13.問(wèn)題解決題--測(cè)量滑輪組機(jī)械效率:
葉子姐姐想要測(cè)量用如圖滑輪組提起重物A時(shí)的機(jī)械效率.現(xiàn)在她身邊除了重物A,兩個(gè)滑輪、細(xì)繩外,還有一把輕質(zhì)的硬木刻度尺、與A等重的物體B和一個(gè)小砝碼C.
(1)請(qǐng)你推導(dǎo)出該滑輪組提起重物A時(shí)機(jī)械效率的數(shù)學(xué)表達(dá)式(不計(jì)繩重和摩擦);
(2)請(qǐng)你說(shuō)明測(cè)量步驟(請(qǐng)配圖說(shuō)明,圖畫(huà)在方框內(nèi))

分析 (1)根據(jù)功的計(jì)算公式求出有用功與總功,然后由效率公式求出滑輪組效率.
(2)利用輕質(zhì)的硬木刻度尺制成杠桿,利用小砝碼C結(jié)合杠桿的平衡條件求出重物A的重力,將兩個(gè)滑輪組成滑輪組,然后利用杠桿的平衡條件求出繩子自由端的拉力,即可求出滑輪組的機(jī)械效率.

解答 解:
(1)設(shè)重物A的重力為G,即B的重力也為G;小砝碼C的重力為G0,滑輪組繩子自由端的拉力為F;
根據(jù)圖1結(jié)合杠桿的平衡條件可知,Gl1=G0l2;所以A的重力G=$\frac{{G}_{0}{l}_{2}}{{l}_{1}}$----①;
根據(jù)圖2結(jié)合杠桿的平衡條件可知,(G-F)l3=G0l4;所以F=$\frac{G{l}_{3}-{G}_{0}{l}_{4}}{{l}_{3}}$----②;
把①式帶入②式可得F=$\frac{G{l}_{3}-{G}_{0}{l}_{4}}{{l}_{3}}$=G0($\frac{{l}_{2}}{{l}_{1}}$-$\frac{{l}_{4}}{{l}_{3}}$);
滑輪組的機(jī)械效率為:$η=\frac{G}{nF}=\frac{{\frac{{{G_0}{l_2}}}{l_1}}}{{n{G_0}(\frac{l_2}{l_1}-\frac{l_4}{l_3})}}=\frac{{\frac{l_2}{l_1}}}{{n(\frac{l_2}{l_1}-\frac{l_4}{l_3})}}=\frac{{{l_2}{l_3}}}{{2({l_2}{l_3}-{l_1}{l_4})}}$;
(2)測(cè)量步驟:
①如圖1,將重物B與砝碼C分別掛在硬木刻度尺兩端形成杠桿,使杠桿水平平衡,讀出相對(duì)應(yīng)的力臂l1和l2
②如圖2,將重物B掛在滑輪組繩子的自由端,并將杠桿左端與繩的自由端相連接,調(diào)整C的位置,使杠桿和滑輪組均處于平衡狀態(tài),讀出相應(yīng)杠桿力臂l3和l4
③將上述數(shù)據(jù)帶入公式$η=\frac{{{l_2}{l_3}}}{{2({l_2}{l_3}-{l_1}{l_4})}}$中,計(jì)算出如圖滑輪組的機(jī)械效率.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),難度較大,知道實(shí)驗(yàn)原理是正確解題的關(guān)鍵.

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(1)請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,根據(jù)圖甲所示的電路圖,將圖乙的實(shí)物圖連接好(要求滑動(dòng)變阻器左移時(shí)小燈泡變暗).
(2)在本實(shí)驗(yàn)中,滑動(dòng)變阻器的作用是改變小燈泡兩端的電壓和保護(hù)電路.
(3)閉合開(kāi)關(guān),電壓表示數(shù)為1V,小燈泡實(shí)際亮度偏暗(選填“暗”或“亮”),電流表指針微微偏轉(zhuǎn),要準(zhǔn)確讀數(shù),應(yīng)接電流表標(biāo)有0.6A的接線柱,為了使小燈泡正常發(fā)光,則滑動(dòng)變阻器滑片應(yīng)向右移.(選填“左”或“右”).
(4)利用圖乙所示的裝置,還能完成初中物理電學(xué)的測(cè)定小燈泡電阻實(shí)驗(yàn).

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(4)小燈泡的電流隨它兩端電壓變化關(guān)系如圖丙,分析圖象可知:
①小燈泡額定功率是0.5W.
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