張華同學(xué)到正大養(yǎng)殖基地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，他幫助工作人員撿拾雞蛋時(shí)，想知道新鮮雞蛋的密度有多大，請(qǐng)你從“彈簧測(cè)力計(jì)、密度計(jì)、細(xì)鹽、燒杯、水、細(xì)線、玻璃棒”中選出合適的實(shí)驗(yàn)器材，在不打碎雞蛋的情況下，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，測(cè)量新鮮雞蛋的平均密度（ρ蛋＞ρ水）．要求：
（1）寫出所選實(shí)驗(yàn)器材：
（2）簡(jiǎn)要說(shuō)明測(cè)量方法．
方法一：（1）實(shí)驗(yàn)器材：彈簧測(cè)力計(jì)、燒杯、水、細(xì)線
（2）測(cè)量方法：
①用細(xì)線拴好雞蛋，利用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出雞蛋的重力G；
②把雞蛋浸沒(méi)在燒杯的水中，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)；
③根據(jù)阿基米德原理和密度公式，求出雞蛋的密度。
方法二：（1）實(shí)驗(yàn)器材：密度計(jì)、燒杯、鹽水、水、玻璃棒
（2）測(cè)量方法：在燒杯中倒入適量的水，把雞蛋放在水中，向燒杯的水中慢慢加入食鹽，并用玻璃棒不斷攪拌，直到雞蛋恰好懸浮在鹽水中，用密度計(jì)測(cè)出鹽水的密度。根據(jù)懸浮時(shí)可知，鹽水密度即為雞蛋的密度。
方法三：（1）實(shí)驗(yàn)器材：彈簧測(cè)力計(jì)、燒杯、水、細(xì)線
（2）測(cè)量方法：
①用細(xì)線拴好雞蛋，利用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出雞蛋的重力G1；
②用細(xì)線拴好燒杯，在燒杯內(nèi)裝滿水，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出燒杯和水的總重力G2；
③把雞蛋放入燒杯中，待水溢出后，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出燒杯、雞蛋和剩余水的總重力G3；
④利用所測(cè)物理量算出雞蛋的密度。
方法四：（1）實(shí)驗(yàn)器材：彈簧測(cè)力計(jì)、燒杯、水、細(xì)線
（2）測(cè)量方法：
①用細(xì)線拴好雞蛋，利用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出雞蛋的重力G1；
②用細(xì)線拴好燒杯，在燒杯中裝滿水，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出燒杯和水的總重力G2；
③把雞蛋放入燒杯中，待水溢出后，取出雞蛋，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出燒杯和剩余水的總重G3；
④利用所測(cè)物理量，算出雞蛋密度
根據(jù)題中所給的器材，利用測(cè)力計(jì)與水，結(jié)合浮力的知識(shí)可以計(jì)算雞蛋的密度；還可以直接用密度計(jì)通過(guò)使雞蛋懸浮于鹽水中時(shí)，測(cè)量鹽水的密度而得到等等。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

小夢(mèng)參加了5月份的實(shí)驗(yàn)操作考試。下表中記錄的是小夢(mèng)與其他三位同學(xué)測(cè)出的小石塊密度（注：經(jīng)查密度表可知，石塊的密度為2.50g/cm3）。下列說(shuō)法正確的是（  ）
A．四位考生的實(shí)驗(yàn)都失敗了，因?yàn)槊芏缺碇惺瘔K的密度為2.50g/cm3
B．只有小滿的數(shù)據(jù)可以接受，因?yàn)樗臄?shù)據(jù)最接近密度表中的數(shù)據(jù)
C．只有張揚(yáng)的數(shù)據(jù)不可以接受，因?yàn)樗臄?shù)據(jù)偏差最大
D．只要實(shí)驗(yàn)操作正確，數(shù)據(jù)真實(shí)，上述數(shù)據(jù)均有效

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小亮的實(shí)驗(yàn)是“探究同種物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系”，他選擇了三個(gè)體積不同、質(zhì)量分別為89g、178g、356g的實(shí)心銅塊做實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中，他每次都用盛有30cm3水的量筒分別測(cè)出了三個(gè)銅塊的體積，并將數(shù)據(jù)記錄在了自己設(shè)計(jì)的表格中。
 
質(zhì)量m/g
體積V/cm3
比值(m/V)
銅塊1
89
10
 
銅塊2
178
20
 
銅塊3
356
70
 
（1）銅塊1的比值是        
（2）小亮在計(jì)算質(zhì)量與提及的比值(m/V)時(shí)，發(fā)現(xiàn)其中的一個(gè)數(shù)據(jù)測(cè)量有錯(cuò)誤，這個(gè)數(shù)據(jù)是     （填該數(shù)據(jù)的數(shù)字和他的單位）。
（3）小亮思考了半天也沒(méi)想出這個(gè)錯(cuò)誤是怎么產(chǎn)生的，請(qǐng)你幫小亮指出該錯(cuò)誤產(chǎn)生的原因：         。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小剛家準(zhǔn)備建一棟新房，爸爸買了一堆材料相同的石子，小剛選取一塊石子在實(shí)驗(yàn)室測(cè)它的密度：


