5．分析以下實(shí)驗(yàn)：①比較電流做功的多少采用比較電燈發(fā)光的亮度；②研究電磁鐵磁性的強(qiáng)弱比較能吸引鐵屑的多少；③測(cè)滑動(dòng)摩擦力的大小從勻速拉動(dòng)的彈簧秤上讀得；④在探究焦耳定律電流產(chǎn)生熱量的多少時(shí)比較溫度計(jì)示數(shù)變化的快慢．實(shí)驗(yàn)思想方法相同的是（　　）
A．①②③B．①②④C．②③④D．②③④

分析 在初中物理實(shí)驗(yàn)探究中，我們運(yùn)用過(guò)多種科學(xué)研究方法，有比較法、轉(zhuǎn)化法、模型法、等效替代法、歸納法、圖象法、科學(xué)推理法、控制變量法等．

解答 解：
①比較電流做功的多少采用比較電燈發(fā)光的亮度，運(yùn)用轉(zhuǎn)化法；
②研究電磁鐵磁性的強(qiáng)弱比較能吸引鐵屑的多少，運(yùn)用轉(zhuǎn)化法；
③測(cè)滑動(dòng)摩擦力的大小從勻速拉動(dòng)的彈簧秤上讀得，運(yùn)用等效替代法；
④在探究焦耳定律電流產(chǎn)生熱量的多少時(shí)比較溫度計(jì)示數(shù)變化的快慢，運(yùn)用轉(zhuǎn)化法．
實(shí)驗(yàn)思想方法相同的是①②④．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了物理中的科學(xué)研究方法的種類區(qū)分，注意在初中物理中靈活應(yīng)用這些研究方法．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列由做飯所聯(lián)想到的物理知識(shí)中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．高壓鍋是利用水的沸點(diǎn)隨氣壓增大而升高的特點(diǎn)制成的
B．先看到閃電后聽(tīng)到雷聲，是因?yàn)榭諝庵泄馑俅笥诼曀?/td>
C．切肉前先磨刀，是為了在壓力相同時(shí)減小受力面積，減小壓強(qiáng)
D．在客廳就聞到廚房飯香，說(shuō)明分子在不停地作無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．如圖所示的四個(gè)物態(tài)變化的實(shí)例中，屬于凝華現(xiàn)象的是（　�。�
A．
山間的“云海”		B．
樹(shù)枝上的“霧凇”
C．
花草上的“露珠”		D．
江河的冰雪“消融”

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

13．丹麥物理學(xué)家?jiàn)W斯特首先發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

20．如圖所示的四個(gè)實(shí)例中，目的是為了減小摩擦的是（　�。�
A．
行李箱安裝滾動(dòng)的輪子		B．
輪胎上制有花紋
C．
車軸加潤(rùn)滑油		D．
磁懸浮列車懸浮行駛

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．在高考和中考期間，考場(chǎng)周邊有“禁止鳴笛，緩行，謝謝合作！”的提示語(yǔ)，其中“禁止鳴笛”的提示是在聲源處減弱噪聲．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．某同學(xué)在利用天平、刻度尺測(cè)一個(gè)正方體金屬塊密度的實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行了以下操作：

（1）用刻度尺測(cè)量金屬塊邊長(zhǎng)如圖甲所示，則金屬塊的邊長(zhǎng)為2.00cm，體積為8×10-6m3．
（2）將天平放置在水平桌面上，然后將游碼移至橫梁標(biāo)尺的零刻線處，發(fā)現(xiàn)天平的指針偏向分度盤(pán)的右側(cè)，他應(yīng)該向左調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母，直至指針指在分度盤(pán)的中央．
（3）用調(diào)節(jié)好的天平稱量時(shí)，加最小的砝碼都不能使橫梁恢復(fù)平衡，這位同學(xué)接下來(lái)的操作是取下最小砝碼，移動(dòng)游碼直到橫梁平衡．
（4）盤(pán)內(nèi)所加砝碼及游碼在標(biāo)尺的位置如圖乙所示，則金屬塊的質(zhì)量為21.6g．
（5）金屬塊的密度為2.7×103kg/m3．
（6）該同學(xué)測(cè)完后與其他同學(xué)討論，發(fā)現(xiàn)還有多種方法測(cè)金屬塊的密度，請(qǐng)你再寫(xiě)一種方法使用的實(shí)驗(yàn)器材燒杯、水、彈簧測(cè)力計(jì)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．2013年4月20日，四川雅安發(fā)生7.0級(jí)地震．一方有難，八方支援，抗震救災(zāi)，眾志成城．空軍某部出動(dòng)的救災(zāi)飛機(jī)在空中水平勻速飛行，向?yàn)?zāi)區(qū)投放救災(zāi)物資，對(duì)這一過(guò)程的說(shuō)法，正確的是（　�。�
A．飛機(jī)的動(dòng)能不變B．飛機(jī)的動(dòng)能減小
C．飛機(jī)的重力勢(shì)能增大D．飛機(jī)的動(dòng)能和重力勢(shì)能相互轉(zhuǎn)化

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．如圖是即熱式電熱水器的安裝示意圖．
小李同學(xué)在使用即熱式電熱水器時(shí)，發(fā)現(xiàn)連接到電路中的插頭和插座處也有些發(fā)熱，通過(guò)測(cè)量發(fā)現(xiàn)插座處的電壓為220伏，而熱水器電熱絲兩端的電壓為213伏，他查閱資料后得知：兩個(gè)導(dǎo)體接觸時(shí)，常因接觸不良會(huì)在接觸面上產(chǎn)生一個(gè)附加電阻-稱為“接觸電阻”．接觸電阻受材料、正壓力、表面狀態(tài)、油污等諸多因素影響．
（1）熱水器電熱絲兩端電壓小于插座處電壓的原因是：插座處的“接觸電阻”與電熱水器是串聯(lián)連接（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”），接觸電阻起到了分壓的作用．
（2）兩導(dǎo)體接觸件的表面盡管十分光滑，但仍有5-10微米的凸起部分，厚度約2微米的氧化膜層，以及大氣中的塵埃在表面形成沉積膜．接觸表面正壓力增大，可以使導(dǎo)體接觸面變大，導(dǎo)致“接觸電阻”的阻值變�。ㄟx填“變大”、“變小”或“不變”）．

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