11．如圖所示，是探究某液態(tài)物質(zhì)凝固過程中溫度隨時間變化的實(shí)驗(yàn)裝置，依據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出了該液態(tài)物質(zhì)在凝固過程中溫度隨時間變化的圖象，如圖甲所示．由圖象可知該物質(zhì)是晶體（填“晶體”或“非晶體”），該液態(tài)物質(zhì)從開始凝固到完全凝固所用的時間是5min，9min末溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示，溫度計(jì)的示數(shù)是73℃．

分析 知道晶體的凝固過程的特點(diǎn)：晶體在凝固過程中溫度保持不變．
知道從開始凝固到完全凝固完為凝固過程．
在進(jìn)行溫度計(jì)的讀數(shù)時，一定要先認(rèn)清分度值．

解答 解：從圖象可知，此物質(zhì)在凝固過程中溫度保持80℃不變，所以該物質(zhì)為晶體．
該物質(zhì)從開始凝固到完全凝固所用的時間為8min-3min=5min．
此溫度計(jì)的分度值為1℃，9min末溫度計(jì)的示數(shù)為73℃．
故答案為：晶體；5；73．

點(diǎn)評 此題主要考查了有關(guān)晶體的凝固過程的特點(diǎn)，知道物體從開始凝固到完全凝固完即為凝固過程．同時在進(jìn)行溫度計(jì)的讀數(shù)時，注意先認(rèn)清其分度值．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．小敏用如圖甲所示的電路圖，研究“通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系”，電源電壓恒為3V，5個定值電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、30Ω，滑動變阻器最大阻值為10Ω．

（1）開關(guān)S閉合前，滑動變阻器的滑片應(yīng)滑到右端（填“左”或“右”）；實(shí)驗(yàn)過程中，移動變阻器滑片時，眼睛應(yīng)注視B（選填序號）．
A．變阻器滑片      B．電壓表示數(shù)     C．電流表示數(shù)
（2）小敏記下前4次實(shí)驗(yàn)的電流和電阻值，描繪在丙圖中．乙圖中陰影部分面積表示的物理量是電壓，它的值為2V．
（3）第5次實(shí)驗(yàn)，將電阻由20Ω換為30Ω時，應(yīng)將滑動變阻器的滑片向右端移動（填“左”或“右”），但小敏發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器的滑片P，電阻兩端的電壓始終無法達(dá)到需要的電壓．經(jīng)檢查，電路連接無誤，各元件均完好，請你幫他找出一種可能的原因變阻器的最大阻值太�。�
（4）為完成整個實(shí)驗(yàn)，需要一個最大阻值不小于15Ω的滑動變阻器．

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科目：初中物理 來源： 題型：判斷題

2．利用電阻的并聯(lián)，可獲得大阻值的等效電阻．錯（判斷對錯）

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．如圖1所示是“探究串聯(lián)電路中電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路圖．
（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線，根據(jù)電路圖2連接實(shí)驗(yàn)電路（電壓表測量L1兩端電壓）．

（2）小明用電壓表測量L1兩端電壓時，直接選用0-3V的量程，小雨說這樣不行，規(guī)范的操作方法應(yīng)該是先用0～15V量程試觸，若讀數(shù)小于3V，再改用0～3V量程．
（3）在測量L1兩端電壓時，兩燈突然熄滅，電壓表示數(shù)為電源電壓，出現(xiàn)此故障的原因可能是L1斷路．
（4）測出L1兩端的電壓后；再測L2兩端的電壓時，小雨同學(xué)為了節(jié)省實(shí)驗(yàn)時間，采用以下方法：電壓表所接的B接點(diǎn)不動，只斷開A接點(diǎn)，并改接到C接點(diǎn)上．瑞瑞同學(xué)用上面的方法能否測出L2兩端的電壓？不能為什么？電壓表正負(fù)接線柱接反．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

6．現(xiàn)有一個小燈泡和兩個相同的定值電阻，小燈泡的額定電壓為2.5V，額定電流為0.35A，小燈泡和定值電阻的I-U圖象如圖所示．求：
（1）將小燈泡接入電路，電路電流為0.2A，小燈泡實(shí)際功率為多少？
（2）將兩個定值電阻并聯(lián)后接在電壓為2.5V的電源兩端，工作0.5小時，共消耗多少電能？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．（1）如圖1所示，在裝有紅棕色二氧化氮?dú)怏w的瓶子上面，例扣一個空瓶子，使兩瓶口相對，之間用玻璃板隔開，抽掉玻璃板后，比空氣大的二氧化氮進(jìn)到了上面的瓶子，這個現(xiàn)象說明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動．
（2）如圖2所示，把一塊表面很干凈的玻璃板掛在彈簧測力計(jì)上端，把玻璃板往下慢慢的放到剛好和一盆水的水面接觸，再慢慢地提起彈簧測力計(jì)，則彈簧測力計(jì)的讀數(shù)將變大 （填“變大”“變小”或“不變”），這說明了分子間有引力．
（3）有以下現(xiàn)象：①把酒精和水相混合，混合液的體積要縮��；②當(dāng)盛油的厚壁鋼瓶內(nèi)的壓強(qiáng)加到1.0×104～2.0×104標(biāo)準(zhǔn)大氣壓時，瓶內(nèi)的油能從缸壁上滲出．以上事實(shí)共同反應(yīng)了分子之間存在間隙．
用打氣筒給自行車打氣，會發(fā)現(xiàn)打三下和打五下的情況下，輪胎的體積基本無變化，再打幾下也差不多；
（4）如圖3所示為一單缸四沖程汽油機(jī)工作過程中某一沖程的示意圖，若該汽油機(jī)飛輪轉(zhuǎn)速為3000r/min，則該汽油機(jī)每分鐘有1500次對外做功，若一次做功為700J，則此內(nèi)燃機(jī)功率為17.5kW．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．一只馬蜂的質(zhì)量是12mg=0.012g1.2×10-5kg．水的密度是1.0×103kg/m3=1g/cm3．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．在學(xué)習(xí)“功的概念”時，課本“活動1”提供了兩個生活實(shí)例：
例a是一女生用力提起一桶水；
例b是一男生用力推動小車前進(jìn)．
這兩個實(shí)例的共同點(diǎn)是：物體在作用力的方向上移動了一段距離；
這兩個實(shí)例說明做功必要的兩個因素是：①作用在物體上有力；②物體沿力的方向移動了一段距離．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示，玻璃管兩端開口處蒙著相同的橡皮膜，將此裝置放入水中，能反映橡皮膜受到水的壓強(qiáng)情況的是（　�。�
A．B．C．D．

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