分析 (1)根據(jù)功的計(jì)算公式求出有用功與總功,然后由效率公式求出滑輪組效率.
(2)利用輕質(zhì)的硬木刻度尺制成杠桿,利用小砝碼C結(jié)合杠桿的平衡條件求出重物A的重力,將兩個(gè)滑輪組成滑輪組,然后利用杠桿的平衡條件求出繩子自由端的拉力,即可求出滑輪組的機(jī)械效率.
解答 解:
(1)設(shè)重物A的重力為G,即B的重力也為G;小砝碼C的重力為G0,滑輪組繩子自由端的拉力為F;
根據(jù)圖1結(jié)合杠桿的平衡條件可知,Gl1=G0l2;所以A的重力G=$\frac{{G}_{0}{l}_{2}}{{l}_{1}}$----①;
根據(jù)圖2結(jié)合杠桿的平衡條件可知,(G-F)l3=G0l4;所以F=$\frac{G{l}_{3}-{G}_{0}{l}_{4}}{{l}_{3}}$----②;
把①式帶入②式可得F=$\frac{G{l}_{3}-{G}_{0}{l}_{4}}{{l}_{3}}$=G0($\frac{{l}_{2}}{{l}_{1}}$-$\frac{{l}_{4}}{{l}_{3}}$);
滑輪組的機(jī)械效率為:$η=\frac{G}{nF}=\frac{{\frac{{{G_0}{l_2}}}{l_1}}}{{n{G_0}(\frac{l_2}{l_1}-\frac{l_4}{l_3})}}=\frac{{\frac{l_2}{l_1}}}{{n(\frac{l_2}{l_1}-\frac{l_4}{l_3})}}=\frac{{{l_2}{l_3}}}{{2({l_2}{l_3}-{l_1}{l_4})}}$;
(2)測(cè)量步驟:
①如圖1,將重物B與砝碼C分別掛在硬木刻度尺兩端形成杠桿,使杠桿水平平衡,讀出相對(duì)應(yīng)的力臂l1和l2;
②如圖2,將重物B掛在滑輪組繩子的自由端,并將杠桿左端與繩的自由端相連接,調(diào)整C的位置,使杠桿和滑輪組均處于平衡狀態(tài),讀出相應(yīng)杠桿力臂l3和l4;
③將上述數(shù)據(jù)帶入公式$η=\frac{{{l_2}{l_3}}}{{2({l_2}{l_3}-{l_1}{l_4})}}$中,計(jì)算出如圖滑輪組的機(jī)械效率.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),難度較大,知道實(shí)驗(yàn)原理是正確解題的關(guān)鍵.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 利用B超檢查身體是利用聲能傳遞能量 | |
B. | 雨、雪、霜、露和水蒸氣,都是自然界中水循環(huán)的結(jié)果 | |
C. | 100N的力一定比10N的力產(chǎn)生的作用效果明顯 | |
D. | 奧斯特實(shí)驗(yàn)表明導(dǎo)體周?chē)嬖诖艌?chǎng) |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 擦痕是由于剎車(chē)后摩擦增大造成的 | B. | 擦痕越長(zhǎng),說(shuō)明車(chē)的慣性一定越大 | ||
C. | 擦痕越長(zhǎng),說(shuō)明剎車(chē)后摩擦力減小 | D. | 汽車(chē)剎車(chē)過(guò)程中,其慣性越來(lái)越小 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com