【題目】在學(xué)習(xí)吉他演奏的過程中,小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影

響的,他對此進(jìn)行了研究。經(jīng)過和同學(xué)們討論,他提出了以下猜想:

猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫截面積有關(guān);

猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長度有關(guān);

猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān)。

為了驗(yàn)證上述猜想是否正確,他找到了下表所列9種規(guī)格的琴弦,因?yàn)橐粽{(diào)高低取決

于聲源振動的頻率,于是借來一個能夠測量振動頻率的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

1小華選用了H、I兩根琴弦,是為了研究音調(diào)的高低與 的關(guān)系;同組的小惠選用A、D、F三根琴弦來進(jìn)行實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為能研究音調(diào)與該因素的關(guān)系嗎? 能/不能

2小惠想選用三根琴弦來驗(yàn)證音調(diào)的高低與琴弦橫截面積的關(guān)系,應(yīng)選 _填寫編號的琴弦。

3小華認(rèn)為:如果想選用三根琴弦來驗(yàn)證音調(diào)的高低與琴弦的材料的關(guān)系,還要添加一根銅琴弦J,請寫出它的長度為 cm和橫截面積 mm2。

4在評估交流中,同學(xué)們一致認(rèn)為采用三根琴弦實(shí)驗(yàn)較合理。理由: 。

【答案】(1長度 2A B C

380 102 4避免實(shí)驗(yàn)的偶然性,多組數(shù)據(jù)得出結(jié)論比較可靠

【解析】

試題分析:1小華選用了H和I兩根琴弦,兩根琴弦的材料相同、橫截面積相同、長度不同,因此是為了探究音調(diào)高低與琴弦長度的關(guān)系。同組的小惠選用A、D、F三根琴弦來進(jìn)行實(shí)驗(yàn),三根弦的材料相同,橫截面積相同,但長度不同,因此能用來探究音調(diào)與琴弦長度的關(guān)系。2若想選用三根琴弦來驗(yàn)證音調(diào)的高低與琴弦橫截面積的關(guān)系,應(yīng)選擇材料相同、長度相同,橫截面積不同的材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn),所以應(yīng)選A、B、C的琴弦。3如果想選用三根琴弦來驗(yàn)證音調(diào)的高低與琴弦的材料的關(guān)系,由表可知,已經(jīng)有了G、H兩根琴弦,所以要要添加一根銅琴弦J,它的長度和橫截面積與G的相同,長度為80cm,橫截面積為102mm24在評估交流中,同學(xué)們一致認(rèn)為采用三根琴弦實(shí)驗(yàn)較合理。因?yàn)檫@樣可以避免實(shí)驗(yàn)的偶然性,多組數(shù)據(jù)得出的結(jié)論更可靠。

練習(xí)冊系列答案
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105s內(nèi),工人所做的功為 J;

2530s內(nèi)拉力做功的功率是 W

3)工人沿斜面拉這箱貨物時,機(jī)械效率為

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【題目】某科技小組的同學(xué)利用不吸水的長方體泡沫塑料A、定滑輪和足夠高的圓柱形容器,制作了一個航標(biāo)模型,已知泡沫塑料A重4N,底部與浮子B用細(xì)繩相連,水位上升時,浮子B下降;水位下降時,浮子B上升;靜止時A浸入水中深度始終為5cm,排開水質(zhì)量為500g,浮子B重0.5N(不計繩重和摩擦).求:

(1)泡沫塑料A底部所受壓強(qiáng);

(2)浮子B的體積;

(3)若繼續(xù)注水1kg,待A靜止后,液體深度增加5cm,此時取出A、B兩物,求取出前后容器對桌面壓強(qiáng)的變化量.

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1水變少的過程其實(shí)是物理學(xué)中的一種 現(xiàn)象(填物態(tài)變化的名稱)。

2)分析A、B實(shí)驗(yàn),能得出 結(jié)論。

3)結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及數(shù)據(jù),猜想一下,海邊鹽田應(yīng)盡可能建在 等的條件下。

4)小凡同學(xué)猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的質(zhì)量有關(guān),于是繼續(xù)進(jìn)行了如下探究:在相同環(huán)境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水(如上圖).結(jié)果發(fā)現(xiàn)甲圖中水先蒸發(fā)完,于是他得出結(jié)論:水蒸發(fā)快慢與水的質(zhì)量有關(guān),水的質(zhì)量越小蒸發(fā)越快.從實(shí)驗(yàn)設(shè)計環(huán)節(jié)看,他沒有控制水的 (選填質(zhì)量表面積)相同;從得出結(jié)論環(huán)節(jié)看,根據(jù)誰先蒸發(fā)完,判斷誰蒸發(fā)快是否正確? (選填正確不正確),理由是

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