小明家在裝修房子，他想知道大理石密度的大小，就利用托盤天平和量筒對一小塊大理石進行測量。

（1）先把天平放在水平桌面上，然后將游碼移至標(biāo)尺的零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤中央刻度線的左側(cè)，小明應(yīng)將平衡螺母向     （選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使天平平衡。
（2）把小石塊放在天平的左盤，當(dāng)天平再次平衡時，右盤中的砝碼及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示，則小時塊的質(zhì)量為     g．
（3）用細(xì)線拴好小石塊，把它浸沒到盛有20mL水的量筒中，水面到達(dá)的位置如圖乙所示，則小石塊的體積為     cm³，由此可算出大理石的密度為     g/cm3．
（4）大理石放在水中時會吸水，由此判斷，用小明的測量方法測得的密度值與它的真實值相比     （選填“偏大”、“偏小”或“一樣大”），理由是     。
（1）右；（2）54；（3）20；2.7；（4）偏大；由于大理石吸水，測得的大理石體積偏小，密度偏大。
（1）由于指針指在分度盤中央刻度線的左側(cè)，故天平的右端上翹，則應(yīng)該將平衡螺母向右端調(diào)節(jié)；
（2）通過讀出砝碼的質(zhì)量為50g，游碼對應(yīng)的質(zhì)量值為4g，故小石塊的質(zhì)量為50g+4g=54g；
（3）讀取量筒的示數(shù)為40ml，則小石塊的體積為40ml－20ml=20ml=20cm3；則大理石的密度為ρ==2.7g/cm3。
（4）由于大理石吸水，故所測的體積偏小，因為如果不吸水，則放入大理石后的水面會比現(xiàn)在高一些，故所測的大理石的密度會偏大。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“測定物質(zhì)密度”的實驗中，小李填寫的實驗報告(部分)如下，請完成空格處的內(nèi)容。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

用天平和量筒測定金屬圓柱體的密度。把圓柱體放在調(diào)節(jié)好的托盤天平的左盤中，當(dāng)天平平衡時，右盤中的砝碼以及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示。圓柱體的質(zhì)量是________g；圓柱體放入量筒前、后，量筒中水面位置如圖乙、丙所示。圓柱體的體積是________cm3，圓柱體密度是________g/cm3。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

張華同學(xué)到正大養(yǎng)殖基地參加社會實踐活動，他幫助工作人員撿拾雞蛋時，想知道新鮮雞蛋的密度有多大，請你從“彈簧測力計、密度計、細(xì)鹽、燒杯、水、細(xì)線、玻璃棒”中選出合適的實驗器材，在不打碎雞蛋的情況下，設(shè)計一個實驗，測量新鮮雞蛋的平均密度（ρ蛋＞ρ水）．要求：
（1）寫出所選實驗器材：
（2）簡要說明測量方法．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

小明為了測定一個正方體木塊和牛奶的密度，設(shè)計了如下實驗方案．

（1）根據(jù)密度公式ρ= m/V，為了測定木塊的密度，小明先用托盤天平測量木塊的質(zhì)量m．在測量之前，小明已經(jīng)調(diào)節(jié)好了天平的橫梁平衡，在測量質(zhì)量的過程中，小明看到指針在中央兩側(cè)擺動，擺動的幅度如圖1，他調(diào)節(jié)的方法是　                        　．
（2）測量正方體木塊的邊長L0，如圖2是小明測量木塊邊長的情形，則木塊的邊長是　 　cm．
（3）接下來測量牛奶的密度．小明向杯子中裝入適量牛奶，然后將木塊輕輕放在牛奶中，使之浮在牛奶表面，接著取出木塊，根據(jù)木塊表面留下的奶漬的痕跡，用刻度尺量出木塊浸入牛奶中的深度L，則牛奶的密度為　　（用m，L0和L表示）．
（4）對木塊施加力的作用，使它緩緩下降至圖3中虛線位置，在下降的過程中，令木塊下表面到液面的深度為h，木塊下表面受到的液體壓強為p，則p與h的關(guān)系圖象正確的是　 　．
A．B．
C．D．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

