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【題目】小明用漆包線繞成線圈，將線圈兩端的漆全部刮去后放人磁場，如圖所示，閉合開關S后，發(fā)現線圈只能偏轉至水平位置，不能持續(xù)轉動．為使線圈持續(xù)轉動，下列措施中可行的是

A. 換用電壓更大的電源

B. 換用磁性更強的磁體

C. 重新制作匝數更多的線圈，將線圈兩端的漆全部刮去

D. 在線圈的一端重抹油漆，干后在適當位置刮去半圈

【答案】D

【解析】將線圈兩端的漆全部刮去后，沒有了換向器，不能改變線圈中的電流方向，就不能改變線圈的受力方向，所以閉合開關S后，發(fā)現線只能轉至水平位置，不能持續(xù)轉動，要想讓線圈持續(xù)轉動，需增加換向器，即在線圈的一端重抹油漆，干后在適當位置刮去半圈，相當于添加一個換向器，使線圈能夠持續(xù)轉動，故D符合要求，A、B、C不符合要求．

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小紅和小明分別進行“怎樣使兩個小燈泡亮起來”的探究活動．小紅按照如圖所示的電路，用導線把一只開關和兩個小燈泡逐一順次連接起來．

（1）開關閉合并且兩燈都發(fā)光時，取下其中L1，可觀察到______現象．

（2）斷開開關后可觀察到______現象．

（3）以上兩個現象說明了串聯電路______，開關控制整個電路的工作這兩個特點．

（4）小明按照如圖所示的電路，用導線把一只開關和兩個小燈泡逐一順次連接后，剛將最后一根導線接好，L2就亮了，但L1沒亮．他們在實驗操作中不當之處是：______．

（5）關于L1沒亮，小明認為L1的燈絲燒斷了，但小紅說L1的燈絲沒燒斷．你應該支持的______觀點，理由是______．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的四幅圖中，甲、乙是兩個演示實驗示意圖；丙、丁是四沖程汽油機關工作過程中的兩個沖程示意圖．其中表示做功沖程原理相同的演示實驗圖，表示汽油機利用將機械能轉化為內能的沖程示意圖對應正確的是（ ）

A. 乙、丙 B. 甲、丁 C. 甲、丙 D. 乙、丁

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是探究“電阻的大小與哪些因素有關”的實驗裝置，實驗演示板上固定有實驗中用到的各種導體，導體情況如表所示。

（1）在溫度一定的條件下，依次把M、N根C、G導體的兩端連接，閉合開關，記下電流表示數，分析比較C、G兩根導體電阻的大小，可探究導體電阻跟______的關系，其結論是：______

（2）類似步驟（1），依次把M、N跟______的兩端連接，可探究電阻跟材料的關系；為了研究導體電阻與橫截面積的關系，應選擇導體D和導體______進行實驗。

（3）本實驗運用了______法來探究每一個因素對電阻大小的影響。試根據你學過的物理知識再列出一個用這種方法研究的例子： ______ 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用水平力F拉著重為100N的物體，在水平地面上向左勻速移動了5m，物體所受地面的摩擦力大小為20N，則（　�。�

A. 重力做的功是500JB. 拉力大小為100N

C. 拉力大小為120ND. 拉力做的功為100J

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小軍同學從一樓跑到三樓，他想通過登樓梯來估測自己的功率。為此：

（1）測量所需要的器材有____________________________________。

（2）小軍同學設計的測量步驟如下，其中多余的是（_____）

A．測出自己的體重

B．測出樓梯的總長度

C．測出一樓到三樓的豎直高度

D．測出自己從一樓登上三樓所用的時間

E．算出自己登樓梯的功率

（3）下表是小軍設計的實驗記錄表格，根據要記錄的數據，請把表格補充完整________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“杠桿平衡條件”實驗中：

（1）將杠桿的中點O掛在支架上，調節(jié)杠桿兩端螺母使杠桿在水平位置平衡，目的是________ ．

（2）杠桿平衡后，小英同學在圖甲所示的A位置掛上兩個鉤碼，可在B位置掛上________個鉤碼，使杠桿在水平位置平衡．

（3）取下B位置的鉤碼，改用彈簧測力計拉杠桿的C點，使杠桿在水平位置保持平衡．當彈簧測力計由位置1轉至位置2的過程中，杠桿在水平位置始終保持平衡（如圖乙），測力計示數將________ ．

（4）完成實驗后，小英利用杠桿的平衡條件來測量杠桿的質量

①將杠桿的B位置掛在支架上，在B的右側掛質量為m的鉤碼，前后移動鉤碼的位置，使杠桿在水平位置平衡（如圖丙）．

②用刻度尺測出此時鉤碼懸掛位置E到B的距離L1和________ 的距離L2 ．

③根據杠桿的平衡條件，可以計算出杠桿的質量m桿= ________ （用題目中所給物理量表示）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在研究“水果電池電壓與哪些因素有關”的實驗中（如圖所示）

（1）小星作出猜想：猜想一：水果電池電壓與兩電極間距離有關。

請你也提出兩個猜想：

猜想二：水果電池電壓與 ______ 有關。

猜想三：水果電池電壓與 ______ 有關。

（2）為了驗證猜想一是否正確，請你設計實驗方案_________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關于物體受到的浮力，下列說法正確的是

A. 漂在水面的物體比沉在水底的物體受到的浮力大

B. 物體的密度越大受到的浮力越小

C. 物體沒入水中越深受到的浮力越大

D. 物體排開水的體積越大受到的浮力越大

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