6.(一)閱讀《神奇的公道杯》,回答下列題
    小陽和同學(xué)們一起參觀中國科技館,在中國科技館一層“華夏之光”展廳的“中國古代的科學(xué)探索”展區(qū),看到了如圖甲所示的公道杯.其結(jié)構(gòu)示意圖如圖乙所示.他們把將水緩慢倒入杯中,觀察到當(dāng)公道杯中裝入水量較少時,水不會流出來.而當(dāng)裝入水量超過最高點時,水會從杯底全部流出,小陽通過科技館老師的講解和仔細(xì)的觀察,知道公道杯是利用了虹吸現(xiàn)象.

    在一根塑料管中裝滿水,將塑料管一端置于裝滿水的A容器中,如圖丙所示,容器內(nèi)的水會持續(xù)通過塑料管流到B容器中,仿佛有一種”神秘”力量把水從容器中吸走了一般,雖然有一段塑料管中水是向上流的,這種不用水泵而利用液面高度差的作用力吸抽液體的現(xiàn)象叫虹吸現(xiàn)象.
    回家后,小陽看到爸爸在家利用一根膠皮管給魚缸換水,小陽眼前一亮,他馬上想到了這正是利用了虹吸現(xiàn)象.
請根據(jù)上述材料,回答下列問題:
(1)公道杯中水流管的兩端口一端在杯內(nèi),一端在杯外.
(2)產(chǎn)生虹吸現(xiàn)象的條件是液面有高度差.
(3)小陽利用一個透明的塑料杯和吸管自制了一個公道杯,如圖丁所示,其盛水的最高水位取決于杯中
彎管的高度.
(4)如果給你一根塑料管讓你給魚缸換水,請寫出你的做法:將塑料管中灌滿水,將管的一端放入魚缸的水中,另一端放在魚缸外并使其低于魚缸中水面即可.

分析 (1)根據(jù)公道杯結(jié)構(gòu)示意圖圖乙,觀察水流管的兩端口的位置回答此題;
(2)根據(jù)公道杯結(jié)構(gòu)示意圖并結(jié)合液體壓強特點來回答此題;
(3)根據(jù)虹吸現(xiàn)象原理來解釋此題;
(4)依據(jù)題干中描述公道杯中水如何會從杯底流出并結(jié)合結(jié)構(gòu)圖可回答此題.

解答 解:(1)由公道杯結(jié)構(gòu)示意圖圖乙可知:進(jìn)水口在公道杯內(nèi)而排水孔在公道杯外,這樣才能把杯中水向外排出;
(2)由公道杯結(jié)構(gòu)示意圖并結(jié)合題目中對虹吸現(xiàn)象的描述可知:虹吸現(xiàn)象是利用液面高度差的作用力吸抽液體;
(3)根據(jù)虹吸現(xiàn)象原理可知:虹吸現(xiàn)象利用液面高度差的作用力吸抽液體,只有當(dāng)水面超過彎管高度時才會產(chǎn)生液面高度差,水就會流出,所以其盛水的最高水位取決于杯中彎管的高度;
(4)依據(jù)虹吸現(xiàn)象結(jié)合圖丙做法可以描述出如何給魚缸換水:將塑料管中灌滿水,將管的一端放入魚缸的水中,另一端放在魚缸外并使其低于魚缸中水面即可.
故答案為:(1)杯外;(2)液面有高度差;(3)彎管;(4)將塑料管中灌滿水,將管的一端放入魚缸的水中,另一端放在魚缸外并使其低于魚缸中水面即可.

點評 本題與生活實際聯(lián)系很密切,這就要求我們多留心生活現(xiàn)象,這是以后考試的命題素材.

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A.從a到b,小球的動能轉(zhuǎn)化為重力勢能
B.從b到c,小球的重力勢能增大,動能減少
C.到達(dá)c處,小球動能轉(zhuǎn)化為木塊的重力勢能
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(2)進(jìn)行乙實驗時,每一次都讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下,其目的是使小車在水平面運動的起始速度相同;通過觀察小車在粗糙程度不同的水平面上運動距離的大小來判斷小車在不同的水平面受到阻力的大。畯亩梢酝评恚喝绻\動的物體不受力,它將做勻速直線運動.
(3)我們知道物體的質(zhì)量和它的速度都能影響物體的動能,請在下面的橫線上寫出怎樣探究物體的動能與質(zhì)量的關(guān)系?讓不同質(zhì)量的鋼球,從斜面的相同高度由靜止?jié)L下,然后觀察木塊被推開的距離.

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