
根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)分析得出:像距小于物距.
【交流與評估】
這個結(jié)論與平面鏡成像特點不相符,主要是選擇了蠟燭A所成的像到反射面的距離____(選填“正確”或“不正確”);根據(jù)上面數(shù)據(jù)推算玻璃板的厚度為____ cm.
(2)探究導體在磁場中運動時產(chǎn)生感應電流的條件,如圖b所示,實驗時,控制磁場方向相同,改變導體ab的運動方向.
步驟一:導體水平左右運動,如圖b甲所示,電流計指針____,這是因為 .
步驟二:導體豎直上下運動,如圖b乙所示,電流計指針____,這是因為 .
步驟三:導體水平左右運動,如圖b丙所示,電流計指針偏轉(zhuǎn),電路中有電流產(chǎn)生.
綜合上面實驗現(xiàn)象,可以得出感應電流產(chǎn)生的條件是:________.
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(江西南昌卷)物理(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,是一個小球在相同時間間隔里運動情景的物理模型圖,對這個小球的運動情景 描述正確的是
A.小球從高處自由下落 B.小球沿斜面上下運動
C.小球做勻速圓周運動 D.小球從碗邊釋放滾下
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(江蘇連云港卷)物理(解析版) 題型:實驗題
(10分)一個額定電壓為2.5V的小燈泡,正常工作時的電阻約為10Ω,小明想探究小燈泡的電流與其兩端電壓的關(guān)系.實驗室提供了如下器材:電源(電壓恒定為6V)、電壓表、電流表、“50Ω 0.5A”的滑動變阻器、開關(guān)各1個、導線若干.
(1)請你幫助小明用筆畫線代替導線,將甲圖中的實物電路連接完整,要求滑片位于最右端B時,滑動變阻器接入電路的電阻值最大。
(2)正確連接后,小明將滑片置于最右端,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,兩電表無示數(shù),為判斷故障,小明將電壓表改接在滑動變阻器下面兩接線柱上,發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù).則電路發(fā)生故障的原因是 。
(3)排除故障后,小明移動滑動變阻器的滑片,記下多組電流表及對應電壓表的示數(shù),并畫出圖乙所示的I﹣U圖象.從圖象可看出,當電壓較高時,電流與電壓并不成正比,其原因是 。
(4)由圖象信息可知,小燈泡的額定功率為 W,小燈泡正常發(fā)光時,滑動變阻器接入電路的阻
為 Ω。
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(江蘇連云港卷)物理(解析版) 題型:填空題
(4分)連云港至鹽城的高速公路已開工建設(shè).在節(jié)能技術(shù)上,連鹽城鐵路動車組采用了再生制動方式.列車進站前,會關(guān)閉動力,依靠 繼續(xù)滑行,車輪上裝有發(fā)電機,列車滑行過程中通過發(fā)電機將 能轉(zhuǎn)化為 能.連鹽城鐵路全線長240km,若一動車組從連云港駛往鹽城,所用時間為1.2h,則動車組行駛的平均速度為 km/h.
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(江蘇連云港卷)物理(解析版) 題型:選擇題
(2分)下列做法不符合安全用電原則的是
A.用電器的金屬外殼應接地
B.檢查維修家用電器時,應將電源斷開
C.為防止家庭電路中的熔絲頻繁燒斷,可用銅絲代替熔絲
D.使用測電筆時,手要接觸測電筆尾部的金屬電極
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(江蘇蘇州卷)物理(解析版) 題型:實驗題
“頻閃照相”常用來研究物體的運動.下圖是某小球運動時每隔0.1s的頻閃照片,A、B、C是小球運動過程中連續(xù)的三個位置.由圖可知小球從A位置運動到C位置通過的路程是 cm,此過程中小球運動的平均速度是 cm/s.
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(江蘇鹽城卷)物理(解析版) 題型:選擇題
將導體AB、小量程電流表和蹄形磁體按下圖組裝起來。閉合開關(guān),下列情形能使電流表指針偏轉(zhuǎn)的是
A.AB向左運動 B.AB靜止在磁場中
C.AB沿磁場向上運動 D.AB沿磁場向下運動
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