【題目】下列事例中，屬于減慢蒸發(fā)的措施是( )

A. 用電熱吹風(fēng)機(jī)將頭發(fā)吹干

B. 將水果用保鮮膜包好后儲(chǔ)存

C. 將濕衣服晾到向陽(yáng)、通風(fēng)的地方

D. 用掃帚把灑在地而上的水向周圍掃開(kāi)

【答案】B

【解析】A．用電熱吹風(fēng)機(jī)吹頭發(fā)，提高了液體的溫度和液體表面的空氣流動(dòng)速度，加快了蒸發(fā)，故A不符合題意。

B．將水果用保鮮膜包好后儲(chǔ)存，減慢了液體表面空氣流動(dòng)速度，減慢了蒸發(fā)，故B符合題意為答案。

C．將濕衣服晾到向陽(yáng)、通風(fēng)的地方，提高了液體的溫度和液體表面的空氣流動(dòng)速度，加快了蒸發(fā)，故C不符合題意。

D．用掃帚把灑在地而上的水向周圍掃開(kāi)，增大了液體的表面積，加快了蒸發(fā)，故D不符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖所示裝置測(cè)量動(dòng)滑輪的機(jī)械效率。實(shí)驗(yàn)時(shí)，豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，使掛在動(dòng)滑輪下面的鉤碼緩緩上升。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：

（1）把表中空格處的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整________________。

（2）分析表中數(shù)據(jù)可知，對(duì)于同一動(dòng)滑輪，所提升鉤碼的重力增大，機(jī)械效率將__；提升相同重力的鉤碼時(shí)，動(dòng)滑輪的重力增大，其機(jī)械效率將_______。（均選填“增大”、“減小”或“不變”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小紅同學(xué)在做“探究平面鏡成像”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一塊玻璃板豎直架在水平臺(tái)上，再取兩段完全相同的蠟燭A和B，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，進(jìn)行觀察，如圖所示，在此實(shí)驗(yàn)中：

（1）小紅選擇玻璃板代替鏡子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是_______________．

（2）所用刻度尺的作用是便于比較像與物_________________關(guān)系．

（3）選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的______________關(guān)系．

（4）移去后面的蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上___________ （填“能”或“不能”）接收到蠟燭燭焰的像．所以平面鏡所成的像是______像（填“虛”或“實(shí)”）．

（5）小紅將蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí)，它的像___________ （填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）在圖1中，完成光線從左邊射向凸透鏡折射后，在射向凹透鏡折射后的光路．

（2）一塊靜止在斜面上，在圖2中畫(huà)出這個(gè)木塊所受重力和摩擦力的示意圖．

（3）圖3中杠桿上B點(diǎn)掛著重物G，若在A點(diǎn)施加一個(gè)最小的力F使杠桿在圖中的位置平衡，請(qǐng)畫(huà)出此力的示意圖和力臂．

（4）螺線管通電后，小磁針靜止時(shí)指向如圖4所示，請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出電源的正極和該螺線管外部磁感線的方向．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我們家庭中的電視機(jī)正常工作的電壓為 V，它與家中其它用電器是 連接的(選填“并聯(lián)”或“串聯(lián)”)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電器的使用豐富了人們的生活，但若使用不當(dāng)，也會(huì)帶來(lái)危害．在日常用電中要注意：開(kāi)關(guān)必須接在________線上；一般情況下，人體的安全電壓不高于________ V，不要觸摸火線或漏電的用電器

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象發(fā)生的過(guò)程中，屬于吸收熱量的一組是（ ）

A. 春天，冰雪融化匯成溪流

B. 夏天，從冰箱里面拿出來(lái)的飲料罐“出汗”

C. 秋天，清晨大霧彌漫

D. 冬天，室外地面上出現(xiàn)了霜

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】晶晶站在平面鏡前，能看到鏡中自己的像，這像是由于光的__________形成的，當(dāng)她走近鏡子時(shí)，鏡中的像大小將________(選填“變大”“變小”或“不變”)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】人步行的速度大約是1.2 m/s，表示的物理意義是______________________________________________；某同學(xué)家距學(xué)校900 m，他以此速度從家步行至學(xué)校需要的時(shí)間是________s；以該同學(xué)身上背著的書(shū)包為參照物，他是________(填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的．

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同步練習(xí)冊(cè)答案