分析 (1)測小燈泡的電阻實(shí)驗(yàn),燈泡與滑動變阻器串聯(lián)接入電路,電壓表并聯(lián)在燈泡兩端,注意滑動變阻器的接法.
(2)連接電路時(shí),應(yīng)斷開開關(guān),并將滑片移至最大阻值處;
(3)燈泡不亮,電流表有明顯偏轉(zhuǎn),電路中無斷路,電壓表示數(shù)為0,則燈泡短路;
(4)確定電流表的量程、最小分度值,由圖讀出電流表的示數(shù);根據(jù)公式P=UI求出小燈泡的功率,再根據(jù)R=$\frac{U}{I}$求出小燈泡的電阻;
(5)測電阻的原理為R=$\frac{U}{I}$,有電流表可以測量電流;電阻R0和R串聯(lián)在電源上即可間接測量測出R的電阻,即先將滑動變阻器的滑片移動到最右端,再將滑片移動到最左端,分別測出電流大小,根據(jù)電源電壓相等列出等式,計(jì)算出電阻R的阻值.
(6)先判斷出通電導(dǎo)體下方磁場的方向以及導(dǎo)線內(nèi)部磁場的方向,然后根據(jù)小磁針靜止時(shí),北極的指向?yàn)榇艌龇较蚩芍〈裴楴極的指向.
解答 解:(1)燈泡與滑動變阻器串聯(lián)接入電路,電壓表并聯(lián)在燈泡兩端,電路圖如圖所示:
(2)為保證電路安全,連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)斷開;由圖知,滑動變阻器的下面接了左邊的接線柱,所以閉合開關(guān)前應(yīng)將滑動變阻器的滑片調(diào)至最右端,使其阻值最大;
(3)小燈泡始終不亮,電路中無斷路,電壓表示數(shù)為0,電流表有明顯偏轉(zhuǎn),則可能是燈泡短路造成;
(4)由圖知,電流表量程是0.6A,最小分度值是0.02A,電流表示數(shù)是0.24A,燈泡的額定功率P=UI=6V×0.24A=1.44W;小燈泡的電阻R=$\frac{U}{I}$=$\frac{6V}{0.24A}$=25Ω;
(5)實(shí)驗(yàn)方案:
步驟②為:再將滑動變阻器滑片調(diào)至最左端,讀出電流表示數(shù)為I2;
當(dāng)滑動變阻器滑片P位于最右端時(shí),電阻R與R0串聯(lián)接入電路,總電阻為:R+R0,
由歐姆定律R=$\frac{U}{I}$得,電源電壓U=I1(R+R0),
當(dāng)滑動變阻器滑片P位于最右端時(shí),變阻器R0接入電路中電阻為0,
電源電壓為U=I2R,
即:I1(R+R0)=I2R,
解得:R=$\frac{{I}_{1}{R}_{0}}{{I}_{2}-{I}_{1}}$;
(6)伸出右手,大拇指指向電流的方向,四指的方向?yàn)榇艌龅姆较,故?dǎo)體正下方磁場方向向外,即小磁針靜止時(shí)N極的指向?yàn)榧埻猓?br />故答案為:
(1)見上圖;
(2)右;
(3)燈泡斷路;
(4)1.44;25;
(5)再將滑動變阻器滑片調(diào)至最左端,讀出電流表示數(shù)為I2;$\frac{{I}_{1}{R}_{0}}{{I}_{2}-{I}_{1}}$;
(6)紙外.
點(diǎn)評 本題考查了用伏安法測燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中滑動變阻器的正確使用方法、實(shí)物圖的連接、電壓表的讀數(shù)、功率的計(jì)算以及通電直導(dǎo)線磁場方向判斷方法等內(nèi)容;明確測電阻的原理為R=$\frac{U}{I}$,用電壓表和電流表,再根據(jù)串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的電流和電壓特點(diǎn),直接或間接測量電壓和電流,這是解決本題的關(guān)鍵..
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲 | B. | 乙 | C. | 丙 | D. | 無法判定 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
銅 | 鐵 | 錳銅合金 | 鎳鉻合金 |
0.017Ω | 0.096Ω | 0.44Ω | 1.1Ω |
A. | 銅導(dǎo)線 | B. | 鐵導(dǎo)線 | C. | 錳銅合金導(dǎo)線 | D. | 鎳鉻合金導(dǎo)線 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 美麗鄉(xiāng)村,“清潔衛(wèi)生”運(yùn)動 | B. | 雨滴的下落運(yùn)動 | ||
C. | 月球繞地球運(yùn)動 | D. | 劃破夜空的流星運(yùn)動 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | S1、S2都閉合時(shí),燈和電鈴是串聯(lián)的 | B. | S1、S2都閉合時(shí),燈和電鈴是并聯(lián)的 | ||
C. | 閉合S2,斷開S1,燈和電鈴是串聯(lián)的 | D. | 電燈不受開關(guān)控制,它一直是亮的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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