如圖所示，把氣球懸掛起來，向氣球的右側(cè)吹氣，會看到氣球向    （選填“左”或“右”）側(cè)偏移，這是因為氣體的壓強(qiáng)與    有關(guān)．
【答案】分析：解決本題的關(guān)鍵是要明確哪里的空氣流速大，壓強(qiáng)小，由此產(chǎn)生的壓力差方向向哪兒．
解答：解：向氣球的右側(cè)吹氣，球右側(cè)的空氣流速變大，壓強(qiáng)變小，小于球左側(cè)的大氣壓，產(chǎn)生了一個向右的壓強(qiáng)差，將氣球壓向右側(cè)．
故答案為：右，流速．
點評：本題主要考查流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系：流速越大，壓強(qiáng)越�。涣魉僭叫�，壓強(qiáng)越大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?崇川區(qū)模擬）如圖所示，把氣球懸掛起來，向氣球的一側(cè)吹氣，看到的現(xiàn)象氣球
偏向
偏向
（偏向/偏離）吹氣的哪一側(cè)，這種現(xiàn)象說明，流體的流速越大，壓強(qiáng)越
小
小
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?海安縣模擬）北京時間2011年3月11日13時46分日本發(fā)生了里氏9.0級地震，引起了大海嘯給沿海地區(qū)的人民造成了重大損失，海嘯時由于海水具有巨大的
機(jī)械
機(jī)械
能摧毀了大批建筑物，海嘯時由于產(chǎn)生強(qiáng)度較大的
次聲波
次聲波
（填“次聲波”或“超聲波”）對人、動物造成了嚴(yán)重傷害．如圖所示，把氣球懸掛起來，向氣球的右側(cè)吹氣，會看到氣球向
右
右
（選填“左”或“右”）側(cè)偏移，這是因為氣體的壓強(qiáng)與
流速
流速
有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?常熟市二模）如圖所示，把氣球懸掛起來，向氣球的右側(cè)吹氣，會看到氣球向
右
右
（選填“左”或“右”）側(cè)偏移，這是因為氣體的壓強(qiáng)與
流速
流速
有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?高淳縣二模）如圖所示，把氣球懸掛起來，向氣球的右側(cè)吹氣，會看到氣球向
右
右
（選填“左”或“右”）側(cè)偏移，這是因為
流速大壓強(qiáng)小
流速大壓強(qiáng)小
．

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科目：初中物理 來源：2012屆江蘇省南通市海安縣紫石中學(xué)九年級適應(yīng)性考試物理試卷（帶解析） 題型：填空題

如圖所示，把氣球懸掛起來，向氣球的一側(cè)吹氣，看到的現(xiàn)象是氣球      （偏向/偏離）吹氣的哪一側(cè)，這種現(xiàn)象說明，流體的流速越大，壓強(qiáng)越       ．

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