【題目】（8分）邊長(zhǎng)為10 cm的正方體木塊放入水中，有1/4的體積浸沒在水中，在木塊上面放一重物，木塊浸入水中的深度增加2 cm。(g取10 N/kg，水的密度ρ=1.0×103kg/m3)

求：

（1）此重物所受的重力

（2）在此過(guò)程中重物對(duì)木塊所做的功

（3）有人根據(jù)上述問題得到啟示，制做了一個(gè)稱量物體重量的“秤”， 如圖所示。容器缸內(nèi)盛有水，把活塞置于缸中，在輕活塞的底部放一物塊P，活塞的頂部放上托盤，在再活塞的表面上刻上相應(yīng)的刻度。21教①活塞底部固定的物體P，它的作用是能讓活塞豎直立在水中，重物P的密度特點(diǎn)是

②怎么確定秤的零刻度線

③如果要增大秤的測(cè)量范圍，請(qǐng)給制作者提出你的兩個(gè)建議

A．

B．

【答案】（1）2N （2）0.04J （3）①P的密度大于水的密度 ②托盤上不放物體時(shí)，水面所在的高度處為零刻度線 ③增大活塞的橫截面積，增大活塞的長(zhǎng)度

用密度比水大的液體代替水（換用密度比水大的液體）

【解析】

試題分析：（1）根據(jù)阿基米德原理有，此重物的重力等于

（2分）

（2）重物對(duì)木塊所做的功W

(2分)

（3）①P的密度大于水的密度，這樣活塞就能在沒有放置任何東西時(shí)，豎直立在水中。（1分）

②托盤上不放物體時(shí)，水面所在的高度處為零刻度線（1分）

③增大活塞的橫截面積，增大活塞的長(zhǎng)度都能夠增大測(cè)量的物體的范圍。（2分）

用密度比水大的液體代替水（換用密度比水大的液體）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】利用小桌、海綿、砝碼等探究影響壓力的作用效果的因素,如圖甲至圖丙所示：

(1)圖中壓力的作用效果是通過(guò)海綿發(fā)生______(選填“形變”或“運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變”)來(lái)體現(xiàn)的,我們______(選填“可以”或“不可以”)用長(zhǎng)木板代替海綿來(lái)完成實(shí)驗(yàn)。

(2)由______兩次實(shí)驗(yàn)可以得出結(jié)論:壓力的作用效果跟壓力的大小有關(guān)。

(3)實(shí)驗(yàn)中主要采用的研究方法是_______(選填“控制變量法”或“理想實(shí)驗(yàn)法”)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】光敏電阻對(duì)光照強(qiáng)度十分敏感，它在強(qiáng)光照射下的電阻稱為亮電阻，在黑暗環(huán)境下的電阻稱為暗電阻，兩種阻值差異可達(dá)1000倍以上，某興趣小組為了研究光照強(qiáng)度對(duì)光敏電阻阻值的影響，他們把一光敏電阻R1與定值電阻R2（R2=1千歐）串聯(lián)后接在6伏的電源上，電路如圖（a）所示，閉合電鍵，當(dāng)該光敏電阻處于不同環(huán)境下，電壓表指針分別位于如圖（b）、（c）所示的位置。請(qǐng)根據(jù)上述內(nèi)容，回答下列問題。

（1）根據(jù)圖（a）、（b）、（c）所示信息及相關(guān)條件，可得出初步結(jié)論：光照強(qiáng)度越強(qiáng)，光敏電阻的阻值越_____（選填“大”或“小”），依據(jù)是_____。

（2）關(guān)于對(duì)光敏電阻的討論，下列說(shuō)法中正確的是_____。

A．亮電阻與暗電阻的差異越大，光敏電阻的性能越好

B．如果暗電阻接近于零，說(shuō)明該光敏電阻已損壞

C．將光敏電阻與燈串聯(lián)后接入照明電路可實(shí)現(xiàn)白天熄滅、夜間發(fā)光

D．將光敏電阻與燈并聯(lián)后接入照明電路可實(shí)現(xiàn)白天熄滅、夜間發(fā)光。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變。閉合電鍵S后，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P由中點(diǎn)向右移動(dòng)時(shí)，下列判斷正確的是（ ）

