【題目】小明用彈簧測力計(jì)拉動木塊，使它沿同一水平木板滑動，如圖是他兩次拉動同一木塊得到的距離隨時(shí)間變化的圖像．下列說法正確的是

A.木塊兩次具有的動能一樣大B.兩次拉力對木塊做的功一樣多

C.木塊第一次受到的拉力較大D.第一次拉力對木塊做功的功率較大

【答案】D

【解析】

A．由圖知，第一次物體的速度較大，第一次物體的動能較大，故A錯(cuò)誤；

B．從圖中可以看出，在相同拉力作用下，木塊兩次運(yùn)動的距離不同，所以木塊兩次所做的功不同，由W=Fs可知，但是在沒有指出是相同時(shí)間內(nèi)，因此不能比較二者做功多少，故B錯(cuò)誤；

C．由A分析知，木塊兩次受到的拉力相等，故C錯(cuò)誤；

D．從圖中可以看出第一次木塊運(yùn)動的速度較大，由功率的變形公式P=Fv可知，力F相同，第一次速度v大，所以功率大，故D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】空氣質(zhì)量指數(shù)是環(huán)境監(jiān)測的重要指標(biāo),下表的空氣質(zhì)量等級是按照空氣質(zhì)量指數(shù)A劃分的。某興趣小 組自制的空氣質(zhì)量監(jiān)測儀，用電壓表顯示空氣質(zhì)量指數(shù)，工作原理電路圖如圖。已知電源電壓U=18 V,電壓表量程為0 ~ 15 V,定值電阻R0的阻值為100 Ω,氣敏電阻阻值R與A的關(guān)系為R=103Ω

空氣質(zhì)量指數(shù)A

050

51 100

101 150

151 200

201 300

>300

空氣質(zhì)量等級

優(yōu)

良

輕度污染

中度污染

重度污染

嚴(yán)重污染

(1)通過計(jì)算，判斷電壓表示數(shù)為10 V時(shí)對應(yīng)的空氣質(zhì)量等級。

(2)更換定值電阻可改變監(jiān)測儀的測量范圍,若要使電壓表滿偏時(shí)對應(yīng)的空氣質(zhì)量指數(shù)A= 400,則更換后的定值電阻的阻值應(yīng)為多大?

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】寒冷的天氣下，遠(yuǎn)距離輸電線路上結(jié)冰嚴(yán)重，威脅電網(wǎng)安全，必須及時(shí)除霜熔冰。中國電力科學(xué)研究院和湖南電力試驗(yàn)研究已成功研制出比較先進(jìn)的直流熔冰裝置。該裝置可輸出1至2萬千瓦的功率和高達(dá)6000安的電流，最長融冰距離近200公里，可有效避免因線路結(jié)冰而倒桿斷線。如圖所示，相距幾十公里的甲、乙兩地有三條輸電線1、2、3，熔冰裝置建在乙地，進(jìn)行熔冰時(shí)，先切斷電網(wǎng)的交流電，將熔冰裝置上的“+”、“﹣”兩個(gè)輸出接線端接到需要熔冰的輸電導(dǎo)線上。

（1）請合理猜想該熔冰裝置進(jìn)行熔冰工作的基本原理是____，在熔冰過程中，_____能轉(zhuǎn)化為_______。

（2）若要對甲、乙兩地之間的“1”和“3”兩根輸電線同時(shí)熔冰，請你在圖中以筆畫線代替導(dǎo)線，進(jìn)行切實(shí)可行的連接，實(shí)現(xiàn)熔冰。

（_______）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明為自家的花卉大棚設(shè)計(jì)了一套智能電路管理系統(tǒng)，整個(gè)電路的通斷可以通過手動控制開關(guān)S1或手機(jī)遠(yuǎn)程控制開關(guān)S2實(shí)現(xiàn)。當(dāng)大棚內(nèi)光線較暗時(shí)，光控開關(guān)S3自動閉合，接通燈泡；當(dāng)需要給大棚通風(fēng)時(shí)，閉合開關(guān)S4，啟動風(fēng)機(jī)。燈泡和風(fēng)機(jī)均可獨(dú)立工作，以下簡化電路圖符合要求的是（　�。�

A. B.

C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我們在學(xué)習(xí)了物質(zhì)的比熱容知識后，為了比較豆?jié){和牛奶的吸熱能力，陳柯宇及小組成員設(shè)計(jì)進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)：如圖1所示，在兩個(gè)相同的塑料瓶中分別裝入質(zhì)量相同、初溫都是室溫的豆?jié){和牛奶，兩瓶中各裝有一支相同的溫度計(jì)，然后將兩個(gè)塑料瓶同時(shí)浸入熱水中。

