6.現(xiàn)有一個(gè)小燈泡和兩個(gè)相同的定值電阻,小燈泡的額定電壓為2.5V,額定電流為0.35A,小燈泡和定值電阻的I-U圖象如圖所示.求:
(1)將小燈泡接入電路,電路電流為0.2A,小燈泡實(shí)際功率為多少?
(2)將兩個(gè)定值電阻并聯(lián)后接在電壓為2.5V的電源兩端,工作0.5小時(shí),共消耗多少電能?

分析 (1)由圖可知,通過定值電阻的電流和兩端的電壓成正比,任意讀出一組電壓和電流,根據(jù)歐姆定律求出定值電阻的阻值;
由圖象找到當(dāng)燈泡電流為0.2A時(shí),對(duì)應(yīng)的電壓,利用P=UI求出實(shí)際電功率;
(2)根據(jù)圖象分析得出并聯(lián)在電路中,通過的對(duì)應(yīng)電流,利用W=UIt求出單個(gè)電阻消耗的電能,則可求共消耗的電能.

解答 解:(1)電阻一定時(shí),通過的電流與電壓成正比,所以圖象中直線是定值電阻的I-U圖象,
圖象中的曲線為燈泡的I-U圖象,
由圖象可知,當(dāng)IL=0.2A時(shí),UL=1V,
所以小燈泡實(shí)際功率:PL=ULIL=1V×0.2A=0.2W;
(2)將兩個(gè)定值電阻并聯(lián)后接在電壓為2.5V的電源兩端,
根據(jù)并聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)可得,UR=U=2.5V,
由圖象可知,此時(shí)通過每個(gè)定值電阻的電流為:IR=0.4A,
工作0.5小時(shí),一個(gè)電阻消耗的電能:W1=URIRt=2.5V×0.4A×0.5×3600s=1800J,
兩個(gè)電阻并聯(lián)共消耗的電能為:W=2W1=2×1800J=3600J.
答:(1)將小燈泡接入電路,電路電流為0.2A,小燈泡實(shí)際功率為0.2W;
(2)將兩個(gè)定值電阻并聯(lián)后接在電壓為2.5V的電源兩端,工作0.5小時(shí),共消耗電能3600J.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了歐姆定律、電功和電功率公式的應(yīng)用.學(xué)會(huì)利用圖象信息求解問題,主要分清兩坐標(biāo)軸所表示信息,充分利用公式解決問題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.要探究“當(dāng)導(dǎo)體兩端電壓一定時(shí),通過導(dǎo)體電流與電阻的關(guān)系”,實(shí)驗(yàn)器材有三節(jié)干電池,一塊電流表,一個(gè)開關(guān),阻值已知的定值電阻若干,導(dǎo)線若干,同學(xué)小華提出按圖甲進(jìn)行實(shí)驗(yàn),同學(xué)小平認(rèn)為應(yīng)按圖乙進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中自變量是電阻,因變量是電流,需要控制的變量是電壓.
(2)若采用小平的方案,電源電壓為4.5V,電壓表量程為0-3V,此時(shí)電壓表讀數(shù)為2.5V,當(dāng)將電阻從5Ω換成10Ω后,下一步的操作是向右移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為2.5V.
(3)你認(rèn)為小平同學(xué)的方案好,理由是:滑動(dòng)變阻器能控制電壓表不變.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.小明用如圖甲所示的電路探究“通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系”.
(1)要求滑動(dòng)變阻器滑片向右移動(dòng),電流表示數(shù)減小,請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,繼續(xù)完成圖乙中實(shí)驗(yàn)電路的連接.
(2)閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)滑到B端(填“A”或“B”).
(3)連接完電路后,閉合開關(guān),無論怎樣移動(dòng)滑片,電流表指針均無偏轉(zhuǎn),電壓表的指針有明顯的偏轉(zhuǎn),這可能是由于電阻R斷路造成的.
(4)小明在實(shí)驗(yàn)中通過調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片,測(cè)出通過電阻R的不同電流和對(duì)應(yīng)的電壓值如表所示:
U/V0.51.01.52.02.53.0
I/V0.10.20.30.40.50.6
小明在本次實(shí)驗(yàn)中所用電阻R的阻值為5Ω;通過分析上表數(shù)據(jù)可以得到的初步結(jié)論是:電阻一定時(shí),導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比.
(5)若用此實(shí)驗(yàn)器材測(cè)某電阻的阻值,涉及到的原理是R=$\frac{U}{I}$.
(6)在這兩個(gè)電學(xué)實(shí)驗(yàn)中,“電流與電壓的關(guān)系”和“伏安法測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)中,都要用到滑動(dòng)變阻器,關(guān)于變阻器的說法錯(cuò)誤的是C
A.都起到了保護(hù)電路的作用
B.都改變電路中電流的大小
C.都完成多次測(cè)量求平均值的作用
D.閉合開關(guān)前,都要把阻值調(diào)到最大.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.下列現(xiàn)象中不能用比熱容來解釋的是( 。
A.夏天在教室灑水,感到?jīng)鏊?/td>
B.沙漠地區(qū),晝夜溫差較大
C.為緩解城市熱島效應(yīng)(城市局部溫度過高),可建人工湖,植樹種草
D.汽車水箱中裝水來冷卻發(fā)動(dòng)機(jī)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.如圖所示,用最小刻度不同的刻度尺測(cè)量物體A的長(zhǎng)度.圖中,刻度尺的分度值是1cm,物體A長(zhǎng)度為2.4厘米.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.如圖所示,是探究某液態(tài)物質(zhì)凝固過程中溫度隨時(shí)間變化的實(shí)驗(yàn)裝置,依據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出了該液態(tài)物質(zhì)在凝固過程中溫度隨時(shí)間變化的圖象,如圖甲所示.由圖象可知該物質(zhì)是晶體(填“晶體”或“非晶體”),該液態(tài)物質(zhì)從開始凝固到完全凝固所用的時(shí)間是5min,9min末溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示,溫度計(jì)的示數(shù)是73℃.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.某物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面、小車和數(shù)字鐘“測(cè)量小車的平均速度”,如圖所示,圖中顯示的是他們測(cè)量過程中的小車在甲、乙、丙三個(gè)位置及其對(duì)應(yīng)時(shí)間的情形,顯示時(shí)間的格式是“時(shí):分:秒”.
(1)該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式v=$\frac{s}{t}$進(jìn)行測(cè)量的.
(2)實(shí)驗(yàn)中為了方便時(shí),應(yīng)使斜面的坡度較。ㄌ睢按蟆被颉靶 保
(3)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表,如果讓小車過了丙點(diǎn)后才開始計(jì)時(shí),則會(huì)使所測(cè)甲至丙段的平均速度偏小(填“大”或“小”).
(4)請(qǐng)你根據(jù)圖示完成表格:
 小車由甲至乙 小車由乙至丙  小車由甲至丙
 路程s/cm 266490 
 時(shí)間t/s 4
 平均速度v(cm/s)1316 15
(5)分析表中數(shù)據(jù),小車全程是做勻速運(yùn)動(dòng)嗎?為什么?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.小明同學(xué)用托盤天平測(cè)量物體的質(zhì)量,操作情況如圖所示,請(qǐng)指出其中的兩處錯(cuò)誤:
(1)用手拿砝碼
(2)物體和砝碼的位置放反了.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法錯(cuò)誤的是(  )
A.超聲波碎膽結(jié)石,利用的是聲波具有能量
B.北京“三音石”是利用回聲的原理
C.聲音在真空中傳播速度是340m/s
D.聲音是因?yàn)槲矬w振動(dòng)而產(chǎn)生的

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案