【題目】如圖所示，水平桌面上有A、B、C三個物體疊放在一起，在5N的水平拉力F的作用下以共同的速度在桌面上勻速滑動。那么在勻速滑動過程中，物體B作用于物體A的摩擦力大小為_____N。物體B作用于物體C的摩擦力大小為_____N。桌面作用于物體C的摩擦力大小為_____N。

【答案】0 5 5

【解析】

[1]A、B、C三個物體疊放在一起，以共同的速度在桌面上勻速滑動，A、B之間相對靜止，沒有相對運動的趨勢，因此沒有摩擦力，即物體B作用于物體A的摩擦力大小為0。

[2]以AB作為整體為研究對象，根據(jù)平衡條件可知，C對B的摩擦力大小等于F，方向與F相反，據(jù)力作用的相互性，B作用于C的摩擦力為5N。

[3]對A、B、C整體受力分析得，整體受重力、支持力、拉力F及地面對C的摩擦力，因物體處于勻速直線運動狀態(tài)，故摩擦力與拉力F大小相等、方向相反，故桌面作用于物體C的摩擦力大小為5N。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙、丙三圖的裝置完全相同，燃料的質(zhì)量相同，燒杯內(nèi)液體的初溫與質(zhì)量也相同，不考慮熱量損失。下列選擇正確的是（ ）

A．對比乙丙兩圖液體最終升溫可以比較兩種液體的比熱容

B．對比乙丙兩圖，如果液體b最終升溫較高，說明燃料1的熱值較大

C．對比甲乙兩圖，如果燃料2的熱值較高，最終乙圖液體內(nèi)能較大

D．對比甲丙兩圖，如果液體b比熱容比液體a大，那么要升高相同溫度，甲圖裝置需要時間較長

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，光在玻璃和空氣的界面CD同時發(fā)生了反射和折射，入射角為 ，折射角為 ，界面右側(cè)是 ．（空氣、玻璃）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究壓力的作用效果與受力面積的關系”時，如圖甲所示，將鉛筆擠壓在兩手指間，會感覺按壓 ________（選填“筆尖”或“筆尾”）的手指較疼，鉛筆靜止時，兩手指對鉛筆壓力的大小_______ 。若將鉛筆按如圖乙所示方式豎直放置，則不能得出正確的結(jié)論，原因是___________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了驗證并聯(lián)電路的電流特點，小薇設計了如圖所示的電路進行實驗。

（1）在連接電路時，開關應處于________狀態(tài)。

（2）小薇先將電流表接在L1所在的支路上，閉合開關后，觀察到燈L2發(fā)光，但燈L1不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電路可能存在的故障是：________________。

（3）排除故障后，她測出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I，電流表示數(shù)如圖中甲、乙、丙所示，可讀出：I1＝0.5A，I2＝________A，I＝________A。根據(jù)測量結(jié)果，在誤差允許范圍內(nèi)，你認為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關系是：________________。（寫出關系式即可）

（4）為了驗證結(jié)論的普遍性，小薇采用了更換不同燈泡繼續(xù)實驗的方法進行驗證，你還可以采用的方法是：________________________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的實驗中：

(1)小明的三次實驗情況分別如圖中的甲、乙、丙所示，實驗時，用彈簧測力計拉木塊在水平木板（或毛巾）上做勻速直線運動，根據(jù)_______________知識可知，這時滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)。

(2)小明在探究“滑動摩擦力的大小與壓力的關系”時，利用圖中甲、乙兩組數(shù)據(jù)比較得出：“壓力越大，滑動摩擦力就越大”的結(jié)論。你認為他這樣對比這兩組數(shù)據(jù)就得出這樣的結(jié)論對嗎？_______________。你的理由是：______________________________。

(3)請你根據(jù)小明這三次實驗情況設計一個實驗數(shù)據(jù)記錄表格_______________。

(4)從圖中甲、丙兩組數(shù)據(jù)比較，你能得出的結(jié)論是：_____________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，兩個規(guī)格不同的燈泡，（　　）

A. 閉合開關S1和S2，燈泡L1亮，L2不亮

B. 閉合開關S1和S2，電壓表測電源電壓

C. 只閉合開關S1，流過燈泡L1和L2的電流不等

D. 只閉合開關S1，燈泡L1和L2兩端的電壓相等

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象不能用流體壓強與流速的關系來解釋的是

A.如圖所示向兩張紙中間吹氣，紙張向中間靠攏

B.如圖所示裝有液體的玻璃管，底部和側(cè)壁的橡皮膜往外凸起

C.如圖所示地鐵站臺邊，人必須站在安全黃線以外的區(qū)域候車

D.如圖所示飛機升力的產(chǎn)生原因

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“力對物體運動的影響”的實驗中，在水平桌面上分別鋪上粗糙程度不同的毛巾、棉布、玻璃，讓小車自斜面頂端從靜止開始滑下，小車從同一高度滑下后，在不同物體表面上運動的距離如圖所示。

(1)實驗時小車每次都從斜面同一高度靜止滑下，是為了讓小車____________；

(2)由圖示可知，水平面越光滑，小車受到的阻力越____________，速度減小的越____________；

(3)根據(jù)這個實驗推理：若水平物體表面絕對光滑（即小車不受任何阻力作用），那么小車將保持____________。

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