20.(1)如圖1所示,小球A靜止,斜面光滑.請畫出小球A的受力示意圖.
(2)如圖2所示,運動員用雙手握住豎直的竹竿勻速攀上,請畫出他所受的力的示意圖.不考慮空氣阻力.

分析 力的示意圖:用一個帶箭頭的線段表示力的三要素,線段的長度表示力的大小,箭頭表示力的方向.
畫力的示意圖,首先要對物體進行受力分析,看物體受幾個力,要先分析力的大小、方向和作用點,再按照畫圖的要求畫出各個力.

解答 解:
(1)因為是光滑的斜面,小球不受摩擦力和支持力的作用,分析可知,小球共受到重力和拉力的作用,重力豎直向下,拉力沿繩子向上,兩個力的作用點都畫在重心上.如圖所示:
(2)運動員用雙手握住豎直的竹竿勻速攀上時,在豎直方向上受到的重力和摩擦力是一對平衡力;過運動員的重心,分別沿豎直向下和豎直向上的方向畫一條有向線段,并分別用G和f 表示,因為這兩個力是平衡力,作所以作圖時兩條線段長度要相等,如圖所示:

點評 畫力的示意圖的一般步驟為:一畫簡圖二定點,三畫線,四畫尖,五把力的符號標尖邊.按照這個作圖步驟,很容易能夠畫出指定力的示意圖.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

10.小冉在探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中,用到如下器材:分度值為0.1N的彈簧測力計,底面積為5cm2、高度為6cm的實心圓柱體銅塊,相同的大燒杯若干,水,密度未知的某種液體,細線等.

(1)小冉進行了如圖所示的實驗:A步驟所示彈簧測力計的示數(shù)為2.7N;用彈簧測力計掛著銅塊緩慢地浸入液體中不同深度,步驟如圖B、C、D、E、F所示(液體均未溢出),并將其示數(shù)記錄在表中:
實驗步驟BCDEF
彈簧測力計示數(shù)/N2.62.52.42.42.3
(2)在實驗步驟B中銅塊所受浮力F=0.1N;
(3)分析實驗步驟A、B、C、D,可以說明浮力大小跟排開液體的體積有關(guān);分析實驗步驟A、E、F,可以說明浮力大小跟液體密度有關(guān).
(4)小冉用表格中的數(shù)據(jù)算出了某種液體的密度是1.3×103kg/m3(結(jié)果保留一位小數(shù)),還算出了步驟B中銅塊下表面受到水的壓強是200Pa,并發(fā)現(xiàn)步驟B、C、D中銅塊下表面受到水的壓強隨著深度的增加逐漸增大(選填“增大”或“減小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

11.按照題目要求作圖.
(1)如圖甲所示,一物塊在水平壓力作用下靜止在豎直墻壁上,畫出物體受到的摩擦力和它對墻壁的壓力.
(2)如圖乙所示,用細線系住的小球左右擺動,請作出小球在最高點時受力的示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

8.為了鑒別一工藝品是否銅做的,小剛和小海等幾位同學(xué)做了以下實驗:
(1)小剛同學(xué),用托盤天平測量工藝品的質(zhì)量,操作情況如圖a所示,請指出其中的錯誤是哪些:
①不應(yīng)用手直接拿取砝碼;②物體和砝碼的位置放反了.
(2)小海這組同學(xué)先用托盤天平測工藝品的質(zhì)量,步驟如下:
①把托盤天平放在水平桌面上,將游碼移到標尺左端零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè),此時應(yīng)該把平衡螺母向右(填“左”或“右”)調(diào)節(jié),才能使天平平衡.
②天平平衡后,把工藝品放在左盤,用鑷子向右盤加減砝碼,當把砝碼盒中最小的砝碼放入右盤后,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè),接下來正確的操作步驟是取下最小砝碼,向右調(diào)節(jié)游碼,直到天平再次平衡,右盤中的砝碼和游碼所處的位置如圖b所示,則工藝品質(zhì)量為97.4g.
(3)接下來他們用量筒測量工藝品的體積,步驟如下:在量筒中注入適量的水(如圖c所示),讀出此時水面所對應(yīng)的示數(shù)V1;把固體浸沒在盛有適量水的量筒中(如圖d所示),讀出此時水面所對應(yīng)的示數(shù)V2,則工藝品的體積V=20cm3
(4)測得該工藝品的密度為4.87×103kg/m3.根據(jù)工藝品的密度與銅的密度不等而得出工藝品不是銅做的結(jié)論.此結(jié)論是否不可靠(填“可靠”或“不可靠”)?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.請在下列數(shù)值后寫上合適的單位:
(1)一本書的質(zhì)量約為300g;
(2)空氣的密度是1.29kg/m3;
(3)鉛的密度是11.3g/cm3

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.底面積為50cm2的平底圓柱形容器內(nèi)盛滿某種液體后,置于水平桌面中央(容器壁厚度不計),液體的壓強與深度的關(guān)系如圖甲所示. 現(xiàn)將一個質(zhì)量為0.08kg的金屬塊A 用輕質(zhì)細線懸掛在彈簧測力計下,再緩慢浸沒于容器內(nèi)的液體中,待金屬塊靜止后,擦干容器外壁,彈簧測力計的示數(shù)如圖乙所示.則下列說法正確的是( 。
A.金屬塊A的密度為3×103kg
B.液體的密度是1.2×103kg
C.金屬塊A浸沒于容器內(nèi)的液體中,液體對容器底的壓強增大了60Pa
D.剪斷細線,金屬塊A下沉到容器底部,此時容器對桌面的壓強比只盛滿液體時對桌面的壓強增大了120Pa

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

12.如圖所示是甲、乙、丙、丁四個物體在水中靜止時所處位置,關(guān)于物體所處狀態(tài)及受力情況的敘述,下列說法正確的是( 。
A.丙、丁物體均在水中懸浮B.只有甲物體在水中漂浮
C.乙物體所受浮力小于重力D.丙物體所受浮力與重力相等

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.物理學(xué)中,為紀念物理學(xué)家在某一領(lǐng)域的貢獻,把他們的名字定為了某物理量的單位,下列物理量和單位對應(yīng)錯誤的是(  )
A.力--牛頓B.能量--焦耳C.功率--瓦特D.密度--阿基米德

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.為了描述物體運動的快慢,我們將物體運動的路程與所用時間的比值定義為速度,這種方法是物理學(xué)中常用的比值定義法.請你舉出三個同樣運用比值定義法來定義的物理量速度、密度和壓強.

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同步練習(xí)冊答案