12．照集體像時，發(fā)現(xiàn)有同學沒進入鏡頭，應先要調(diào)節(jié)照相機，再（　�。�
A．增大物距，使照相機后移B．增大像距，可拉長暗箱長度
C．增大進光量，開大光圈D．減小物距，使照相機前移

分析 根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律分析：為了使全體同學都進入鏡頭，則像要變小一些，像要變小，則像距變小，物距變大．

解答 解：根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律知，使全體同學都進入鏡頭，是要把成的像變小點，就要像距變小，將鏡頭往后縮；同時物距變大，照相機離人遠一些．故只有選項A說法正確．
故選A．

點評 本題考查了凸透鏡成實像時的物距與像距的變化關系：物近（遠）、像遠（近）、像增大（減小）．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．某同學發(fā)現(xiàn)最近家里電燈老是忽明忽暗．于是從實驗室里找來實驗儀器，想用實驗來研究產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因．
（1）請你用筆畫線代替導線，幫助某同學把圖甲中的電路連接完整．要求：滑動變阻器滑片向左邊移動時，電阻變�。�
（2）閉合開關，將滑動變阻器的滑片向左邊滑動，發(fā)現(xiàn)小燈泡慢慢變亮，電壓表示數(shù)逐漸變大．接著又向右移動滑片，小燈泡變暗，電壓表示數(shù)逐漸變_�。擁椡瑢W則認為：電燈忽明忽暗是電路中電壓不穩(wěn)定造成的（3）該同學看到小燈泡上只有“﹡﹡V  0.28A”的字跡．于是，他移動滑動變阻器的滑片，當電流表的示數(shù)為0.28A時，電壓表示數(shù)如圖乙所示．請讀出此時的電壓值填入表格中的空白處，并計算出這只小燈泡的此時的電阻大約是14.3Ω．
實驗次數(shù)123
U/V3.444.5
I/A0.260.280.3
亮度逐漸變亮
（4）通過分析實驗現(xiàn)象可得出，燈泡亮度與其兩端電壓的關系是燈泡兩端電壓越大，燈泡越亮．
（5）若在電路加有電流表并連接正確后，閉合開關，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表有示數(shù)．接下來應進行的操作是C．
A．檢查電路是否斷路         B．更換小燈泡
C．移動滑動變阻器滑片，觀察小燈泡是否發(fā)光
（6）細心的小明還發(fā)現(xiàn)根據(jù)上表數(shù)據(jù)計算出來的小燈泡的電阻大小是不相等的，這是因為小燈泡發(fā)光時的電阻是變化的．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．小明騎自行車從家路過書店到學校上學，家到書店的路程為1 800m，書店到學校的路程為3 600m；當他從家出發(fā)到書店用時5min，在書店等同學用了1min，然后二人一起又以18km/h的速度到達學校．求：
（1）小明騎車從家到達書店這段路程中的平均速度是多少？
（2）小明等到同學后，又用了多少分鐘才到達學校？
（3）小明從家出發(fā)到學校的全過程中的平均速度是多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．某實驗小組要自制一個水氣壓計，測量當?shù)卮髿鈮簭姷淖兓∫粋�小瓶子，裝上適量帶色的水．取一根兩端開口的細玻璃管，在它上面畫上刻度，使玻璃管穿過橡皮塞插入水中．然后從管子上端吹入少量氣體．測量時，只需觀察玻璃管內(nèi)水柱的變化情況，就可判斷出大氣壓強的變化．
（1）若拿著這個氣壓計從山下到山上，水柱的高度變高（不變、變高、變低）．若用水銀氣壓計，其示數(shù)應變小．
（2）若把該自制氣壓計放在室內(nèi)，發(fā)現(xiàn)水柱變低，則說明當?shù)卮髿鈮鹤兏撸?br />（3）若某同學用雙手捧著該氣壓計的側(cè)壁進行實驗，對結果的影響是氣壓偏低．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．“伏安法測小燈泡額定功率”的實驗中，滑動變阻器規(guī)格為“10Ω，1A”電源電壓恒為3V，小燈泡上標有“2.5V”字樣且阻值保持不變．

 實驗次數(shù)1 2 3 
 U/V 1.0 2.0 2.5
 I/A 0.10 0.20 
 P/W 0.1 0.4 
（1）如圖甲所示的實驗電路中，尚缺少一根導線，請你用筆畫線代替導線，將電路連接完整．
（2）小科同學正確連接電路后進行實驗，其中第三次實驗的電流表讀數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為0.7W．
（3）實驗后，老師指出小科同學記錄的第一組實驗數(shù)據(jù)必定是錯誤的，請你說出老師的判斷理由是電路中的電流大于0.3A．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．火車車廂內(nèi)水平桌面上靜止一物塊A，如圖所示，在火車啟動向右運動速度越來越大的過程中，物塊A的受力情況是（　　）
A．重力、支持力、火車的牽引力B．重力、支持力、向左的摩擦力
C．重力、支持力、向右的慣性力D．重力、支持力、向右的摩擦力

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．與絲綢摩擦的玻璃棒A分別靠近懸掛的輕質(zhì)帶電小球B和C，發(fā)現(xiàn)B被排斥，C被吸引，則B帶正電；用塑料梳子梳干燥頭發(fā)時，頭發(fā)常會隨梳子“飄”起來，越梳越蓬松，這是摩擦起電現(xiàn)象．為防止這種現(xiàn)象的發(fā)生，簡易的方法是在梳子上沾點水．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．在探究“影響壓力作用效果”的實驗時，做了如圖所示的情況．
（1）比較a、b兩圖所示的實驗，你的結論是壓力作用效果與受力面積有關系；
（2）比較a、c兩圖所示的實驗，你的結論是壓力作用效果與壓力大小有關系；
（3）根據(jù)（1）（2）的實驗的結論你還可以得出，壓力的作用效果跟壓力大小和受力面積有關．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．小明在水平地面用20N的水平拉力拉著木箱向右勻速直線前進，畫出木箱所受的所有力．

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