下面是小李同學(xué)和小張同學(xué)設(shè)計的“測食用油密度”的實驗方案，請完善他們的方案，并回答后面的問題：
(1)小李同學(xué)的方案：用調(diào)節(jié)平衡的天平測出空燒杯的質(zhì)量m1，向燒杯內(nèi)倒入適量食用油再測出燒杯和食用油的總質(zhì)量m2，然后把燒杯內(nèi)的食用油全部倒入量筒內(nèi)，讀出量筒內(nèi)食用油的體積為V1；其測得的食用油密度的表達(dá)式為       .
(2)小張同學(xué)的方案: 在燒杯內(nèi)倒入適量的食用油，用調(diào)節(jié)平衡的天平測出燒杯和食用油的總質(zhì)量m3，然后將燒杯內(nèi)部分食用油倒入量筒，再測出燒杯和剩余食用油的總質(zhì)量m4，讀出量筒內(nèi)食用油的體積V2.其測得的食用油密度的表達(dá)式為       .
(3)請你對上述兩種實驗方案進行評估，按       同學(xué)的實驗方案進行測量，實驗誤差可能小一些.
(4)下圖是按小張同學(xué)的實驗方案進行某次實驗的情況，請將實驗的數(shù)據(jù)及測量結(jié)果填入表中

燒杯和食用油的
總質(zhì)量(g)
燒杯和剩余油
的總質(zhì)量(g)
倒出油的體
積(cm3)
油的密度
(kg／m3)
34.1
 
 
 
 

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在一次物理興趣小組的活動中，某小組同學(xué)準(zhǔn)備用彈簧測力計、燒杯、水、吸盤、滑輪、細(xì)線來測量木塊（不吸水）的密度。
（1）在一定的范圍內(nèi)拉伸到彈簧時，彈簧的拉力越大，彈簧的伸長量就越     。使用彈簧測前，應(yīng)先檢查指針是否在         的位置，若不在此位置，應(yīng)進行調(diào)整后再之使用。
（2）如圖甲所示，用彈簧測力計測出木塊在空氣中的重力為         N。

（3）將滑輪的軸固定在吸盤的掛鉤上，擠出吸盤內(nèi)部的空氣，吸盤在     的作用下被緊緊壓在燒杯底部，如圖乙所示。在燒杯中倒人適量的水，將木塊放入水中后，用彈簧測力計將木塊全部拉人水中，如圖丙所示，此時彈簧測力計示數(shù)為0．4N。

（4）如果不計摩擦和繩重，圖丙所示的水塊受到的浮力，為     N，木塊的密度為         kg/m3。
（5）如果將燒杯中的水換成另一種液體，用彈簧測力計將該木塊全部拉入該液體中時，彈簧測力計示數(shù)為0．2N，該液體的密度為         kg/m3。
（6）如果實驗中先用彈簧測力計將木塊全部拉人水中，然后取出木塊直接測量木塊的重力，從理論上分析，按這樣的實驗順序測得的木塊密度值       （選填“偏大”、“偏小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

下面是小明同學(xué)“測量食用油的密度”的實驗報告，請你將空缺處補充完整。
實驗：測量食用油的密度
實驗?zāi)康模河锰炱胶土客矞y量食用油的密度
實驗器材：天平（砝碼）、量筒、燒杯、食用油
實驗原理：                      
主要實驗步驟：
（1）用已調(diào)節(jié)平衡的天平測出空燒杯的質(zhì)量為16g；
（2）向燒杯中倒入適量的食用油，再測出燒杯和油的總質(zhì)量，如圖；

（3）將燒杯中的油全部倒入量筒中，讀出量筒中油的體積，如圖。

實驗數(shù)據(jù)記錄：
空燒杯的質(zhì)量m0/g
燒杯和油的總質(zhì)量m1/g
油的體積V/cm3
油的密度ρ/kg·m-3
16
 
 
 
 
實驗評估：
按照小明的實驗方案測出的油的密度值比真實值        （選填“偏大”或“偏小”）。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小明家有一枚質(zhì)量為2.1g的銀幣，他想用量筒測算出該銀幣是不是純銀的（ρ銀=10.5g/cm3），(1)所用的量筒規(guī)格如圖2- 6甲所示，此量筒的分度值是__________ml，他能否鑒別出該銀幣？___________（能/不能）
（2）用天平和量筒測量銀幣的密度來鑒別是否是純銀的，你建議他采用___法進行試驗．
①在調(diào)節(jié)天平平衡時，將游碼移到橫梁標(biāo)尺的0刻度線上，此時指針偏向分度盤的左側(cè)，要使天平平衡，應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向________（左／右）移動；
②用調(diào)節(jié)好的天平稱一些銀幣的質(zhì)量，當(dāng)天平平衡時，右盤中的砝碼和游碼位置如圖2-6乙所示，則金屬塊的質(zhì)量為_______g；
③為了取出方便他用保鮮膜將銀幣包好，并用量筒測這些銀幣的體積，如圖2-6丙所示，則銀幣的總體積為_______cm３；
④利用密度計算公式算出銀幣的密度為______g／cm３，銀幣_____(是/不是)純銀的。若細(xì)繩和保鮮膜的體積不能忽略，那么密度的測量結(jié)果________。（偏大/偏�。�

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