(1)小剛把托盤天平放在       上，將標(biāo)尺上的游碼移到            處，指針如圖所示，將平
衡螺母向    調(diào)(選填“左”或“右”)，使天平平衡。
(2)小剛按圖甲所示的方法測(cè)石子的質(zhì)量，請(qǐng)指出操作中的兩個(gè)錯(cuò)誤：
①                        ；②                          ．
(3)糾正錯(cuò)誤后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，當(dāng)盤中所加砝碼和游碼位置如圖乙所示時(shí)天平平衡，則此石子的質(zhì)量為  g．在量筒內(nèi)裝有一定量的水，該石子放入前、后的情況如圖丙所示，則石子的體積是   cm3，此石子的密度是   kg/m3．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（6分）小敏同學(xué)想測(cè)出一個(gè)塑料實(shí)心球的密度，但是發(fā)現(xiàn)塑料球放入水中會(huì)漂在水上，無(wú)法測(cè)出它的體積。小敏設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)步驟：
A．用天平測(cè)出塑料球的質(zhì)量，天平如圖a所示。記錄塑料球的質(zhì)量為m 。
B．把適量水倒入量筒中，如圖b所示，記錄此時(shí)水的體積為Vb
C．用細(xì)線栓一個(gè)鐵塊放入水中，靜止時(shí)如圖c所示，記錄此時(shí)量筒的示數(shù)為Vc
D．剪斷細(xì)線，讓鐵塊單獨(dú)靜止于水中如圖d 所示，記錄此時(shí)量筒示數(shù)為Vd
E.利用密度公式計(jì)算出結(jié)果。
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程，回答下列問(wèn)題：
（1）試驗(yàn)中使用天平測(cè)出塑料球的質(zhì)量m=    g ，塑料球體積V=         cm3，計(jì)算出塑料球的密度ρ=   kg/m3
（2）本實(shí)驗(yàn)如果沒(méi)有天平，但是有彈簧測(cè)力計(jì)，那么應(yīng)該修改步驟    ，請(qǐng)寫出你的操作方法                                          。
（3）根據(jù)你修改的實(shí)驗(yàn)步驟，寫出計(jì)算塑料球密度的表達(dá)式                

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示是小華利用合金塊、水等器材來(lái)測(cè)合金密度的實(shí)驗(yàn)情景．

（1）將合金懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，示數(shù)如圖甲，則合金塊的重力為　 　N；
（2）將合金塊慢慢浸入水中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將　  　（填“變大”“變小”或“不變”）；合金塊浸沒(méi)到水中后，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)合金塊在水中所受的浮力為　 　N；
（3）由此可計(jì)算出合金塊的體積為　  　m3，密度為　  　kg/m3；
（4）若將乙圖中的清水換成鹽水，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將　   　（填“變大”“變小”或“不變”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明家在裝修房子，他想知道大理石密度的大小，就利用托盤天平和量筒對(duì)一小塊大理石進(jìn)行測(cè)量。

（1）先把天平放在水平桌面上，然后將游碼移至標(biāo)尺的零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤中央刻度線的左側(cè)，小明應(yīng)將平衡螺母向     （選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使天平平衡。
（2）把小石塊放在天平的左盤，當(dāng)天平再次平衡時(shí)，右盤中的砝碼及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示，則小時(shí)塊的質(zhì)量為     g．
（3）用細(xì)線拴好小石塊，把它浸沒(méi)到盛有20mL水的量筒中，水面到達(dá)的位置如圖乙所示，則小石塊的體積為     cm³，由此可算出大理石的密度為     g/cm3．
（4）大理石放在水中時(shí)會(huì)吸水，由此判斷，用小明的測(cè)量方法測(cè)得的密度值與它的真實(shí)值相比     （選填“偏大”、“偏小”或“一樣大”），理由是     。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

資料顯示：牛奶中摻水量越多，牛奶密度越小。小麗想通過(guò)測(cè)定密度來(lái)比較二種牛奶品質(zhì)的優(yōu)劣，她自制了一個(gè)可測(cè)液體密度的“浮標(biāo)”― 在竹筷子下面纏繞一些鐵絲，如圖甲所示。

(1)純牛奶是________________ （選填“純凈物”或“混合物＂) ．
(2)分別將“浮標(biāo)”浸人A 、B 兩牛奶中，待靜止后，筷子上與液面相平的位置分別標(biāo)記為A 和B ，如圖乙所示。比較標(biāo)線A 和B 的上下位置，可知A 、B 牛奶的密度為ρA_______ρB，由此可知A 、B 牛奶品質(zhì)的優(yōu)劣。
(3)在實(shí)際測(cè)量過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)“浮標(biāo)”桿上的二條標(biāo)記線靠得很近，為了更易區(qū)分，請(qǐng)你提出一條改進(jìn)“浮標(biāo)”的建議___________________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某同學(xué)要用天平和量筒測(cè)量綠豆的密度，下列四種方法中最合理的是（　�。�
A．先用量筒和水測(cè)量一些綠豆的體積，再用天平測(cè)量這些綠豆的質(zhì)量
B．先用天平測(cè)量一粒綠豆的質(zhì)量，再用量筒和水測(cè)量這粒綠豆的體積
C．先用天平測(cè)量一些綠豆的質(zhì)量，再將這些綠豆直接倒入量筒測(cè)出體積
D．先用天平測(cè)量一些綠豆的質(zhì)量，再用量筒和水測(cè)量這些綠豆的體積

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案