如圖所示,通過(guò)放大鏡看到的是郵票正立、放大的__(選填“實(shí)”或“虛”)像.此時(shí),郵票到放大鏡的距離小于一倍焦距,要使像再變大一些,則應(yīng)將放大鏡適當(dāng)___(選填“提高”或“降低”)一些.

虛 提高 【解析】放大鏡成像時(shí),物體應(yīng)放在一倍焦距之內(nèi),故物體與放大鏡的距離應(yīng)小于焦距,此時(shí)成正立放大的虛像。若想使得像變大,應(yīng)該保持物體和眼睛不變,讓凸透鏡遠(yuǎn)離物體,即應(yīng)將放大鏡適當(dāng)提高一些.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:河南省新鄉(xiāng)市2018屆九年級(jí)(上)第三次質(zhì)檢物理試卷 題型:多選題

恒流源是一種特殊的電源,其輸出的電流能始終保持不變.如圖所示的電路中,當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑動(dòng)觸頭P向左移動(dòng)時(shí),下列說(shuō)法中正確的是( )

A. R0上的電壓變小

B. R2上的電壓變大

C. R1上的電壓變小

D. R1上電壓變化量大于R0上的電壓變化量

BC 【解析】【解析】 由電路圖可知,R0與R1串聯(lián)后再與R2并聯(lián), 當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑動(dòng)觸頭P向左移動(dòng)時(shí),接入電路中的電阻變大,電路中的總電阻變大, 因電源輸出的電流始終保持不變(即干路電流不變),由U=IR可知,電源的電壓變大,即R2上的電壓變大、R0和R1支路的總電壓變大,故B正確; 由可知,通過(guò)定值電阻R2的電流變大, 因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和, ...

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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年人教版物理八年級(jí)下冊(cè)第七章第2節(jié)《彈力》同步練習(xí) 題型:單選題

關(guān)于彈簧測(cè)力計(jì)的制作原理的說(shuō)法中正確的是( )

A. 彈簧受到的拉力跟彈簧的長(zhǎng)度成正比

B. 彈簧受到的拉力跟彈簧的伸長(zhǎng)量成正比

C. 彈簧的長(zhǎng)度跟所受拉力成正比

D. 彈簧的伸長(zhǎng)跟受到的拉力成正比

B 【解析】在拉彈簧時(shí),彈簧伸長(zhǎng)是因?yàn)槭艿搅死,拉力是彈簧伸長(zhǎng)的原因,彈簧伸長(zhǎng)是拉力的結(jié)果.A、B兩選項(xiàng)顛倒了因果關(guān)系,同時(shí)A選項(xiàng)還混淆了長(zhǎng)度與伸長(zhǎng)的概念,所以A、B錯(cuò).彈簧的伸長(zhǎng)與受到的拉力成正比,而不是彈簧的總長(zhǎng)度與所受的拉力成正比.所以C選項(xiàng)也是錯(cuò)誤的. 故本題答案為D。

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科目:初中物理 來(lái)源:蘇科版物理八下 第6章  6.1 物體的質(zhì)量 同步練習(xí)題 題型:單選題

1kg的鐵塊與1kg的棉花相比較,下列說(shuō)法正確的是( )

A. 鐵塊所含的物質(zhì)較少 B. 兩者所含的物質(zhì)一樣多

C. 棉花所含的物質(zhì)較少 D. 物質(zhì)不同無(wú)法比較

B 【解析】質(zhì)量表示的是物體所含物質(zhì)的多少,質(zhì)量相同的物體,所含的物質(zhì)一樣多. 故選B.

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)上冊(cè)第五章透鏡及其應(yīng)用 第三節(jié)凸透鏡成像的規(guī)律同步練習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示,小明在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中;

(1)先將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,點(diǎn)燃蠟燭,調(diào)整燭焰、透鏡和光屏的中心在同一水平直線上,這樣做的目的是_____.

(2)小明首先把蠟燭放在較遠(yuǎn)處,仔細(xì)調(diào)整光屏的位置,使?fàn)T焰在光屏上成____的實(shí)像.記錄像的大小和正倒,測(cè)出___和_____.

(3)多次移動(dòng)蠟燭,每次只向透鏡移近幾厘米,重復(fù)以上操作,小明發(fā)現(xiàn),在蠟燭與透鏡逐漸接近的過(guò)程中,光屏上的像____(選填“逐漸變大”“逐漸變小”或“不變”).

(4)當(dāng)蠟燭距離透鏡很近時(shí),無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏都找不到像了,小明撤去光屏,從___(選填“光屏一側(cè)”或“蠟燭一側(cè)”)向透鏡方向看去,可以觀察到蠟燭的像.

使像成在光屏的中央 清晰 物距 像距 逐漸變大 光屏一側(cè) 【解析】(1)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上。點(diǎn)燃蠟燭后,調(diào)節(jié)凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心與燭焰中心大致在同一高度。其目的是使像成在光屏的中央; (2)小明首先把蠟燭放在較遠(yuǎn)處,仔細(xì)調(diào)整光屏的位置,當(dāng)燭焰在光屏上成清晰的實(shí)像時(shí)。記錄像的大小和正倒,測(cè)出物距和像距。 (3)多次移動(dòng)蠟燭,每次只向透鏡移近幾厘米,凸透...