（1）吸熱的多少是通過_____來反映的（選填“溫度計(jì)示數(shù)”或“加熱時(shí)間”）。

（2）觀察現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)：加熱相同的時(shí)間，豆?jié){的溫度升高較多。則要使牛奶和豆?jié){升高相同的溫度，應(yīng)對_____加熱時(shí)間長些。

（3）陳珂宇利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)大致描繪出豆?jié){和牛奶的溫度隨時(shí)間變化的圖線，如圖2所示，則圖線_____應(yīng)代表豆?jié){。

（4）由此可得出結(jié)論：_____的吸熱能力更強(qiáng)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是四沖程汽油機(jī)的兩個(gè)沖程，乙圖顯示的是汽油機(jī)的___沖程；甲圖中燃?xì)獾膬?nèi)能是____(選填“增加”、“減少”或“不變”)的；若這種汽油機(jī)飛輪的轉(zhuǎn)速為2400r/min，則在1s內(nèi)，汽油機(jī)對外做功的次數(shù)是__次．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答文后的問題．

熱阻

當(dāng)物體或物體的不同部分之間存在溫度差時(shí)，就會發(fā)生熱傳遞．傳導(dǎo)是熱傳遞的一種方式，物體對熱量的傳導(dǎo)有阻礙作用，稱為熱阻，用R表示．物體的熱阻與物體在熱傳導(dǎo)方向上的長度l成正比、與橫截面積S成反比，還與物體的材料有關(guān)，關(guān)系式為,式中λ稱為材料的導(dǎo)熱系數(shù)，不同材料的導(dǎo)熱系數(shù)一般不同．房屋的墻壁為了保溫，往往使用導(dǎo)熱系數(shù)較小的材料．如果墻壁一側(cè)是高溫環(huán)境，溫度始終為t1；另一側(cè)是低溫環(huán)境，溫度始終為t2，墻壁中形成穩(wěn)定的熱量流動，則單位時(shí)間內(nèi)從高溫環(huán)境傳導(dǎo)到低溫環(huán)境的熱量Q與墻壁兩側(cè)的溫度差成正比，與墻壁的熱阻成反比

(1)熱量傳導(dǎo)過程和電流相似，溫度差相當(dāng)于電路中（_____）

A.電流 B .電阻 C .電壓 D.電功率

(2)把溫度為100℃的銅湯勺與20℃塑料把手的湯勺接觸后，最后達(dá)到熱平衡，銅湯勺對塑料把手的湯勺有 （__________）

A.質(zhì)量的轉(zhuǎn)移 B 內(nèi)能的轉(zhuǎn)移 C 熱量的轉(zhuǎn)移 D 溫度的轉(zhuǎn)移

(3)銅湯勺放在熱湯中，把手很快就會燙手，而塑料把手的湯勺不會燙手．由此可知銅和塑料的導(dǎo)熱系數(shù)大�。�λ銅____λ塑料(填“>”“<”或“=”)．

(4)如圖甲所示，熱量在墻壁中傳導(dǎo)，虛線標(biāo)出的墻壁正中間處的溫度為____．

(5)如圖乙所示，熱量在墻壁中傳導(dǎo)，在傳導(dǎo)方向上的長度為l1，橫截面積為S，導(dǎo)熱系數(shù)為λ1；在墻壁一側(cè)緊貼一層保溫層，保溫層與墻壁面積相同，在熱傳導(dǎo)方向上的長度為l2，導(dǎo)熱系數(shù)為λ2，則單位時(shí)間內(nèi)從高溫環(huán)境傳導(dǎo)到低溫環(huán)境的熱量Q=____．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將肉片直接放入熱油鍋里爆炒，會將肉炒焦或炒糊，大大失去鮮味。廚師預(yù)先將適量的淀粉拌入肉片中，再放到熱油鍋里爆炒，炒出的肉片既鮮嫩味美又營養(yǎng)豐富，對此現(xiàn)象說法不正確的是( )

A．附近能聞到肉香說明了分子在不停地做無規(guī)則的運(yùn)動

B．附著在肉片外的淀粉糊有效防止了肉片里水分的蒸發(fā)

C．在炒肉片過程中，肉片內(nèi)能增加主要通過熱傳遞實(shí)現(xiàn)的

D．在炒肉片過程中，肉片的溫度升高，內(nèi)能不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，重慶網(wǎng)紅“木桶魚”是在木桶里放入高溫的鵝卵石，再加入質(zhì)量為2kg初溫度為60℃的魚湯，鵝卵石放熱能使魚湯沸騰（一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，魚湯的比熱容為水的比熱容c水＝4.2×103J/（kg℃））求：

（1）魚湯所吸收的熱量為多少J?

（2）若鵝卵石放出熱量的80％被魚湯吸收，求鵝卵石放出的熱量是多少J?

（3）若鵝卵石放出的這些熱量由天然氣提供，天然氣完全燃燒，需要天然氣多少m？（q天然氣=3.5×107J/m）

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同步練習(xí)冊答案