器材 | 鐵塊、細線、彈簧測力計、刻度尺、足量的水. | ||||||||||||||||||||
實驗步驟 | ①用彈簧測力計測出鐵塊的重力G; ②將鐵塊浸沒在水中的某一深度,讀出測力計的示數(shù)F1,并測出鐵塊的深度h1,記入表格; ③改變鐵塊浸沒的深度,讀出測力計的示F2,并測出鐵塊的深度h2,記入表格; ④再次改變鐵塊浸沒的深度,讀出測力計的示F3,并測出鐵塊的深度h3,記入表格. 分析數(shù)據,得出結論. | 數(shù)據記錄表格 |
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分析 浮力大小與液體的密度和物體排開液體的體積有關,要探究浮力大小與浸沒深度的關系,需保持液體的密度和物體排開液體的體積相同,浸沒的深度不同.
解答 解:
步驟:①用彈簧測力計測出鐵塊的重力G;
②將鐵塊浸沒在水中的某一深度,讀出測力計的示數(shù)F1,并測出鐵塊的深度h1,記入表格;
③改變鐵塊浸沒的深度,讀出測力計的示F2,并測出鐵塊的深度h2,記入表格;
④再次改變鐵塊浸沒的深度,讀出測力計的示F3,并測出鐵塊的深度h3,記入表格;
表格:
次數(shù) | 鐵塊重力G/N | 鐵塊浸沒在水中的深度h/cm | 彈簧測力計的示數(shù)F/N | 鐵塊所受浮力F浮/N |
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點評 本題是探究浮力大小與浸沒深度的關系,要注意控制變量的應用,掌握控制液體密度、V排不變的方法.通過實驗可知,物體所受浮力與其浸沒的深度無關.
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
時間/s | 0 | 30 | 60 | 90 | 120 | 150 | 180 | 210 |
溫度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電磁波不具有能量 | |
B. | 原子核由質子和電子組成 | |
C. | 根據能量守恒定律,能量不會消失,但可以創(chuàng)造 | |
D. | 電風扇工作時,主要是電能轉化為機械能 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 踢出去的足球,能繼續(xù)向前滾動,是因為足球受到的慣性的作用 | |
B. | 物體不受力的作用時,一定保持靜止狀態(tài) | |
C. | 靜止在書桌上的書所受重力與它對書桌的壓力是一對平衡力 | |
D. | 用槳向后劃水,船就會向前運動,利用了力的作用是相互的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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