18.有一塊體積是4m3的冰塊,它熔化成水后的體積有多大?(ρ=0.9×103kg/m3

分析 先根據(jù)m=ρV求出冰塊的質(zhì)量,再根據(jù)質(zhì)量物體的一個基本屬性,它與物體的形狀、狀態(tài)和所處的空間位置無關(guān),確定水的質(zhì)量與冰塊的質(zhì)量相等,最后根據(jù)V=$\frac{m}{ρ}$求出水的體積.

解答 解:根據(jù)ρ=$\frac{m}{V}$可得冰的質(zhì)量:
mV=0.9×103kg/m3×4m3=3.6×103kg,
冰熔化成水后質(zhì)量不變,則m=m=3.6×103kg,
水的體積:
V=$\frac{{m}_{水}}{{ρ}_{水}}$=$\frac{3.6×1{0}^{3}kg}{1.0×1{0}^{3}kg/{m}^{3}}$=3.6m3
答:冰熔化成水后,體積為3.6m3

點評 本題考查了質(zhì)量和密度的特點和密度的物理意義,知道影響質(zhì)量、密度的因素和無關(guān)因素是解決此類問題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.為了模擬研究汽車超載和超速帶來的安全隱患,小明同學(xué)設(shè)計了如圖甲、乙、丙所示的探究實驗,將A、B、C三個小球先后從同一裝置,高度分別為hA、hB、hC的位置滾下(mA=mB<mC,hA=hC>hB),推動小木塊運動一段距離后靜止,請你根據(jù)生活經(jīng)驗和所學(xué)的物理探究方法,對以下問題進(jìn)行解答:
(1)用來研究超速安全隱患時,需要保持不變的量是質(zhì)量,實驗時應(yīng)選擇甲乙兩個圖所示實驗進(jìn)行比較;
(2)用來研究超載安全隱患時,應(yīng)選擇甲丙兩個圖所示實驗進(jìn)行比較,通過這個實驗得到的結(jié)論是汽車速度一定時,質(zhì)量越大動能越大.
(3)關(guān)于該實驗的說法中,不正確的是C
A.該實驗的設(shè)計思路是采用轉(zhuǎn)換法,用木塊移動的距離來表示動能的大小
B.該實驗研究的基本方法是控制變量法,如分別控制小球滾下的高度、小球的質(zhì)量等
C.在實驗器材的選擇時,可以不考慮斜面的光滑程度,被撞木塊的質(zhì)量和軟硬等因素
D.實驗過程中,讓同一小球從不同高度落下,目的是為了讓小球獲得不同的運動速度.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.某人從甲地到乙地的平均速度是3m/s,從乙地到丙地的平均速度是6m/s,已知甲、乙路程等于乙、丙路程,則此人從甲到丙全程的平均速度是4m/s.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.如圖所示電路中,電源電壓12V且恒定不變,定值電阻R1=10Ω,滑動變阻器R2總阻值為20Ω,當(dāng)滑動變阻器滑片P從一端移動到另-端,電壓表的變化范圍是0~8V.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.有質(zhì)量相同的實心銅球、鐵球和鋁球(ρ>ρ>ρ)體積最小的是( 。
A.銅球B.鐵球C.鋁球D.不能確定

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是( 。
A.超聲波可以在真空中傳播
B.只要物體振動就能聽到聲音
C.敲鼓時用力越大,所發(fā)聲音的音調(diào)越高
D.超聲波清洗機利用超聲波傳遞的能量來清洗物品

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.如圖所示,在測量小車沿斜面下滑的平均速度的實驗中,發(fā)現(xiàn)小車下滑過程中在相等時間內(nèi)通過的路程越來越大,則小車的運動是加速直線運動(選填“勻速”,“加速”或“減速”);該實驗的實驗?zāi)康氖蔷毩?xí)用刻度尺和停表測平均速度;實驗中,測得路程s1上的平均速度為v1,路程s2上的平均速度為v2,那么,v1、v2的大小關(guān)系是v1<v2.(選填“>”、“=”或“<”)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示的幾種家用電器正常工作時,電流接近0.3A的是( 。
A.
     計算機
B.
      電風(fēng)扇
C.
   電熱取暖器
D.
       抽油煙機

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.如圖所示,是小明在水平桌面上探究“平面鏡成像的特點”時的實驗裝置.
(1)在甲實驗中,小明同學(xué)用左手將放在玻璃板前的蠟燭點燃,發(fā)現(xiàn)玻璃板中的“自己”是用右(選填“左”或“右”)手點燃蠟燭的.
(2)在實驗中用平板玻璃代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點,便于觀察并確定像的位置;如果有3mm厚和1mm厚的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇1mm厚的玻璃板做實驗.
(3)在豎立的玻璃板前A處放一支點燃的蠟燭,可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像.小明拿另一支大小相同的蠟燭在玻璃板后面移動,當(dāng)蠟燭移動到A′處時,可以看到它跟像完全重合.由此可以得出的是像和物大小相等.
(4)如果玻璃板放置得不夠豎直,將對實驗產(chǎn)生的影響是:后面的蠟燭無法和像重合.

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