16.在做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗時,某實驗小組所描繪的圖線如圖所示.圖線中A、B、C三點分別與蠟燭在光具座上移動過程中的三個位置相對應.則下列說法正確的是(  )
A.蠟燭處于AB間某一位置時,成倒立、縮小的實像
B.蠟燭處于BC間某一位置時,成倒立、放大的實像
C.將蠟燭從C移動到B的過程中,所成像逐漸增大
D.將蠟燭從B移動到A的過程中,所成像逐漸減小

分析 (1)根據(jù)u=v=2f,成倒立、等大的實像,判斷凸透鏡的焦距.
(2)根據(jù)物距和焦距,判斷凸透鏡成像情況:
u>2f,成倒立、縮小的實像.
2f>u>f,成倒立、放大的實像.
u<f,成正立、放大的虛像.
(3)凸透鏡成實像時,物距減小,像距增大,像變大.

解答 解:(1)由圖象知,u=v=2f=20cm,凸透鏡成倒立、等大的實像,所以凸透鏡的焦距:f=10cm.
(2)物距大于一倍焦距時,凸透鏡成實像.
A、蠟燭處于AB間某一位置時,2f>u>f,成倒立、放大的實像.選項錯誤.
B、蠟燭處于BC間某一位置時,u>2f,成倒立、縮小的實像.選項錯誤.
C、將蠟燭從C移動到B的過程中,物距大于一倍焦距時,凸透鏡成實像.物距減小,像距增大,像變大.選項正確.
D、將蠟燭從B移動到A的過程中,物距大于一倍焦距時,凸透鏡成實像.物距減小,像距增大,像變大.選項錯誤.
故選C.

點評 凸透鏡成像的幾種情況和凸透鏡成實像時,物距增大,像距減小,像變小在凸透鏡成像習題中有廣泛的應用,一定要熟練掌握.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.以下是兩組同學分別探究“二力平衡條件”的實驗:

(1)一小組兩位同學分別選擇木片和紙片做實驗的效果如圖甲所示:
①正確的選擇是用(b)(選填“(a)”或“(b)”)圖裝置完成實驗,理由是紙片重力重力較小可忽略不計.
②將處于平衡狀態(tài)的物體轉過一個角度,使它兩邊的拉力不在同一條直線上.松手的瞬間,它不能(選填“能”或“不能”)保持平衡,這樣做的目的是驗證不在同一直線上的兩個力能否平衡.
(2)另一小組同學設計兩個實驗裝置如乙圖所示,符合實驗目的是(b) 圖,理由是b圖兩個力作用在同一物體上,而a圖兩個力作用在兩個不同物體上.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.小明測量金屬物塊的密度.測量物塊的質量時,應將物塊放在天平左(左/右)盤中.當另一盤中所加砝碼和游碼位置如圖甲所示時,天平平衡,則物塊的質量是63.4g.用量筒測量物塊的體積如乙圖所示,則物塊的密度是3.17×103kg/m3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.炎炎夏日,電風扇能給人們帶來涼意,而扇葉很容易沾上灰塵,是因為它在轉動過程中扇葉與空氣摩擦,帶了電(電荷),吸引了輕小灰塵;斷開電源后,扇葉不會馬上停止轉動,是因為扇葉具有慣性.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.如圖所示,中國遼寧號航空母艦是中國人民解放軍海軍的第一艘航空母艦,艦長304m、艦寬70.5m,滿載時排水量達67500t.
(1)它滿載時所受的浮力為6.75×108N(取g=10N/kg).
(2)該艦已經正式加入中國海軍序列,航母艦載機殲-15著艦成功,標志著航母的戰(zhàn)斗力已經形成.當艦載機著艦后,浮力將變大 (不變/變小/變大).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.(1)在“用天平測量物體質量”的實驗中,首先把天平放在水平工作臺上,將游碼移至標尺的“0”刻度線處;然后調節(jié)天平橫梁平衡,若發(fā)現(xiàn)指針靜止時位置如圖甲所示,則應將平衡螺母向左(填“左”或“右”)端調節(jié).圖乙為一次正確測量時的圖景,則被測物體的質量是24g.
(2)在“探究杠桿平衡條件”的實驗中,調節(jié)杠桿在水平位置平衡.在圖丙中的A點處懸掛3個鉤碼,為使杠桿再次在水平位置平衡,應在B點處懸掛2個鉤碼(所用鉤碼質量相同).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.如圖所示的電路,電源電壓為12V不變,R1=8Ω,R2是最大阻值為60Ω的變阻器,求電壓表和電流表的變化范圍.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.如圖所示為某市輕軌車站的設計方案,與站臺連接的軌道有一個小坡度,這樣能有效地提高能量的利用率,對此,下面有關說法正確的是(  )
A.列車進站過程動能減小,勢能減小B.列車進站過程動能增大,勢能增大
C.列車出站過程動能減小,勢能增大D.列車出站過程動能增大,勢能減小

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.如圖所示,建筑工人用滑輪組把重920N的鋼材勻速運送到離地5m高的工作臺上,所用拉力為500N,繩重和摩擦不計
(1)動滑輪有多重?
(2)滑輪組的機械效率?
(3)如果工人的體重為650N,串繞滑輪組的繩子能承受的最大拉力為1000N,該工人使用此滑輪組時的最大機械效率是多少?

查看答案和解析>>

同步練習冊答案