在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明將燭焰、凸透鏡放在如圖甲所示位置，在光屏上正好出現(xiàn)倒立等大的像。然后，小明將燭焰、凸透鏡放在如圖乙所示位置，此時(shí)能觀察到     （選填“正立”或“倒立”）、放大的     像（選填“實(shí)”或“虛”）．
正立；虛
圖甲成倒立等大的實(shí)像；說明此時(shí)蠟燭位于二倍焦距處；圖乙蠟燭位于一倍焦距內(nèi)，成正立放大的虛像。反之，二倍焦距外成倒立縮小的實(shí)像；二倍焦距內(nèi)一倍焦距外成倒立放大的實(shí)像。倒立的像均為實(shí)像，正立的像均為虛像。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

右圖是小明配帶眼睛后看遠(yuǎn)處某點(diǎn)時(shí)的光路，則下列說法正確的是
A．小明是近視眼，配帶的是凹透鏡
B．小明是遠(yuǎn)視眼，配帶的是凹透鏡
C．小明是近視眼，配帶的是凸透鏡
D．小明是遠(yuǎn)視眼，配帶的是凸透鏡

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

2012年4月1日起，南寧市內(nèi)多條道路實(shí)行單行道，并利用太陽能視頻系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)24小時(shí)監(jiān)控，如圖所示。晴天，電池板將太陽能轉(zhuǎn)化為電能，并向蓄電池充電，將電能轉(zhuǎn)化為         能儲存起來。監(jiān)控?cái)z像頭的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)      透鏡(選填“凹”或“凸”)。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究“凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，
(1) （1分）將蠟燭、凸透鏡和光屏組裝在光具座上，調(diào)整凸透鏡和光屏所在的兩個(gè)平面都與光具座的軌道(視為水平直線) ______________。
(2) （1分）點(diǎn)燃蠟燭，調(diào)整凸透鏡和光屏的高度，使?fàn)T焰、凸透鏡和光屏三者中心大致在同一     ，這樣做可使實(shí)驗(yàn)中的實(shí)像基本能成在光屏中心。(設(shè)實(shí)驗(yàn)中燭焰中心高度不變)
(3) （1分）小明在探究物距在一倍焦距和二倍焦距之間凸透鏡成像的規(guī)律時(shí)，物距取三次不同來做了三次實(shí)驗(yàn)。與只做一次實(shí)驗(yàn)相比較，三次實(shí)驗(yàn)的好處是：________________
____________。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)：

（1）小明利用太陽光測量凸透鏡的焦距，方法如圖A所示。他注意到讓凸透鏡正對陽光，但沒有仔細(xì)調(diào)節(jié)紙片與透鏡的距離，在紙片上的光斑并不是最小時(shí)，就測出了光斑到凸透鏡中心的距離L，那么，凸透鏡的實(shí)際焦距              （   ）
A．一定小于L
B．一定大于L
C．可能等于L
D．可能小于L、也可能大于L
(2) 如圖B所示，經(jīng)過調(diào)節(jié)后，此時(shí)在光屏上得到一清晰的像， _______ ______就是利用這一成像規(guī)律工作的，若遮去凸透鏡的上面一半，則物體像的大小將             。
(3) 對于焦距相同的凸透鏡，一個(gè)物距應(yīng)該對應(yīng)唯一的像距，但從各組匯報(bào)數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)，物距均為12.00cm時(shí)，有三個(gè)小組所測像距分別為23.00cm，24.00cm，26.00cm。若他們的數(shù)據(jù)差別不是因?yàn)殚L度測量誤差導(dǎo)致的，你認(rèn)為出現(xiàn)這種情況的操作原因是       。
（4）小明把自己的近視眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間且靠近凸透鏡的位置，結(jié)果光屏上原來清晰的像變模糊了，若不改變蠟燭和凸透鏡的位置，應(yīng)將光屏向     （填 “遠(yuǎn)離”或“靠近”）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖是小明探究“凸透鏡成像規(guī)律”時(shí)觀察到得現(xiàn)象，下列哪種光學(xué)儀器的成像原理與其相同（    ）
A．投影儀B．照相機(jī)
C．放大鏡D．近視眼鏡

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

．在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中。

（1）當(dāng)點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡和光屏分別置于如圖甲所示A、O、B位置時(shí)，燭焰的中心在光屏上C處會(huì)得到一個(gè)清晰的像，則燭焰像的性質(zhì)是             的實(shí)像。
（2）當(dāng)用另一支較短的蠟燭替換原蠟燭，則燭焰的中心可能在光屏上    （選填“C”、“D”或“E”）處仍能得到一個(gè)清晰的像。
（3）在第（1）步實(shí)驗(yàn)光屏上獲得清晰的像后，小明取了一副近視眼鏡放在凸透鏡前(如圖乙所示)，觀察到光屏上的像變模糊了，此時(shí)要使光屏上成清晰的像，應(yīng)該將光屏向    移(選填“左”或“右”)。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（7分）如圖所示是小明用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成
像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置：

（1）要使?fàn)T焰經(jīng)過凸透鏡成的像能成在光屏中
央，蠟燭和凸透鏡的位置不動(dòng)時(shí)，應(yīng)該將光屏適
當(dāng)向          調(diào)整(選填“上”或“下”)；
（2）調(diào)整好蠟燭、凸透鏡和光屏的高度后，
發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動(dòng)光屏，都不能在光屏上得
到燭焰的像，原因可能是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；
（3）當(dāng)燭焰距離凸透鏡15cm時(shí)，移動(dòng)光屏至某一位置，光屏上恰好得到一個(gè)與燭焰等
大清晰的像，則該凸透鏡的焦距是           cm；
（4）接著將蠟燭向右移動(dòng)5cm，此時(shí)應(yīng)將光屏向     移動(dòng)適當(dāng)距離(選填“左”或
“右”)才能在屏上得到倒立、      、清晰的實(shí)像 (選填“放大”、“縮小”或“等
大”)。根據(jù)這個(gè)原理制成的光學(xué)儀器是       （填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”）。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

某同學(xué)將自己戴的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間，在光屏上得到一個(gè)清晰的像。在圖表示視力矯正的光路圖中，與 上述實(shí)驗(yàn)情形一致的是　(      )

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