7.小芳的實(shí)驗(yàn)小組用圖示實(shí)驗(yàn)裝置放在水平桌面上探究平面鏡成像的特點(diǎn),實(shí)驗(yàn)中選取了A、B兩段完全相同的蠟燭.
(1)為了便于觀察,該實(shí)驗(yàn)應(yīng)該在較暗(選填“較亮”或“較暗”)的環(huán)境中進(jìn)行.
(2)用透明玻璃板代替平面鏡,既能觀察到像的大小又能確定像的位置;
(3)將點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板前,小心地移動(dòng)未點(diǎn)燃的蠟燭B,小芳在A(填“A”或“B”)冊(cè)觀察A經(jīng)過(guò)玻璃板所成的像,發(fā)現(xiàn)B與A的像能完全重合,說(shuō)明像與物的大小相等;
(4)移去玻璃板后面的蠟燭B,并在其位置上放一光屏,光屏將沒(méi)有(選填“有”或“沒(méi)有”)蠟燭的像,說(shuō)明平面鏡成的是虛像;
(5)將蠟燭放在不同的位置做多次實(shí)驗(yàn)的目的是得出普遍結(jié)論;
(6)另一組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí),把A放到玻璃板前,在玻璃板后的桌面上無(wú)論怎樣移動(dòng)B,都無(wú)法與A的像完全重合,原因是玻璃板沒(méi)有與桌面垂直.

分析 (1)平面鏡成像時(shí),物體和環(huán)境的對(duì)比度越大,物體越亮,物體在平面鏡成像越清晰.
(2)利用玻璃板透明的特點(diǎn),可以觀察到玻璃板的另一側(cè),便于找到像的位置.
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,眼睛要在蠟燭A側(cè)觀察,眼睛既能看到蠟燭A,又能看到代替蠟燭A的蠟燭B.當(dāng)蠟燭B和蠟燭A的像完全重合時(shí),根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)進(jìn)行判斷.
(4)實(shí)像能呈現(xiàn)在光屏上,虛像不能呈現(xiàn)在光屏上;平面鏡成虛像.
(5)一次實(shí)驗(yàn)不具備代表性,具有很大的偶然性,所以應(yīng)采取同樣的實(shí)驗(yàn)方案多做幾次,才能保證結(jié)論的正確.
(6)玻璃板沒(méi)有豎直放置時(shí),像會(huì)偏上或偏下,使玻璃板后面的蠟燭和玻璃板前面蠟燭的像不能完全重合.

解答 解:(1)平面鏡成像時(shí),環(huán)境越黑暗,物體和環(huán)境的對(duì)比度越大,物體越亮,物體在平面鏡中成像越清晰.
(2)為了確定像的位置,讓蠟燭A的像和蠟燭B重合,既能觀察到A蠟燭像的同時(shí),也能觀察到B蠟燭,實(shí)驗(yàn)中要使用透明的玻璃板.
(3)平面鏡成的像是光的反射形成的,A蠟燭發(fā)出的光線(xiàn)經(jīng)玻璃板反射,被人眼接收,才能看到像,故眼睛在A蠟燭所在這一側(cè),直到B與A蠟燭的像完全重合為止,B與A的像能完全重合,說(shuō)明像與物的大小相等.
(4)實(shí)像能用光屏承接,虛像不能用光屏承接,當(dāng)移去蠟燭B,在原位置放一光屏,光屏上看不到蠟燭A的像,說(shuō)明平面鏡成的是虛像.
(5)一次實(shí)驗(yàn)不具備代表性,應(yīng)采取同樣的實(shí)驗(yàn)方案多做幾次,避免實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的偶然性,才能保證結(jié)論的正確,目的:多次實(shí)驗(yàn),歸納得到普遍結(jié)論.
(6)玻璃板豎直放在水平桌面上,像在水平桌面上,玻璃板沒(méi)有豎直放置時(shí),像會(huì)偏上或偏下,所以如果無(wú)論怎樣移動(dòng)蠟燭都無(wú)法與像重合,則原因玻璃板沒(méi)有豎直放置.
故答案為:(1)較暗;(2)位置;(3)A;相等;(4)沒(méi)有;虛;(5)得出普遍結(jié)論;(6)垂直.

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn)的能力并能合理解決實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問(wèn)題.只要熟練掌握平面鏡的成像特點(diǎn),解答此類(lèi)題目就很容易.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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