20．如圖所示的四個(gè)實(shí)例中，目的是為了減小摩擦的是（　�。�
A．
行李箱安裝滾動(dòng)的輪子		B．
輪胎上制有花紋
C．
車軸加潤(rùn)滑油		D．
磁懸浮列車懸浮行駛

分析 增大摩擦力的方法：增大壓力，增大接觸面的粗糙程度；
減少摩擦力的方法有：一是減小壓力；二是減小接觸面積的粗糙程度；三是用滾動(dòng)摩擦代替滑動(dòng)摩擦；四是使接觸面彼此分離（如加潤(rùn)滑油等）．

解答 解：A、行李箱安裝滾動(dòng)的輪子，這是用滾動(dòng)摩擦代替滑動(dòng)摩擦，屬于減小摩擦，故本選項(xiàng)符合題意．
B、輪胎上有花紋，是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的，故本選項(xiàng)不符合題意．
C、車軸加潤(rùn)滑油，是通過減小接觸面積的粗糙程度來減小摩擦的，故本選項(xiàng)符合題意．
D、磁懸浮列車懸浮行駛，是通過使接觸面脫離接觸的方法減小摩擦，故本選項(xiàng)符合題意．
故選ACD．

點(diǎn)評(píng) 掌握摩擦力大小的影響因素．掌握增大和減小摩擦力的方法，并能利用摩擦力大小的影響因素解釋生活中有關(guān)問題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．如圖所示，小明把一紙條靠近嘴邊，在紙條的上方沿水平方向吹氣時(shí)，紙條會(huì)向上飄（填“上”或“下”）．這個(gè)現(xiàn)象說明，氣體流動(dòng)時(shí)，流速大的地方壓強(qiáng)大（填“大”或“小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行“探究物體所受浮力跟哪些因素有關(guān)”的活動(dòng)．如圖所示．
（1）由第一步可知，鐵塊重力為5N．
（2）比較第二步和第三步可知，浸在液體中的物體受到的浮力大小，跟物體浸入液體的體積有關(guān)（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）．
（3）由圖可知，鐵塊浸沒在水中的浮力是1N．
（4）若給你一杯濃鹽水，利用本實(shí)驗(yàn)器材，你如何測(cè)出濃鹽水的密度．寫出你的做法，用字母表示測(cè)量的物理量，并寫出密度表達(dá)式．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．如圖所示是四根高壓輸電線上的一個(gè)裝置，利用這個(gè)裝置將四根導(dǎo)線并聯(lián)起來相當(dāng)于一根導(dǎo)線，若輸電電流保持不變，請(qǐng)用所學(xué)的電學(xué)知識(shí)解釋這樣做的好處．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．如圖所示，用力擊打雞蛋下面的硬紙片，可以發(fā)現(xiàn)硬紙片被擊飛而雞蛋卻落在杯中．雞蛋沒有飛出是因?yàn)殡u蛋具有慣性；硬紙片被擊飛說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．雞蛋落在水中會(huì)下沉是由于：雞蛋受到的浮力小于雞蛋的重力．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

5．分析以下實(shí)驗(yàn)：①比較電流做功的多少采用比較電燈發(fā)光的亮度；②研究電磁鐵磁性的強(qiáng)弱比較能吸引鐵屑的多少；③測(cè)滑動(dòng)摩擦力的大小從勻速拉動(dòng)的彈簧秤上讀得；④在探究焦耳定律電流產(chǎn)生熱量的多少時(shí)比較溫度計(jì)示數(shù)變化的快慢．實(shí)驗(yàn)思想方法相同的是（　�。�
A．①②③B．①②④C．②③④D．②③④

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，大氣對(duì)成年人手掌的壓力接近于1000N．（選填“1N”、“10N”、“100N”、“1000”N）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．2013年3月28日，隆林各族自治縣成立六十周年縣慶慶典大會(huì)在縣民族文化體育廣場(chǎng)舉行．會(huì)場(chǎng)上，彩旗招展、鑼鼓喧天、歌聲飛揚(yáng)．下列有關(guān)聲知識(shí)的說法正確的是（　　）
A．鑼鼓聲是由鑼鼓振動(dòng)產(chǎn)生的
B．在空氣中鑼鼓聲比歌聲傳播速度快
C．主持人播報(bào)節(jié)目的聲音有150分貝
D．觀眾是通過音調(diào)來分辨各種樂器的演奏聲

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．甲、乙、丙三根鎳鉻合金絲，S甲=S乙＜S丙，L乙＞L甲=L丙，若任取兩個(gè)導(dǎo)體串聯(lián)或并聯(lián)在同一個(gè)電源上，下列關(guān)系正確的是（　�。�
A．若將甲、乙兩導(dǎo)體串聯(lián)在某電源兩端，則甲兩端的電壓大
B．若將甲、丙兩導(dǎo)體串聯(lián)在某電源兩端，則丙的功率大
C．若將乙、丙兩導(dǎo)體并聯(lián)在某電源兩端，則通過乙的電流大
D．若將甲、乙兩導(dǎo)體并聯(lián)在某電源兩端，則乙的功率小

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