A. 電流表示數(shù)變小，電壓表V示數(shù)變大

B. 電壓表V示數(shù)與電流表A示數(shù)的比值變小

C. 電流表A與電流表示數(shù)的差值不變

D. 電流表示數(shù)變化量與電流表A示數(shù)變化量之比不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究物體動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（1）實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察___________來(lái)判斷小球動(dòng)能的大小，該物理方法 稱為___________。

（2）圖乙是讓質(zhì)量相同的小球沿同一光滑斜面分別從 A、B 由靜止自由釋放，然后分別撞擊到放在水平面上的同一木塊最后靜止時(shí)的情景。你能得出結(jié)論___________。

（3）實(shí)驗(yàn)后，同學(xué)們聯(lián)想到在公交事故中，造成安全隱患的因素有汽車的“超載” 與“超速”，進(jìn)一步想知道，在影響物體動(dòng)能大小的因素中，哪個(gè)對(duì)動(dòng)能影響更大，于是利用上述器材進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)測(cè)定，得到的數(shù)據(jù)如表。

（a）為了探究“超載”隱患時(shí)，應(yīng)選擇序號(hào)___________的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較。

（b）分析表格中的數(shù)據(jù)可知：___________對(duì)物體的動(dòng)能影響更大，即當(dāng)發(fā)生交通事故時(shí)，由此造成的危害更嚴(yán)重。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，甲是用汽車打撈水下重物的示意圖，汽車通過(guò)定滑輪牽引水下一個(gè)實(shí)心圓柱形重物，在整個(gè)打撈過(guò)程中，汽車以恒定的速度 v=0.2m/s 向右運(yùn)動(dòng)，圖（乙） 是此過(guò)程中汽車?yán)瓌?dòng)重物的功率 P 隨時(shí)間 t 的變化圖象，設(shè) t=0 時(shí)汽車開始提升重物，忽略水的阻力、繩子重力及滑輪的摩擦，g 取 10N/kg。求：

（1）圓柱型重物的質(zhì)量？

（2）圓柱型重物浸沒在水中時(shí)所受的浮力？

（3）圓柱型重物的密度？

（4）若考慮繩重及摩擦，圓柱型重物全部出水后，汽車的實(shí)際拉力為 5000N，此時(shí)該裝置的機(jī)械效率？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下列材料，回答問題：

如圖是大自然中水循環(huán)現(xiàn)象的示意圖，江、河、湖、

海以及大地表層中的①水不斷蒸發(fā)變成水蒸氣，當(dāng)含有很多水蒸

氣的空氣升入高空時(shí)， 水蒸氣的溫度降低② 凝成小水滴或③凝成小冰晶，這就形成了云。在一定條件下，云中的小水滴和小冰晶越來(lái)越大，就會(huì)下落，在下落過(guò)程中，④ 小冰晶又變成小水滴，與原來(lái)的水滴一起落到地面，這就形成了雨。

（1）請(qǐng)寫出上文畫線處涉及到的四個(gè)物態(tài)變化的名稱，并指出其中是放熱還是吸熱；

①　________，________熱 ②　________，________熱③　________，________熱 ④　________，________熱；

（2）我國(guó)是一個(gè)缺水的國(guó)家，合理利用和保護(hù)水資源是每一個(gè)公民的責(zé)任。請(qǐng)你結(jié)合實(shí)際，提出在生活中合理利用和保護(hù)水資源的一個(gè)措施________ 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2012年11月，我國(guó)自行研制的艦載多用途殲﹣15戰(zhàn)斗機(jī)，首次成功起降在中國(guó)第一艘航空母艦“遼寧號(hào)”上，如圖所示：

（1）當(dāng)殲一15飛離甲板時(shí)航母受到的浮力將 ，在起飛上升過(guò)程中，殲一15的重力勢(shì)能 ．（兩空均選填“變大”、“不”或“變小”）

（2）殲一15降落著艦后，雖受阻攔索作用并關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)，但飛機(jī)仍會(huì)向前滑行一段距離，這是因?yàn)闅炓?5具有 ．

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