17．如圖四幅圖中能說明發(fā)電機的工作原理的是（　　）
A．B．C．D．

分析 發(fā)電機的工作原理是電磁感應(yīng)，即閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時，導體中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流．

解答 解：A、該圖說明的是電流的磁效應(yīng)；故A錯誤；
B、該圖中有電源說明的是磁場對電流的作用；故B錯誤；
C、該圖是驗電器，驗證電荷的存在；故C錯誤；
D、該圖是電磁感應(yīng)實驗，是發(fā)電機的原理圖；故D正確．
故選：D．

點評 本題中學生容易混淆的兩個圖是BD，要從有無電源上區(qū)分，有電源的是電動機，無電源的是發(fā)電機．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．在“用電壓表測電壓”的實驗中，某同學進行了以下的步驟，以下步驟按合理的順序排列是CABD
A．根據(jù)電路圖正確連接電路；
B．正確讀出所測量的電壓數(shù)據(jù)，并記錄；
C．熟悉電壓表的量程和正確讀數(shù)方法；
D．根據(jù)記錄總結(jié)串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的電壓關(guān)系．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

8．馬虎同學測量2.5V小燈泡的電阻時，連接的電路如圖：
（1）老師檢查其所接電路，發(fā)現(xiàn)有一根導線連接錯誤，請你在連接錯誤的導線上打“×”．若不改正電路，閉合開關(guān)，燈泡將不亮，電壓表會出現(xiàn)指針偏向最大刻度右側(cè)（兩空均填觀察到的現(xiàn)象）．在圖中補畫出正確的連線．

（2）馬虎同學改正錯誤后，按正確的操作測得的數(shù)據(jù)如上表：則從表中計算出三次小燈泡的電阻不相等（填“相等”或“不相等”），你認為導致本結(jié)果的原因可能是小燈泡燈絲的電阻隨溫度的升高而增大．
實驗次數(shù)123
電壓U/V2.02.52.8
電流I/A0.200.240.25

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖所示的四個電路中，電源兩端電壓均為U，電阻R1＞R2．關(guān)于電路中電流的大小，下列判斷正確的是（　�。�
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．小文同學設(shè)計了一個風力測定儀，如圖所示，O是轉(zhuǎn)動軸，OC 是金屬桿，下面連接著一塊受風板．無風時OC是豎直的，風越強，OC桿偏轉(zhuǎn)的角度越大．AB是一段圓弧形電阻，P點是金屬桿與圓弧形電阻相接觸的點，電路中接有一個小燈泡，測風力時，閉合開關(guān)S即可．通過分析可知：金屬桿OC與弧形電阻AB組合在一起相當于一個滑動變阻器，小燈泡越亮，表明風力越大（小、大）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．在如圖的四幅圖中，屬于光的反射現(xiàn)象的是（　�。�
A．
       小孔成像		B．
       筷子彎折
C．
      一筆三折		D．
        鏡中成像

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．在一根裝滿水的較長的鋼管一端敲一下，在另一端可以聽到三次敲擊聲，其中第一聲是從鋼管中傳來的，最后一聲是從空氣中傳來的．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．為了不影響小晶寫作業(yè)，客廳里正在看電視的媽媽把音量調(diào)得很低，音量低是指聲音的響度小（選填“音調(diào)”、“響度”、“音色”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

7．根據(jù)電路圖連接后面的實物圖，要求導線不許交叉．

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同步練習冊答案