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)上冊(cè)第五章透鏡及其應(yīng)用 第三節(jié)凸透鏡成像的規(guī)律同步練習(xí)題 題型:填空題

小南同學(xué)在做探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,經(jīng)過(guò)調(diào)節(jié)在光屏上得到一個(gè)清晰的像,并測(cè)出物距u=20 cm,像距v=15 cm,則光屏上是倒立______的實(shí)像,該凸透鏡焦距的范圍為_(kāi)________.

縮小 7.5cm<f<10cm 【解析】試題分析:由題意知:在做“凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)中,像距v小于物距u,所成的像是倒立的縮小的實(shí)像。而物距u=20cm>2f①;像距f<v=15cm<2f②,由①②解得凸透鏡焦距的范圍為7.5cm<f<10cm。

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)上冊(cè)第五章透鏡及其應(yīng)用 第三節(jié)凸透鏡成像的規(guī)律同步練習(xí)題 題型:單選題

小明用焦距為10厘米的凸透鏡做成像規(guī)律實(shí)驗(yàn),記錄了光屏上成清晰像時(shí)的四組數(shù)據(jù)(如表),其中明顯錯(cuò)誤的一組是( )

A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁

A 【解析】根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律,已知透鏡的焦距f=10cm, A.當(dāng)物距等于焦距時(shí),是不成像的,故甲數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的。 B.當(dāng)物距在一倍焦距和二倍焦距之間時(shí),成倒立放大的實(shí)像,此時(shí)像距v>2f,故乙組數(shù)據(jù)正確。 C.當(dāng)物距等于像距等于二倍焦距時(shí),成倒立等大的實(shí)像,故丙組數(shù)據(jù)正確。 D.當(dāng)物距大于二倍焦距時(shí),成倒立縮小的實(shí)像,此時(shí)像距在一倍焦距和二倍焦距之間,故丁組數(shù)據(jù)正確...

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科目:初中物理 來(lái)源:遼寧省朝陽(yáng)市建平縣2017-2018學(xué)年八年級(jí)(上)期末物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示為某小組同學(xué)在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn).

(1)選擇_____(選填“較厚”或“較薄”)的玻璃板代替平面鏡,并將其豎直放置,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A蠟燭像的同時(shí)確定_____

(2)點(diǎn)燃A蠟燭,小心地移動(dòng)另一支_____的蠟燭B,直到與A蠟燭的像_____為止,通過(guò)比較發(fā)現(xiàn)像與物_____

(3)某小組同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)蠟燭A在平面鏡中的像不清晰,為此小組同學(xué)提出了幾種解決方案.方案一:將實(shí)驗(yàn)搬至較暗或較亮的環(huán)境中,通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)_____(選填“較暗”或“較亮”)的環(huán)境可以使看到的像更清晰.方案二:將蠟燭B也點(diǎn)燃,用來(lái)增加像的亮度,通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)這樣做_____(選填“能”或“不能”)使看到的像更清晰.

(4)為證實(shí)上述有關(guān)成像特點(diǎn)是否可靠,你認(rèn)為應(yīng)采取下列哪項(xiàng)操作?_____

A.保持A、B兩支蠟燭的位置不變,多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察.

B.保持玻璃板位置不變,多次改變A蠟燭的位置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

較薄 像的位置 未點(diǎn)燃 重合 大小相等 較暗 不能 B 【解析】(1)當(dāng)玻璃板比較厚時(shí),兩個(gè)反射面成像距離比較遠(yuǎn),實(shí)驗(yàn)時(shí)會(huì)出現(xiàn)明顯的兩個(gè)像,當(dāng)玻璃板比較薄時(shí),兩個(gè)反射面成像距離比較近,可以近似看成一個(gè)像,使實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)單化; 采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到蠟燭A像的同時(shí),也能觀察到代替蠟燭A的蠟燭B,當(dāng)蠟燭B和蠟燭A的像完全重合時(shí),便于確定像的位置; ...

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科目:初中物理 來(lái)源:八年級(jí)2017-2018學(xué)年物理滬科版上冊(cè) 第4章 多彩的光 單元測(cè)試卷 題型:單選題

“影”是我們?nèi)粘I钪谐R?jiàn)的光現(xiàn)象。如做光學(xué)游戲時(shí)形成的“手影”;劇院放映的電影;湖岸景色在水中形成的倒影;春游時(shí)留下美好記憶的照片、攝影等。以下列出的“影”與物理知識(shí)對(duì)應(yīng)不正確的是( )

A. 手影——光的直線傳播

B. 倒影——平面鏡成像

C. 電影——凸透鏡成像

D. 攝影——光的反射

D 【解析】A、手影是影子,光在沿直線傳播過(guò)程中遇到不透明的物體,在物體的后面形成的光照不到的暗區(qū)叫影子,故A正確; B、倒影是平面鏡成像,平靜的水面相當(dāng)于平面鏡,平面鏡成的像與物關(guān)于水面對(duì)稱,所以是倒立的,其原理是光的反射;故B正確; C、電影是利用凸透鏡成倒立、放大、實(shí)像,屬于光的折射,故C正確; D、攝影是利用凸透鏡成倒立、縮小、實(shí)像,透鏡是光的折射原理,故D不正確 ...

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