科目:初中物理 來源: 題型:
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I1R0 |
I2-I1 |
I1R0 |
I2-I1 |
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科目:初中物理 來源:2012屆湖北省黃岡市中考模擬B卷物理試卷(帶解析) 題型:實驗題
利用電源、滑動變阻器和定值電阻R0(阻值已知)以及兩個電流表A1、A2來測量未知電阻Rx的阻值。同學們設計了如下圖A、B、C三個電路。
(1)經過討論,同學們認為測量未知電阻R x阻值的最佳方案為圖_____電路。
(2)小宇在某次實驗中,測得電流表A1的示數為I1,A2的示數為I2,則待測電阻Rx=_________。
(3)在某次測量中,小宇發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器的滑片P,兩個電流表A1、A2的示數始終相等,即I1=I2,由此判斷出R x處的故障是_______________。
(4)實驗中滑動變阻器的作用是 和 。
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科目:初中物理 來源:2011-2012學年湖北省黃岡市中考模擬B卷物理試卷(解析版) 題型:實驗題
利用電源、滑動變阻器和定值電阻R0(阻值已知)以及兩個電流表A1、A2來測量未知電阻Rx的阻值。同學們設計了如下圖A、B、C三個電路。
(1)經過討論,同學們認為測量未知電阻R x阻值的最佳方案為圖_____電路。
(2)小宇在某次實驗中,測得電流表A1的示數為I1,A2的示數為I2,則待測電阻Rx=_________。
(3)在某次測量中,小宇發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器的滑片P,兩個電流表A1、A2的示數始終相等,即I1=I2,由此判斷出R x處的故障是_______________。
(4)實驗中滑動變阻器的作用是 和 。
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