8.為了模擬研究汽車超載和超速帶來的安全隱患,小明同學(xué)設(shè)計了如圖甲、乙、丙所示的探究實驗,將A、B、C三個小球先后從同一裝置,高度分別為hA、hB、hC的位置滾下(mA=mB<mC,hA=hC>hB),推動小木塊運動一段距離后靜止,請你根據(jù)生活經(jīng)驗和所學(xué)的物理探究方法,對以下問題進(jìn)行解答:
(1)用來研究超速安全隱患時,需要保持不變的量是質(zhì)量,實驗時應(yīng)選擇甲乙兩個圖所示實驗進(jìn)行比較;
(2)用來研究超載安全隱患時,應(yīng)選擇甲丙兩個圖所示實驗進(jìn)行比較,通過這個實驗得到的結(jié)論是汽車速度一定時,質(zhì)量越大動能越大.
(3)關(guān)于該實驗的說法中,不正確的是C
A.該實驗的設(shè)計思路是采用轉(zhuǎn)換法,用木塊移動的距離來表示動能的大小
B.該實驗研究的基本方法是控制變量法,如分別控制小球滾下的高度、小球的質(zhì)量等
C.在實驗器材的選擇時,可以不考慮斜面的光滑程度,被撞木塊的質(zhì)量和軟硬等因素
D.實驗過程中,讓同一小球從不同高度落下,目的是為了讓小球獲得不同的運動速度.

分析 (1)實驗中運用轉(zhuǎn)換法來研究小球動能的大小,即觀察小球撞擊木塊移動的距離遠(yuǎn)近;
(2)動能大小的影響因素:質(zhì)量和速度.質(zhì)量一定時,速度越大,動能越大;速度一定時,質(zhì)量越大,動能越大.對照圖示,結(jié)合控制變量法可得出結(jié)論;
(3)在探究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”時,應(yīng)該利用控制變量法的思路,去分析解決;鋼球把木塊推出的距離長,說明的動能大這是一種轉(zhuǎn)換的方法.

解答 解:
(1)超速是指汽車的質(zhì)量一定,速度越大,動能越大.選擇質(zhì)量相等到達(dá)水平面速度不同的AB小球,即甲、乙兩圖符合題意.
(2)超載是指汽車的速度一定時,質(zhì)量越大動能越大.選擇到達(dá)水平面的速度相等,質(zhì)量不同的AC小球進(jìn)行實驗,即甲、丙兩圖符合題意.
(3)A、球的動能是從木塊被推出的距離看出的,這里采用了轉(zhuǎn)換法的思想,故該選項說法正確;
B、球的動能與質(zhì)量和速度都有關(guān)系,研究與質(zhì)量的關(guān)系控制小球滾下的高度相同,研究與速度的關(guān)系,控制小球的質(zhì)量相等;故該選項說法正確;
C、斜面的光滑程度影響小球滾下的速度,木塊的質(zhì)量和軟硬影響碰撞的程度,所以在實驗器材的選擇時,應(yīng)考慮斜面的光滑程度,木塊的質(zhì)量和軟硬等因素,故該選項說法不正確;
D、球滾到水平面上時獲得的速度與球在斜面上的高度有關(guān),同一小球從不同高度落下,目的是為了讓小球在斜面上獲得不同的運動速度,故該選項說法正確.
故答案為:
(1)質(zhì)量;甲乙;(2)甲丙;汽車的速度一定時,質(zhì)量越大動能越大;(3)C.

點評 (1)掌握控制變量法與轉(zhuǎn)換法的運用.
(2)明確影響動能大小的因素,知道自由滾下的物體到達(dá)水平面的速度取決于物體的高度,跟質(zhì)量無關(guān).

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