5．甲、乙、丙三個(gè)容器的底面積相等，其中分別注入質(zhì)量相等的水銀，水和酒精，則容器底部受液體壓強(qiáng)最大的是（　　）
A．甲B．乙C．丙D．無(wú)法判定

分析 液體對(duì)容器底的壓力，可以根據(jù)液體產(chǎn)生的壓力和液體重力的關(guān)系進(jìn)行分析，注意上下粗細(xì)一樣的容器中，液體對(duì)容器底的壓力等于液體的重力；上面粗、下面細(xì)的容器中液體對(duì)容器底的壓力小于液體的重力；上面細(xì)、下面粗的容器中液體的壓力大于液體的重力．又知甲、乙、丙三個(gè)容器的底面積相等，根據(jù)p=$\frac{F}{S}$判斷容器底部受液體壓強(qiáng)的大小關(guān)系．

解答 解：甲、乙、丙三個(gè)容器注入水銀，水和酒精的質(zhì)量相等，則注入水銀，水和酒精的重力相等，
由圖可知，甲容器中水銀對(duì)容器底部的壓力小于水銀的重力，乙容器中水對(duì)容器底部的壓力等于水的重力，丙容器中酒精對(duì)容器底部的壓力大于酒精的重力，
甲、乙、丙三個(gè)容器的底面積相等，
根據(jù)p=$\frac{F}{S}$可知，水銀對(duì)容器底部的壓強(qiáng)最大，水銀對(duì)容器底部的壓強(qiáng)最�。�
故ABD錯(cuò)誤，C正確．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 此題考查壓強(qiáng)的大小比較，解答此題的關(guān)鍵是壓強(qiáng)公式的選擇，難點(diǎn)在于如何比較三種容器中液體對(duì)容器底的壓力與其受到的重力的大小關(guān)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．如圖甲所示，小明用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊，使它沿水平木板勻速直線滑動(dòng)，圖乙是他兩次拉動(dòng)同一木塊得到的距離隨時(shí)間變化的圖象．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．兩次拉力做的功一樣多B．木塊兩次的動(dòng)能一樣多
C．拉力第一次做功的功率大D．木塊第1次受到的拉力較大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．甲乙兩個(gè)物體都漂浮在水面上靜止不動(dòng)，若他們受到的浮力相等，則這兩個(gè)物體一定具有相同的（　　）
A．體積B．密度C．質(zhì)量D．露出水面的體積

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

13．如圖所示是一種空氣錘，它是利用壓縮空氣使活塞迅速推出，產(chǎn)生巨大壓力，能將鐵釘打人木板，甚至能將混凝土壓碎．下列關(guān)于空氣錘的使用，說(shuō)法正確的是（　　）
A．空氣被壓縮時(shí)，體積減小，壓強(qiáng)增大
B．鐵釘被打入木板時(shí)會(huì)變熱，但其內(nèi)能不變
C．將鐵釘打入木板，說(shuō)明壓力對(duì)鐵釘做了功
D．混凝土能被壓碎，說(shuō)明力可以改變物體的形狀

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．小華父親承包一個(gè)魚塘，他用繩子通過(guò)竹竿拉起漁網(wǎng)，如圖所示．
（1）請(qǐng)?jiān)趫D上畫出漁網(wǎng)所受到的重力G的示意圖和繩子AB段對(duì)竹竿拉力F的力臂．
（2）小華看到漁網(wǎng)上C點(diǎn)在水中的倒影C'，請(qǐng)利用平面鏡成像的原理，完成此光路的光路圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．用斜面將重720牛頓的貨物提高10米，斜面的機(jī)械效率是60%，所用時(shí)間1分鐘，則沿斜面拉重物，拉力做的總功是1.2×104焦耳，拉力做功的功率是200W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．如圖所示小華在做“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)水平桌面上的物體，使其勻速直線滑動(dòng)．以下敘述中的兩個(gè)力屬于平衡力的是B
A．物體對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)物體的支持力
B．彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)物體的拉力與桌面對(duì)物體的摩擦力
C．彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)物體的拉力與物體所受的重力
D．物體對(duì)桌面的壓力與物體所受的重力
選擇理由彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)物體的拉力與桌面對(duì)物體的摩擦力作用在同一物體上，大小相等、方向相反、作用在同一直線上．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．如圖所示：物體的長(zhǎng)度是3.70cm．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．倪龍?jiān)凇皽y(cè)量小燈泡的額定功率”時(shí)準(zhǔn)備了如下器材：額定電壓為6V的小燈泡、穩(wěn)定電源（電壓大約12V）、最大阻值為R0的滑動(dòng)變阻器（R0已知）、電流表、電壓表、開關(guān)各1個(gè)，導(dǎo)線若干．
（1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲電路連接完整；

（2）實(shí)驗(yàn)中在開關(guān)閉合前應(yīng)該將滑動(dòng)變阻器的滑片調(diào)至最右（左/右）端；
（3）倪龍正確連接好電路后，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)，電流表示數(shù)為0，經(jīng)檢查電表完好，則故障可能是燈泡斷路；
（4）故障排除后，再次閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片到某一位置時(shí)，小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是1.44W，此時(shí)小燈泡的電阻為25Ω；
（5）將圖甲中小燈泡換成未知阻值的定值電阻R，并撤去電壓表，在不增加任何器材、不改變?cè)娐愤B接的前提下，倪龍想測(cè)出R的阻值，請(qǐng)你幫助倪龍補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)方案：①將滑動(dòng)變阻器的滑片至最右端，讀出電流表示數(shù)為I1；②再將滑動(dòng)變阻器滑片調(diào)至最左端，讀出電流表示數(shù)為I2；則所測(cè)量電阻的表達(dá)式為R=$\frac{{I}_{1}{R}_{0}}{{I}_{2}-{I}_{1}}$（用測(cè)量的物理量和已知量符號(hào)表示）；
（6）倪龍進(jìn)一步探究通電直導(dǎo)線周圍的磁場(chǎng)分布情況，找來(lái)小磁針、鐵屑、硬紙板等，做了如圖丙所示的實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了直導(dǎo)線周圍的磁場(chǎng)是以導(dǎo)線為圓心的同心圓圈，并查找資料知道了判斷直導(dǎo)線周圍磁場(chǎng)的方法：“用右手握住直導(dǎo)線，讓大拇指指向直導(dǎo)線中電流的方向，則彎曲的四指所指方向?yàn)榇艌?chǎng)方向．”請(qǐng)你用該方法判斷如圖丁中小磁針北極轉(zhuǎn)向紙外（紙內(nèi)/紙外）．

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