Question

【題目】為了探究物體動能大小與哪些因素有關(guān)，同學(xué)們設(shè)計了如圖甲、乙所示的實驗裝置來進(jìn)行實驗。

（1）實驗中通過觀察___________來判斷小球動能的大小，該物理方法 稱為___________。

（2）圖乙是讓質(zhì)量相同的小球沿同一光滑斜面分別從 A、B 由靜止自由釋放，然后分別撞擊到放在水平面上的同一木塊最后靜止時的情景。你能得出結(jié)論___________。

（3）實驗后，同學(xué)們聯(lián)想到在公交事故中，造成安全隱患的因素有汽車的“超載” 與“超速”，進(jìn)一步想知道，在影響物體動能大小的因素中，哪個對動能影響更大，于是利用上述器材進(jìn)行了實驗測定，得到的數(shù)據(jù)如表。

（a）為了探究“超載”隱患時，應(yīng)選擇序號___________的實驗進(jìn)行比較。

（b）分析表格中的數(shù)據(jù)可知：___________對物體的動能影響更大，即當(dāng)發(fā)生交通事故時，由此造成的危害更嚴(yán)重。

Answer 1

【答案】木塊被推動的距離 轉(zhuǎn)換法 質(zhì)量相同時，物體運動的速度越大，動能越大 1、3 速度

【解析】

（1）實驗中運用轉(zhuǎn)換法來研究小球動能的大小，即觀察小球撞擊木塊移動的距離遠(yuǎn)近；

（2）分析圖乙，小球滾下的高度不同，到達(dá)水平面的速度不同，可探究動能與速度的關(guān)系；

（3）a、研究超載危害，應(yīng)控制速度相等，即小球下滑的高度相同而質(zhì)量不同，分析表中實驗數(shù)據(jù)，然后答題；

b、應(yīng)用控制變量法，分析表中實驗數(shù)據(jù)，然后答題。

（1）實驗中通過比較滾下的小球撞擊木塊移動的距離，來比較小球動能的大小。

在同樣的平面上木塊被撞得越遠(yuǎn)，小球的動能就越大；這里用到的物理學(xué)研究問題的方法是轉(zhuǎn)換法；

（2）圖乙兩小球的質(zhì)量相等，滾下的高度不同，探究的是動能與速度的關(guān)系；圖乙中兩小球的質(zhì)量相同，滾下的高度越大，到達(dá)水平面的速度越大，將木塊推得越遠(yuǎn)；得出的結(jié)論是：質(zhì)量相同時，物體運動的速度越大，動能越大；

（3）a、研究超載隱患時，應(yīng)控制小球下滑的高度相同而質(zhì)量不同，由表中實驗數(shù)據(jù)可知，應(yīng)選擇1、3所示實驗進(jìn)行比較；

b、由表中實驗數(shù)據(jù)可知，小球自由滾下的高度相同（即速度相同）時，質(zhì)量變?yōu)樵瓉淼?/span>2倍，木塊被撞后運動的距離（即動能）變?yōu)樵瓉淼?/span>2倍；小球質(zhì)量相同時，小球自由滾下的高度變?yōu)樵瓉淼?/span>2倍（即速度變?yōu)樵瓉淼?/span>2倍），木塊被撞后運動的距離（即動能）變?yōu)樵瓉淼?/span>4倍；故速度對物體的動能影響更大，即當(dāng)發(fā)生交通事故時，由此造成的危害更嚴(yán)重。

故答案為： (1). 木塊被推動的距離 (2). 轉(zhuǎn)換法 (3). 質(zhì)量相同時，物體運動的速度越大，動能越大 (4). 1、3 (5). 速度